2022年“向美德少年等榜样学习”活动方案.docx

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1、2022年“向美德少年等榜样学习”活动方案 向美德少年等榜样学习活动方案 一、活动目的 通过开展学习宣扬活动，发挥未成年人思想道德典型示范作用，使最美少年、美德少年等身边榜样的事迹深深烙印于全校师生的心中，引导全校师生学习身边榜样，崇德向善、见贤思齐，培育良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设，树立正确的人生观，从小事做起，从身边事做起，从小孝敬父母，长大报效国家，弘扬中华民族传统美德。 二、活动时间 2022 年 2 月 16 日2022 年 6 月 25 日 三、活动内容 宣扬展示身边美德少年的榜样事迹。充分利用学校的宣扬栏、广播站等宣扬载体，宣扬展示最美少

2、年、美德少年的事迹，在全校师生中形成强大的影响力。 举办向美德少年学习座谈会、报告会。学校举办向美德少年学习报告会、座谈沟通等活动，与全校学生进行面对面沟通，让广阔师生感受美德少年的风采，引导全校学生见贤思齐，争做最美少年、美德少年。 开展学习美德少年主题班会和道德讲堂活动。组织开展向美德少年学习主题班会。组织学生集体学习榜样事迹、观看榜样视频，使美德少年的典型事例烙印在每个学生的心中。把学习最美少年、美德少年事迹与校内道德讲堂结合，在讲故事环节讲解最美少年、美德少年的动人故事。 组织开展道德实践活动。开展我是文明小使者、小小志愿者活动，参加文明交通、文明旅游、文明餐桌行动，培育学生友善、节俭

3、的品行。开展感恩实践活动，培育学生的孝敬意识。开展诚信考试等诚信实践活动，引导学生做诚信的人。 四、工作要求 1、高度重视。榜样的力气是无穷的。要高度重视最美少年、美德少年等身边榜样学习活动，把学榜样，见行动，人人争做最美少年、美德少年作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体来抓，示范引领学生提升道德修养。 2、形成常态化。我校要建立开展向美德少年等身边榜样学习活动的长效机制，把学习榜样形成常态化，常常组织开展学习活动，使学生在丰富多彩、喜闻乐见的活动中增加道德观念，践行道德规范，争当美德少年。 3、让学生乐于参加。要坚持以学生为主体，使学生成为活动的主角，实现全员参加、共同提高。载体设计要

4、贴近学生的学习、生活实际，符合学生的身心特点和成长规律，使学生乐学易记，便于转化为实际行动。载体要简便易行，利于实施，便于参加，增加活动吸引力感染力，提高参加活动的主动性。 政平小学少先队课题组 2022 年 2 月 小学生须要榜样教化 假如要从榜样教化的角度来看，语文教材这样的修改值得确定。依据中国青少年探讨中心的调查发觉，69.2%的小学生有明星崇拜，而周杰伦是少年儿童最喜爱的偶像之一。其实儿童少年时代是榜样和偶像的时代，其学习特点是视察和仿照，所以我们也要注意榜样教化的作用。 偶像和榜样伴随少年儿童的成长，都是塑造思想观念和行为倾向的重要影响因素。偶像和榜样不是截然分明的，也不是相互对立

5、的，一些人既是少年儿童自主选择的偶像，也可以成为他们学习的榜样。 父母须要利用孩子的成长特点对孩子进行良好的榜样教化： 1、把盲目追星变成榜样教化，变堵为疏，发觉偶像身上的主动力气，发挥榜样作用。比如周杰伦的成长经验是很励志的，他刚出道时静默无闻，靠涮盘子为生，最终用自己的努力一步步赢得了音乐界的认可和敬重，取得了胜利。 2、探讨孩子喜爱的明星是父母和孩子有效的沟通方式。很多父母觉得与孩子无话可谈，或者孩子不情愿与自己多说话，但假如从孩子喜爱的明星起先谈起，信任很多孩子都会热衷探讨的。 3、引导孩子去发觉了解能为社会创建更大价值的榜样。除了消遣明星之外，父母还可以引导孩子去发觉那些科学家、企业家、文体明星等名人的故事，为孩子购买杰出人物的传记，让孩子找寻更有意义的榜样。 4、把孩子的爱好与榜样结合。父母还可以从孩子的爱好动身，找出行业内最优秀，最顶尖人物的事迹讲给孩子听，激励孩子的努力进取和成长。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页