2023年节水护水创意宣传节水护水宣传活动(八篇).docx

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1、2023年节水护水创意宣传节水护水宣传活动(八篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。信任很多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇一 水是生命的源泉，是文明的摇篮，是珍贵而有限的资源。水生态文明是指遵循人水和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会和谐发展，保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。学校作为育人的重要场所，对学生开展水生态文明宣扬教化，既是有利于增加教化的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生爱惜水

2、资源行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会人水和谐发展。 通过宣扬，让学生了解到水的重要性，树立水生态文明的观念和意识；驾驭更多关于水生态文明的学问和水资源的各种现状；使同学们渐渐养成节约用水、爱护水资源的好习惯，形成良好校内风气，并通过同学们的宣扬和提倡，推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。 关注水生态文明 20xx年11月22日20xx年11月27日 通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式，向广阔学生及家长宣扬普及节水学问。 1进行国旗下讲话。借助升国旗这个契机，开展国旗下讲话，围绕水生态文明这个主题，普及水生态文明相关学问，提倡全校

3、师生共同节约用水，爱护水资源，爱惜我们的家园。 2抓好校内文化阵地，营造节水、爱水宣扬氛围，充分利用黑板宣扬板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣扬的良好氛围。 3办一期有关“水生态文明”的手抄报。通过活动强化学生对水生态文明城市学问的了解与贯彻。 4召开主题班队会。各班级对学生进行水生态文明意识的培育。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“爱护水资源是我们共同的责任”专题探讨会等形式，大力弘扬人水和谐发展的校内风尚。 5举办一次征文活动，激励学生细致视察身边一些与水有关的现象，并发表自己的看法和反思，让学生从中体会爱护水资源的重要性，并主动参加到水资源循环利用的活动中来。 6开展“

4、节约用水、从我做起”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教化宣扬形式，向学生发放水生态文明宣扬致家长的一封信，号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明，宣扬和带动广阔学生家长支持、关切、参加我校活动开展。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇二 为进一步推动节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，依据省水利厅、省教化厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知（苏水资20xx17号）和关于做好20xx年度节水型学校创建工作的通知（盐水资20xx3号、盐教财20xx8号）要求，结合我校实际，拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。 以科学发展观为指

5、导，本着“节约用水，降低能耗，爱护环境，持续发展”的原则，在全校大力开展“节约用水，和谐发展，建设节约型校内”的活动，充分利用好现有资源，竭力发挥其效用，使节约意识深化人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素养的全面发展和学校事业的全面推动做出主动贡献。 组长： 副组长： 成员： 职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对全校节约用水工作开展落实状况进行监督检查和信息通报。 1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发觉故障刚好解除。 2、自觉养成节约用水习惯，顺手关闭水龙头，杜绝长流水现象。 3、校内绿化用水采纳喷灌、滴灌等节约用水浇灌方式。 4、加强对已有节约用水设

6、备的管理，提高运用效率，物尽其用；有安排地对食堂、水冲式厕所等进行改造，逐步安装节约用水计量装置。 5、加强对学校基建工程用水的监管力度，削减奢侈和废水排放对环境造成的污染。 6、举办小学生节约用水征文评比活动 我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校内”工作，在广阔师生和员工中广泛开展节约用水宣扬，教化大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项工作。 （一）、大队部要利用校内广播宣扬平台，借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣扬周”等重要载体，加大对节约用水工作的宣扬教化力度，引导广阔师生员工充分相识学校开展节约用水活动的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自

7、觉行动。 （二）、教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型校内”倡议活动，刚好有效地进行节约用水宣扬，营造良好的节约用水校内文化氛围。围绕“创建节约校内,我们共同行动”活动主题，组织广阔学生主动参与节约用水社会实践活动，提高学生的环保意识。 （三）、各年级要结合教化教学改革，在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境爱护等教化内容，仔细落实节约用水教化进入课堂教学，实行专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节约用水教化的力度，真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深化开展国情和节约用水教学工作，逐步增加以节约用水和爱护环境为主的教学内容，增加广阔师生的资源忧患意

8、识，引导教化师生从自己做起，从身边的小事做起，爱惜校内环境，主动创建节约型校内。 （四）、德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣扬活动。在做好学生平安保障工作的前提下，主动组织学生参观当地的节水教化基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教化，让广阔学生了解先进的节水技术、设备设施、节水学问和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参加，使其成为校内内外的节水宣扬员和践行者。教化引导学生树立节约用水观念，通过社会实践活动达到熟识节约用水要求和宣扬群众、教化自己的目的。 （五）、总务处负责做好节约用水有关设施设备修理改造的相关经费的预算、安排和落实工作，从学校长期发展和

9、节约型校内建设全局动身，对节约用水等方面进行统筹规划，实行适当的节约用水措施，切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度，实行奖罚措施，激励老师在教学工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。 （六）、各年级、各教研组要在广阔师生中加大节约用水、爱护校内环境、创建节约型校内的宣扬教化工作，完善相关制度，加强用水管理，厉行节约，杜绝奢侈，扎实做好节约用水工作。 （一）、加强领导，组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视，要做好宣扬和引导工作，真正做到让每一位师生都参加到这一活

10、动中来，务求抓实抓好，抓出实效。 （二）、分解任务，明确责任。各室负责人要结合本身工作实际，科学管理，周密支配，制定可行的实施细则和制度方法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面赐予支持，以保证节约用水工作的顺当完成。 （三）、检查指导，规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实，节水工作领导小组必需加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广阔师生仔细开展节约用水活动。 （四）、各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，刚好宣扬节约用水工作好的阅历和做法，提高广阔师生的节水意识。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇三 通过班会活动，使学生

11、了解水与人类生活、生产的亲密关系，相识到爱护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教化学生节约用水。 使学生明确水究竟对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而相识到爱护我国水资源的重要性。 （一）队会仪式： 汇报人数、出旗 （二）队会过程 中队委员：今日水20亿人生命之所系的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的亲密关系，相识到爱护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今日担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌） 主持人合：敬重的老师、同学们，你们好！

12、三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在起先！ 房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地奢侈水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。 丁：假如缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧缺水的一天 房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明白一个什么道理？你是怎样理解的？ 丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 房：水对我们是那么熟识，可我们有谁能知道它的全部意思呢？ 丁：水对我们是那么一般，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？ 房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？ 全班：

13、这是下雨的声音。 主持人合：请听配乐诗朗诵我爱你，小雨 房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板节约用水 丁：水是人类生命之源，水是万物朝气之源。 房：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何爱护这种资源呢？ 丁：同学们能做些什么呢？ 房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。 丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 房：从我做起，从现在做起，珍惜爱惜每一滴水。 丁：今日这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：三（2）班水20亿人生命之所系为主题的班会到此结束。 （三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗 老师总结：

14、同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的一般一员。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇四 20xx年3月22日是世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严峻地影响了社会经济的发展，威逼着人类的福祉。假如不珍惜水资源，最终一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要提倡

15、节约观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、奢侈可耻的正气，提倡广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起，永不止步！ 以国家环境爱护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣扬活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水，节约用水从小事做起。 20xx年5月6日 长安中学操场 长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体（除当班外

16、）员工 无锡自来水公司 （一）活动前 1、活动海报的制作 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇五 以科学发展观为指导，为在全县营造爱护水资源、保障水平安深厚的氛围，结合我校实际，开展以建设节约型校内为目标的节约用水宣扬活动，增加广阔师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。 学校成立节约用水工作领导小组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xx xxxx 领导小组职责： 负责学校节约用水工作的宣扬、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实状况进行监督检查。 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣扬活动，齐抓共管，

17、人人参加，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，详细支配如下： 1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式实行水法宣扬活动启动仪式，在启动仪式上将宣读爱护水资源、保障水平安倡议书。 2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣扬教化力度，引导广阔师生员工充分相识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。 3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣扬。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水 光荣，奢侈用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。 4、各班级要做

18、到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、爱护水。少先队将组织志愿者担当“节约用水义务监督员”，对奢侈水的行为进行监督并通报指责奢侈水的人员。 5、总务处要加大对基础设施检查、修理和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校内建设全局动身，对节约用水工作进行统筹规划，实行适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以刚好解决，总结阅历，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。 深化开展节约用水宣扬活动，增加全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所削减。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇六 使学生懂得节约用水用电的重要性，教化学生从小养成节约用水用电的

19、好习惯。 思索：图中的小挚友在干啥？干完后又怎么样？ 思索：图中的这位小挚友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？ 探讨得出：大家都认为图中的小挚友做得不对。因为他们奢侈了水与电。 水：食用、发电、浇灌、航行 电：照明、生产、生活、科研 水和电的用途这么大，可是由于人们人为的奢侈，现有的水电已经远远不能满意人们的.须要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电 齐读课题） 学生思索后回答。 对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。望见奢侈水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。 今日的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望

20、小挚友从现在起先，用自己的行动节约一滴水，一度电。 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇七 通过学习地理中国的水资源知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。 1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，培育学生养成良好的节约用水习惯，

21、做节约用水的小卫士。 3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学问的方法。 4、通过活动，使学生都来关切自然环境问题，培育学生环境意识。 5、通过活动，设计节约用水方案，培育节水意识。 打算阶段： 节水护水创意宣扬 节水护水宣扬活动篇八 组长： 副组长： 主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，通过宣扬发动，制定措施、实施推动、检查改进、巩固发展等阶段，主动开展节能减排学校行动工作。 1、切实增加节约意识，全校师生要充分相识到开展节粮节水节电、爱护校内环境、创建和谐校内活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。 2、

22、依据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。 1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头详细负责。 2、做好节粮节水节电宣扬工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深化人心。 （1）由总务处刚好将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应仔细学习和领悟学校的节能降耗意图。 （2）在每学期开展一次进行节能降耗宣扬，充分利用全体老师会、学生集会和各种活动主动宣扬学校节粮节水节电规章制度和节能降耗学问，使师生逐步树立起节约能源的意识。 （3）由团委组织，通过黑板报、宣扬栏等形式每期进行

23、一次节能降耗宣扬活动，营造学校节能降耗氛围，使师生渐渐养成节能降耗的好习惯。 （4）在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌，提示顺手关灯、关阀。 3、划分区域，责任到人，根据“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人 （1）节粮活动主要由政教处和食堂牵头，各年级班级要大力协作； （2）节电节水活动主要由总务处牵头，各处室年级班级同样协作好，做到当用则用，不该用时严禁运用，杜绝奢侈。 教室内的灯、扇等其它用电设备由班主任负责； 老师办公室内的灯、扇、空调等其它用电设备由备课组长负责；处室内的灯、扇、空调等其它用电设备由处室主任负责； 年级主任严格提示和巡查，总务处也将加大检查的密度

24、和力度。 1、节约用电 （1）杜绝长明灯、白昼灯。办公室、试验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关。晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时顺手关灯（学生不在本班教室上课时，要关闭本班教室里的全部灯及多媒体）；做到办公室、教室有专人负责在必要时开灯、关灯。 （2）养成人走断电的好习惯，下班时必需关闭电源；削减办公设备电耗和待机能耗，打印机、电子白板、电脑不用时刚好关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头；下班时也必需关闭或拔掉饮水机电源插头。 （3）杜绝在教室、办公室、各功能室等处运用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器

25、。 （4）夏季30摄氏度以上才可合理运用空调，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。 2、节约用水 （1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避开长流水现象的发生，发觉水龙头滴水现象，应刚好报修；用时限制水量，用后顺手关闭； （2）爱惜水设施，切勿破坏。 （3）清洗地面时尽量限制水量。 3、节约粮食 （1）加大宣扬教化力度，使学生养成良好的节约习惯。 （2）食堂在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发觉一次有奢侈行为提出指责并视其情节赐予肯定的惩罚。 （3）师生在就餐过程中要适量配

26、餐，不足赐予补充。但避开奢侈，每餐的饭菜必需吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。 （4）政教处负责组织值周老师对学生就餐后的状况进行检查，并设立“学生文明就餐监督员”，将节粮活动落实到实处，最大限度的削减奢侈。 各责任区负责人要切实做好每日巡检工作。同时总务处每天将进行不定期巡查，并做好巡查记录，依据检查和反馈状况于下周一将上周水电运用检查结果进行通报，对奢侈现象严峻的办公室和班级，要予以通报指责，对工作完成精彩的办公室和班级以适当的方式进行表彰，同时检查结果还要纳入到文明班级和办公室评比管理考核中。 1、总务处人员进行合理分工，做到每天一检查、每周一通报、每月一汇总。 2、总务处将班级检查状况交政教处后，由政教处将检查结果折合成班级量化分考核；将老师办公室检查状况交行政办进行考核。