经济与政治常识教案_研究生考试-考研政治.pdf

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1、.I.r.“德育”课程 教案 任课教师：授课班级：周学时数：2 授课时间：审 阅：.I.r.*学校 教 案 首 页 科目 德育 章节课题 第一课第一节 聚焦货币 授课方式 讲授法、考查法、讨论法 授课时间 第一周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 1 了解货币的演变；2 理解货币的职能；3.掌握现代的信用工具。选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 货币 教学 难点 电子货币 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的

2、信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货

3、币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上学期学习了道德法律与人生，本学期将学习政治与经济常识。导入新课：聊聊

4、自己的压岁钱，有多少，怎么花，平时的生活花费有哪些 新课讲授：第一课 学会理财和消费 第一节 聚焦货币 一、货币 1.货币的含义 从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。2.货币的职能 价值尺度和流通手段 3.货币的演变 实物货币金属货币信用货币电子货币 二、支票、信用卡等信用工具 1.支票：由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。2.信用卡：由银行发行，供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称。小结：货币的含义,职能以及货币的演变。让学生深入地了解当今时代的多种支付方式，并谨慎使用电子货币。作业：调查身边的人使用信

5、用卡的情况，总结安全使用信用卡的注意事项。时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付

6、方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日*学校 科目 德育 章节课题 第二节 商品价格的奥妙 授课方式 讲授法、考查法、讨论法 授课时间 第三周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解商品价格；理解商品该如何顺利交换；掌握应如何合理消费。选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 商品的顺利交换 教学 难点 合理消费 教学回顾 说明 第 2 周（三自教育）时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用

7、工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货

8、币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货

9、币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上节课学习了货币的含义,职能以及货币的

10、演变。导入新课：从怡宝水的价格说起，为什么同样的水，在不同的地方购买价格会差很远？新课讲授：第二节 商品价格的奥妙 一、了解商品价格（一）商品的定价 1.价格：用货币表现的商品的价值 2.商品的定价：宏观经济调控下主要由市场形成价格（二）商品的交换 1.商品交换的发展：物物交换以货币为媒介的简单商品流通商业 2.促销 3.做有关金钱观的测试 二、学会合理消费 1.消费的类型：按消费目的分为生存消费、发展消费、享受消费 2.影响消费行为的因素：冲动型消费行为、理智型消费行为 合理消费的基本要求：水平适度、结构合理、方式得当 小结：商品价格，商品该如何顺利交换，通过对理论的学习和讨论引导学生掌握在

11、日常生活中该如何合理消费，学会理性消费。时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方

12、式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日*学校 教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币

13、的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 审核：年 月 日 科目 德育 章节课题 第三节 认识个人投资 授课方式 讲授法、考查法、讨论法 授课时间 第四周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解个人投资的工具 理解投资的含义及方式 掌握几种个人投资的方法 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 投资的方式 教学 难点 个人投资的方法 教学回顾 说明 复习回顾：时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第

14、一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.*学校 教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选

15、用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 科目 德育 章节

16、课题 第二课第一节 了解市场经济 授课方式 讲授法、讨论法 授课时间 第五周 星期五 课时 2 作业题数 2 拟用时间 15 分钟 教 学 目 的 了解市场经济及基本特征 理解市场调节的局限性 掌握市场活动必须遵循的交易原则 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 社会主义市场经济体制 教学 难点 宏观调控及市场活动 必须遵循的交易原则 教学回顾 说明 复习回顾：上节课了解了个人投资的工具，理解投资的含义及方式，了解了几种个人投资时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代

17、的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日*学校 教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币

18、授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 审核：年 月 日 科目 德育 章节课题 第二课第二节

19、做现代企业人 授课方式 讲授法、讨论法 授课时间 第七周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解市场主体的含义 理解企业及企业法人 掌握企业提高经济效益的途径 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 企业及企业法人 教学 难点 公司 教学回顾 说明 第 6 周（清明节放假）复习回顾：时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课

20、学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.*学校 教 案 首 页 科目 德育 章节课题 第三节了解税收与劳动者的权利义务 授课方式 讲授法、讨论法 授课时间 第八周 星期五 课时 2 作业题数 2 拟用时间 15 分钟 教 学 目 的 了解税收的含义 理解劳动者的权利与义务 掌握劳

21、动合同制度 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 劳动合同制度 教学 难点 劳动合同制度 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付

22、的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户

23、办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上节课了解市场主体的含义，理解企业及企业法人的含义，公司的几种形式，了解企业的经营和发展，掌握企业提高经济效益的途径 导入新课：讲解：逃税的明星 新课讲授：第三节 了解税收与劳动者的权利义务 一 依法纳税是公民的基本义务（1）税收的基本特征和种类 1.税收的含义：税和税的征收。本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借其政治权利，依法取得财政收的基本形式。2.税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性 3.税收

24、的种类：五大类流转税、所得税、资源税、财产税和行为税（2）依法纳税 1.纳税人与负税人 2.依法纳税是公民的基本义务 3.纳税人的权利：知情权、权、税收监督权、纳税申报方式选择权、申请延期申报权 二 劳动者的权利与义务（1）劳动者的权利：劳动者依照劳动法律先例的权利和享受的利益。（2）劳动者的义务：提高职业技能及遵守职业道德。（3）劳动合同制度：劳动者与用人单位之间确立劳动关系并明确双方权利和义务的协议。专门规劳动合同的制度，称为劳动合同制度。小结：时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代

25、的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 审核：年 月 日*学校 教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式

26、课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 审核：年 月 日 科目 德育 章节课题 第

27、三课第一节 社会主义初级阶段的经济制度 授课方式 讲授法、案例分析法、讨论法 授课时间 第九周 星期五 课时 2 作业题数 2 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解我国的经济体制 理解我国的分配方式 掌握社会主义初级阶段的经济制度 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 我国的分配方式 教学 难点 社会主义初级阶段的经济制度 教学回顾 说明 复习回顾：上节课学习了税收的含义,基本特征和种类。以及了解劳动者的权利和义时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具

28、货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.*学校 教 案 首 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了

29、解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 审核：年 月 日 科目 德育 章节课题 第三课第二节 转变经济发展方式 授课方式

30、 讲授法、案例分析法、讨论法 授课时间 第十一周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解我国的经济现状。理解我国的经济发展中面临的新挑战。掌握如何转变经济发展方式。选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 经济发展方式转变 教学 难点 经济发展方式 教学回顾 说明 10 周（五一劳动节放假）复习回顾：上节课学习了我国社会主义初级阶段经济制度，理解我国为什么要实行以公有制时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货

31、币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.*学校 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代

32、的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 首 页 科目 德育 章节课题 第三课第三节 经济全球化与对外开放（1）授课方式 讲授法、案例分析法、讨论法 授课时间

33、第十二周 星期五 课时 2 作业题数 3 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解主要的国际经济组织。理解经济全球化的表现和影响。如何顺应经济全球化发展经济。选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 经济全球化的表现和影响 教学 难点 国际经济组织 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充

34、当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日*学校 教 案 首 页 科目 德育 章节课题 第四课第一节 了解我国政治制度 授课方式 讲授法、考查法、讨论法 授课时间 第十三周 星期五 课时 2 作业题数 3 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解我国的民族区域自治制度 理解我国的政党制度 掌握我国的国体和政体 选用教

35、具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 我国的政党制度 教学 难点 我国的国体和政体 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工

36、具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户

37、办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上节课了解了基本国策及对外开放的基本国策，了解发展对外经济关系的基本形式。理解提高对外开放的水平的几个方面。导入新课：谈谈对全国人民代表大会的认识。中国的领导人的推选与西方国家有何不同？新课讲授：第四课 走进公民的政治生活 第一节 了解我国政治制度 一、我国的国体和政体 1人民专政是我国的国体 我国的人民专政，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。这种新型的制度的特点：广泛性及真实性。2人民代表

38、大会制度是我国的政体 按照集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。二、我国的政党制度 1中国共产党的领导地位：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。2多党合作与政治协商制度：中国共产党是执政党，8 个党派是参政党。合作方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 三、我国的民族区域自治制度 1我国是统一的多民族国家：汉族及其他 55 个少数民族 2我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3民族自治地方的自治权利：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自

39、治，设立自治机关，行使自治权。小结：中国特色的社会主义政治制度是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结

40、货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日*学校 科目 德育 章节课题 第四课第二节 行使公民政治权利 授课方式 讲授法、考查法、讨论法 授课时间 第十四周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 5 分钟 教 学 目 的 了解公民权利 理解公民意识 掌握提高公民政治素养 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 公民意识 教学 难点 如何提高公民政治素养 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五

41、课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 案 首 页 教 案 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图

42、科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上节课学习了

43、中国特色的社会主义政治制度，我国的国体政体、政党制度及民族区域自治制度。导入新课：从各种各样的成人宣誓仪式说起，成人之后我们拥有了什么样的权利，必须履行什么样的义务？新课讲授：第二节 行使公民政治权利 一、公民权利与公民意识 1了解公民权利（1）选举权与被选举权（2）监督权（3）自由权 2增强公民意识（1）国家意识（2）权利义务意识（3）法律规意识 3提高公民政治素养（1）提高知识水平（2）树立正确的政治信念（3）提高政治参与能力 二、依法行使公民权利 1积极参加选举：划分选区，选民登记，提名候选人，投票选举，公布 2认真参与管理：积极参与各级决策、做基层自治的参与者和推动者 3依法开展监督：

44、通过人大代表；通过信访举报；通过新闻媒体 小结：公民作为国家的主人，政治权利的实现是其主人地位的最根本体现。作业：中职学生应当如何行使自己的公民权利，如何履行自己的社会责任。时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持

45、票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.审核：年 月 日 科目 德育 章节课题 第五课第一节 全面建设小康社会 授课方式 讲授法、讨论法、多媒体展示 授课时间 第十五周 星期五 课时 2 作业题数 1 拟用时间 10 分钟 教 学 目 的 了解社会主义现代化建设的目标 理解全面建设小康社会的基本要求 掌握社会主义现代化建设的发展战略 选用教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 重点 社会主义现代化建设的发展战略 教学 难点 全面建设

46、小康社会的基本要求 教学回顾 说明 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并

47、谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.*学校 教 案 首 页 教 案 页 时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称小结货币的含义职

48、能以及货币的演变让学生深入地了解当今时代的多种支付方式并谨慎使用电子货币教学过程作业调查身边的人使用信.I.r.教 学 过 程 复习回顾：上节课学习了公民作为国家的主人，政治权利的实现是其主人地位的最根本体现。导入新课：从小康说起 新课讲授：第五课 构建社会主义和谐社会 第一节 全面建设小康社会 一、社会主义现代化建设的发展战略 1.党的十七大明确提出：“把我国建设成为富强文明和谐的社会主义现代化国家”的奋斗目标。2.三步走的发展战略：1981 1990：国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题 1991 20 世纪末：国民生产总值再番一番，人民生活达到小康水平 到 21 世纪中叶：人均国民生产

49、总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化 新三步走发展战略：2010 年国民生产总值比 2000 年翻一番，人民生活更宽裕 2010 2020 年：国生产总值比 2000 年翻两番 2020 2050 年，基本实现现代化 二、全面建设小康社会的基本要求 1.认识小康社会：我国现阶段的小康生活，是在基本解决温饱之后的进一步提高和发展，是总体小康，即低水平、不全面的小康。2.全面建设小康社会：十六大明确提出了：全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的战略任务，要求“本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”全面建设小康社会是全国人民的根本利益所在。小结：我国现已胜利实

50、现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，现在提出了新三步走的战略步署，进入了全面建设小康社会的时期。时间分钟教学参考书与课文相关的报刊资料作业题数选用教具挂图科目德育授课方式课题聚焦货币授课第一周时间星期五课时了解货币的演变理解货币的职能掌握现代的信用工具货币教学难点电子货币教学目的教学重点教学回顾说 怎么花平时的生活花费有哪些新课讲授一货币货币的含义第一课学会理财和消费第一节聚焦货币从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的职能价值尺度和流通手段货币的演变实物货币金属货币信用货币电子货币二支 金额给收款人或者持票人信用卡由银行发行供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总