【文档】专业认知实习报告范文集合7篇.docx

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1、专业认知实习报告范文集合7篇专业认知实习报告篇1实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就安排我们进行维 持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的 实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课 程学习积累了感性认识和和以后的工作积累了经验。实习流程：这次实习维持四天，时间从9月7日到9月10日，地点是重庆大学B区。 第1、2天主要是了解校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置；第1天参 观的地点是B二综合楼一一建工馆一一土木工程结构实验室；第2天参观的地 点是B一综合楼一一食堂一一科学会堂一一老师住宅区。为了理论联系实际，

2、第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细节处理。 由于天气的异常高温（40度左右），第4天就在第二综合楼教室观看施工方面 的视频录像。实习内容：1、观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材 料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构 等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合 结构等。这次实习中，B二综合楼、B一综合楼、食堂、科学会堂都是框架结 构；建工馆由于年代久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结 构；2个土木工程实验室是排架结构。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了 经

3、济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结 构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解 和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。砌体结构以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。混凝土结构以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝 人，一个团体，一个集体，乃至整个社会。我们要学会互相帮助互相借鉴互相 学习，然后共同进步，促进社会发展。社会中无处不存在着竞争，也只有竞争 才能更好地发展和提高。在良性的竞争环境里，我们与社会和谐同步发展。虽然这次只有为期四

4、周的实习时间，但是收获的却是不可计量的。这次实 习结束了，但还没有结束的是我对会计专业的学习热情以及对未来工作的无限 憧憬。于我而言，这次实习是一个标志性的阶段，这是我第一次完全脱离课本 完成实践工作，虽然中间经常有挫败感，但是现在回想起来却是值得骄傲的。实习是一种经历，更是一种宝贵的财富，只有亲身体验才认识其中深刻的 蕴意。在这个难就业的社会，处处都充满着竞争。而且中国是一个人口众多的 大国，这就使得临毕.亚的学子面临着更大的挑战。像我们这种还未步入社会的 学子，参加社会实践虽然着实不简单，但却又是十分必须的。课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本 的就可以以不变应

5、万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上 或是根本学不到什么东西，出现挫折感，但我觉得，所谓“适者生存”，要是 不能很好的掌握书本知识，面对如今瞬息万变的信息社会，“生存”不下来的 人肯定是没有准备的人。理论联系实际很重要。经过这次实习，虽然时间很短，但其中的每一天都 使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从 而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到 的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。 充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的

6、工作打下夯实的基础。 也是经过这次实习之后，我开始关注报纸、杂志、电视、互联网，等多种媒介 的招聘信息，为毕业后从事会计专业奠定基础。真正大型的公司、企业、工 厂，他们所要招聘的是有一定工作经验的“熟手”会计人员。对于一个还在校 攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。只有深入了解，这才更 坚定了我的信念，使我更加体会到会计“专业”的重要性，并不是有学就专 业！这也使我充分意识到实习的重要性!专业认知实习报告篇4读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学 院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不 多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以

7、对本专业掌握并不是很理想。今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制 造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关 设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多 类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加 工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂， 了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等 等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了， 电子技术在机械制造工业的应用了

8、，精密机械制造在机器制造的应用了，等等 理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通 过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学 的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。杭州通用机床厂7月3日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床 厂。该厂主要以生产m-级磨床7130h, 7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂 之一。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的 项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的。然后通过该厂总 设计师的总体介绍。粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况。也使我们明白了 在

9、该厂的实习目的和实习重点。在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间 进行生产实习。在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水 线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力 驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我最感兴趣的应该是该平面磨床的 液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构。从不同的角度 出发，可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循环方式，液压系统可分为 开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后， 驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以 发挥油箱的散热、沉

10、淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系 统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系 统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路 中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传 动较平稳，辞职信但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤 条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱。由于 闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床 采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统。现代工程机械几乎都采用了液压 系统，20某某网名大全并且与电子系统、计算机控制技术结合，

11、成为现代工 程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的 一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结构和 送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的 原理问题，获益非浅。在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多的确切 的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作 台细细道来，如抱丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们 我们的脑袋。在通机工厂的实习，了解了目前制造业的基本情况，只是由于机械行业特 有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些具体实 践的操作，但是观察了

12、一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使 许多自己从书本上学的知识鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的具 体应用。杭州精密机床厂7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精密机床厂，顾名思义，杭州 精密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，（） 主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床， 如m级，邮级平面磨床。由于加工要求较高，所以机器也比较精密，所以有些 也要在恒温这个环境下伺候它们呢。这样才能保证机床的工作性能，进而保证 加工零件的加工精度要求。在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下：胚料-一划线-一刨床（工艺上留加

13、工余量）一粗车一热处理.，调质一车床 半精加工一磨一齿轮加工一淬火（齿面）一磨面齿轮零件加工工艺：粗车一热处理一精车一磨内孔一磨芯，轴端面一磨另一端面一滚齿一钳齿- -剃齿一钏键槽一钳工一完工精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床，数控机床的 体积小，价格相对比较便宜，加工比较方便，加工中心有一个刀床和多个工作 台同时对多个工作面进行加工，不仅避免了由于基准不重合产生的误差，提高 了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵， 而且对环境要求较高，这就提高了产品的成本，一般选择加工经济性较高的零 件或者精度要求高的关键零件。专业认知实习报告篇5专业认知实习作

14、为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知 的认识，尤其是我们电子科学与技术专业，面对当今世界科技日新月异，我们 有必要对该专业有个更加深层次的了解。为此，今年暑假，我们进行了为期一 周的专业认知实习。7月26号，在实习老师的带领下，我们首先参观了学校工程楼里面的通信 中心，作为全院通信服务的cpu,承担着全院所有的固定电话通话的任务。走 进机房，面对着一个个大的柜子箱，听着讲解员的解释，我们知道这些交换机 是对全院的电话进行通话切换等任务。这些花绿的导线连接着，如果一旦出现 问题，直接影响着全院的通话。同时，在另外一间房间里面。存放着电源储存 器，据管理人员介绍，一旦学校里面的电源中

15、断，就可以采用这些储存的电源 继续进行供电。看似乎这些很不起眼，但之余学校教学正常进行起着不可替代 的作用。第二天上午，我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像，介绍该专业领域 的最新进展以及未来发展方向。我们所观看的是有美国加州大学伯克利分校的 老师介绍的关于计算机方面最新发展动态。从计算机发展简史一直到internet 技术，特别是西方计算机发展的技术，让我们更深层次来来了解我们该专业方 向的深度、我们自身技术的差距。整个影片看下来，让我们受益匪浅。7月29日上午，我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电脑培训基 地。当天上午，我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设施，并详细听取了 老师们的

16、介绍。授课完以后，我们开始自己动手组装局域网，从布线开始，安 装接头，一直到最终把端线接到交换机上而，我们几个人互相配合，老师在旁 边指导，一直到我们所安装的局域网正常宣示安装成功。其间我们所经历的茫 然不好用语言来表达，但是经过我们大家的努力，我们成功了。这令我感触颇 多，毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手操作。接下来，我们来到了 光纤通信技术工作实验台，老师给我们作关于光纤通信的优缺点，诚然，光纤 通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一，其传输速度和传输效率是一 个公认的优点。但当我们把它放置于手上，一不小心就碎了，所以其易碎性是 不容忽视的，特别在野外工地上，弄断光纤是很正常的

17、。为此，老师使用仪器 给我们演示了光纤焊接技术，每一步都得极其小心，马虎不得，以免昂贵的仪 器被损坏。当两根断裂的光纤在我们手中变成了一根时，我们大家都无比自 豪。接触过电子通信方向的人都知道，未来几年，光纤通信的发展必将成为一 种趋势。所以，对光纤技术的了解，务必对我们以后的工作有着极大的作用。当天下午，我们还听取了其余老师关于计算机网络的知识以及有关操作系 统的介绍。然后在老师的指导下，我们在服务器上自己安装了 windows serve 20某某操作系统。随着桌面上显示“您的操作系统安装已经成功”时，我们替自己的付出感到由衷的高 兴很快，为期一周的专业认知实习结束了。在这次实习中，我们收

18、获颇多。 很多我们是不能用语言来加以描述的，比如对计算机的认识，我们以前仅仅局 限于课本上生硬的介绍，特别是对于网络方面，我们仅仅会使用一一浏览一些 网页，真正要让自己去安装网络时，谁能保证你胜任?所以，经过实习，起码在 我们将来走进工作岗位以后，面对身边的电脑，我们不会陌生;面对同事大侃光 纤通讯技术，我们摇头；当上司让我们安装一个操作系统时，我们汗颜时间 虽然短暂，但对我们的影响是毕生的。专业认知实习报告篇6这是一篇计算机专业认知实习报告内容，计算机的飞速发展，给我们的工 作、生活带来了很大的方便，各行各业的发展，都与计算机技术息息相关，计 算机技术的发展引领着世界走向高度智能化，让我们来

19、看看吧20某某年4月18日上午，珠海某某某公司的黄某某经理给我们介绍了珠 海某某某公司，这是一所专业从事手机游戏利手机动漫等无线娱乐产品的开 发、发行和内容服务的高新技术企业。由于我们的专业是电气工程及其自动 化，大家就业的目标可能都是一些电气公司，电网公司等，而去从事手机游戏 开发的公司就业的学生可能是少之又少，但掌握多一些知识对自己的发展总是 有好处。对于黄经理提到的各款智能手机的操作系统，如android, symbian, ios, windows mobile等，由于本人对这些手机操作系统都比较感兴趣，之前 对这些也有经常关注，还曾想和同学一起做基于android系统的手机游戏开 发

20、，因此，本人很认真的听了黄经理的课。在上课期间，黄经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的市场前景，以 及手机游戏的开发流程。所谓移动互联网，就是将移动通信和互联网相结合。 当然，移动通信主要还是通过智能手机来作为载体，毕竟一些平板电脑（如苹果 的ipad等）还尚处于起步阶段，用户量较小，而智能手机才是移动互联网的主 要使用设备。据黄经理说，中国的手机用户量已达8.1亿，其中大部分是使用 智能手机，因此，从事手机游戏和手机动漫的开发，市场前景非常的广阔。若 能开发出用户喜欢的游戏，或者是软件、动漫等，都将能够带来很好的经济效 益。在这次课的结尾阶段，黄经理从企业的角度上就大学生就业发表了自己的

21、看法，他认为企业需要的人才在工作时是非常主动的，能够在工作的过程中不 断发现问题，并勇于向上级表达。对于企业所需的人才，我认为其实就是那些 能够给企业带来真正实用价值的人，能够给企业带来利益的人，当然，这人自 身则必须要包含很多好的方面，我觉得最重要的就是要有高的智商和高的情 商，既有很强的口头交际能力，又掌握了扎实的技术基础，善于把握和应用人 性的优缺点，若人能集这些特点于一身，就等于有了黄经理说的铁饭碗，不光 是企业，世界范围内的各行各业都会需要这种人。在互动环节，有学生提问黄经理关于企业在招聘时对硕士生和本科生的起 点不同的看法，黄经理提到在企业招聘时硕士生比本科生的起点要高，因此硕 士

22、生的薪酬会高许多，因为硕士生在读研时跟着老师做项目，学生的科研素质 能够得到系统的锻炼，但之后企业还是会主要看重学生的工作能力。因此，我 们学生在大学里面，应提高我们自身的学习能力，因为在大学里边学到的在进 入企业之后不一定会用的上，正如黄经理引用李开复的话说，“大学教育的本 质，是将在大学里边学到的东西全部忘掉之后所剩下的东西，即学生的学习能 力”。的确，学生能力的强弱可以决定一个人未来的发展。另外，在课程的最后，刘新东老师关于学生选择供电局作为就业场所发表 了自己的观点。老师认为学生进供电局，可以在压力不太大之下能够稳定的维 持小康生活，但是进供电局，学生若想在几年内赚到很多钱，难度却是非

23、常的 大，尽管是清华或北大毕业的学生，不管是硕士生还是本科生，进入供电局之 后都会在艰苦的工作环境下工作一段时间，受到领导赏识的就可能会被升职， 若该员工不受领导赏识，则可能在艰苦的环境下干一辈子。我认为，决定自己 未来发展的因素还是根源于自身，若自己足够优秀，无论在什么领域下工作都 将会脱颖而出，都能够成为该领域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在 自身发展的任何阶段都是首要任务。结论及建议计算机的飞速发展，给我们的工作、生活带来了很大的方便，当今世界的 各行各业的发展，都与计算机技术息息相关，计算机技术的发展引领着世界走 向高度智能化。在这为期两天的上课中，黄勇老师、黄某某经理和刘新东老

24、师给我们所传 授的知识，对我们来说都将是一笔宝贵的财富，虽然这次上课的主题是围绕计 算机应用实践，但在上课的过程中，老师们都会时不时的透漏自己的学习和工 作经验，这些经验使我们在今后的发展中能够少走许多弯路。对于在这两天课的学习中，本人主要有如下总结：1）努力学习专业知识，特别是计算机知识，学好计算机编程，做到精通一 门语言，再依次延伸，进而精通多门语言。只有这样，才能使自己不会在高度 信息化，智能化的时代落伍。2）坚持从全方面，多渠道来提高自己的能力，包括学习能力，工作能力， 口头交际能力以及计算机应用能力等。另外，基于在这两天学习的体会，对我们电气所的大三学生的计算机应用 实践实习提出如下

25、建议：1）尽量选择多家企业让学生参观，最好寻找大型企业，这样会更有利于拓 展学生的视野，达到实习的目的。2）实习之前务须向学生说明实习的目的，意义。3）计算机应用实践实习不一定要在期末进行，在平时也有很多的空闲时 间，可以考虑把实习时间定在平时。4）要有严格的课堂纪律制度，迟到或缺席者必须严惩。企业参观总结及感想20某某年4月19日上午8点，我们的11级暨南大学电气自动化研究所第 一批计算机应用实践实习生从暨大北门出发，坐公车前往珠海某某某电子科技 发展有限公司参观，由于这是一家从事手机游戏和手机动漫等无线娱乐产品开 发的公司，因此，生产设备就是几台电脑，无需大型厂房，所以这家公司只有 三个面

26、积不太大的办公室，拥有员工数130多人，属于高新技术企业。去到公司，我们被公司秘书领进会议室，在进会议室的过程中，看到该公 司的一些员工在写程序，一些在聊Q, 一些在看动漫，或许这就是进软件公司 工作的一大优势吧，因为看动漫，聊Q也是他们工作的一部分，他们必须从这 些H常生活里边汲取灵感，最后把这些灵感应用于创作上。进入会议室，公司的穆总给我们讲授了公司的发展状况和业务，他还从公 司的角度就企业用人谈了他的一些看法，并且给我们介绍了该公司招聘实习 生，以及实习生的培训安排和实习生薪酬的情况。最后，穆总还邀请了 3名在 我们暨南大学毕业之后在该公司工作的师兄和我们交流经验，其中一位是04级 计算

27、机的师兄，另两位是06级软工的师兄。在交流经验时，那位04级的师兄 谈到，大学学到的东西在就业的时候基本上没用，即工作时用不上，说实话， 我不太同意那位师兄的看法，因为尽管在工作中你没有使用到在大学期间学到 的课本知识，但学习能力却是在大学里边培养的。从那师兄的言语中，我能感 觉到，大学期间学习书本知识固然重要，但是，培养和提高自己的学习能力更 加的重要。下面对大学毕业生毕业后择业和今后的发展谈谈我个人的看法。在我择业时，我会选择那些对我能力提高有很大帮助的公司，对于那些对 我能力提高帮助不大的公司，即使给我的待遇再好，我可能也不会去，因为我 觉得在大学毕业后的前几年，先不要谈论公司的待遇，薪

28、酬，而首要谈的应该 是该公司是否重视人才，领导是否有远大的战略目光，公司的运营模式是否有 利于自身能力的提高。因此，无论在工作的哪一阶段，我都会很认真的学习前 辈的经验，高效完成工作中的任务并自身不断积累经验，利用各种渠道来提高 自己的能力。人一辈子短则几十年，长则上百年，我觉得人既然生在这世上， 就要有属于自己的事业，属于自己的品牌，就要给子孙后代留下一点宝贵的东 西，无论是在精神方面的还是在物质方面。通过这次计算机应用实践实习，不但让我学到了很多获益终生的知识，还 让我发现了自身存在的不足，对于自身存在的不足我都会积极给予改正，以自 信、优秀的大学生风貌融入到今后的工作和学习之中。感谢刘新

29、东老师，周署 老师，黄勇老师、黄某某经理、穆总以及对这次计算机应用实践实习给于大力 资助的电气自动化研究所的全体老师。就这次企业参观期间我们08级电气所学生所暴露出来的问题，提出如下改 进意义：1）在企业参观的过程中，学生必须时刻保持安静。2）在企业参观期间，听企业的相关人员讲解的时候，学生必须时刻用记录 本记录下相关的情况，这不仅有利于自己实习报告的撰写，还是对企业讲解人 员的尊重。3）在企业讲解人员在讲解相关知识的过程中，必须时刻专心听讲，保持虚 心的态度，遇到感兴趣的及时向相关人士提问。专业认知实习报告篇7-VZ. 1一、刖百实训就是在实习中加强岗位职业能力，提高专业素质的培训，它是学生

30、对 所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。施 工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划，使我们知识，能力， 素质得到提高，达到培养的关键性实践性教学环节，它为后续的课程教学奠定 必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习，我们得到一个深入实践，了解 社会的机会。我们将会接触到各种人和事，以锻炼我们对社会的适应等的辨别 能力；有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合，并拓宽视野； 学习施工现场生产与管理知识，可以提高我们综合分析解决问题，组织管理和 社交的能力；从实习开始就要把实习与就业挂钩，要从分认识到社会人才市场 的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践

31、去充实完善自己。建筑行业是一个重 视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确立能够充分发挥自己才能的 职业目标，做好职业基本点位，把社会需求与个人才能，爱好等进行有机的结 合，在实习中培养自己的择业竞争能力，把今天的实习作为明天上窗的准备。二、实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校就安排我们进行维持一天的专 业认识实习。这个实习不仅是工程管理专业教学计划中必不可少的实践环节， 同时也让我巩固和深入理解了即将要接触和学习的理论知识，为以后的课程学 习积累了感性认识，而且也为以后的工作积累了经验。三、实习流程：这次实习维持一天，地点是河北联合大学迁安学院周围的工地。12月27 号上午老

32、师为我们做了认知实习动员大会，为我们讲解了关于实习现场的注意 事项。12月31日参观的地点是学校东面的某工地的一些建筑，以及到天洋城 工地现场进行参观学习。四、实习内容：实习现场指导教师一老师负责为我们讲解了关于基坑支护的处理、后浇带 原理、筏板基础与独立基础共同使用的优点、施工现场塔吊的布局、变形缝的 分布与注意事项等一些实用性知识。在老师为我们讲解一些专业知识后有我们自己进行参观学习，在自行参观 过程中我向现场工人询问了关于后浇带的处理，筏板基础与独立基础一起使用 可避免关于冲切的计算，以便于减少对于工程的计算难度，塔吊在施工现场布 局中要避免出现死角，做到每个塔吊的吊臂之间有交汇出来避免

33、四角的出现。在自行参观结束后张晓杰老师又为我们讲解了关于参观的建筑的电梯梯井 的构造，以及在做梯井防水是的注意事项，之后又带领我们参观了施工用钢 筋，并为我们详细讲解了关于在工程中钢筋的使用型号等问题。土结构和预应力混凝土结构等。1、素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、 细骨料按适当比例配合，拌制成拌合物，经一定时间硬化而成的人造石材。2、 当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀 系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结 合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。3、预应力混凝土是在混凝 土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土

34、中的高强度预应力钢筋而使混 凝土受到挤压，所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应 力，也就提高了结构构件的抗裂度。排架结构 由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的 一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续 的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载 能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推 动，发生侧向的移动。框架结构 指由梁和柱以刚接或者较接相连接而成构成承重体系的结 构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采 用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。

35、剪力墙结构 用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各 类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承 受竖向和水平力。观察房屋的细部处理在老师的讲解过程中，我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任 何事情都如此，建造房子也不例外，在施工过程和技术处理上常有一些细节应 该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在 实习中学到的细节知识。1、施工时的应注意的缝及其功能在B二综合楼中，了解到裙楼与主楼之间是没有连接的，之间有缝，是沉 降缝、收缩缝，抗震缝的三缝合一。伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。 伸缩缝又称温

36、度缝，是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候五、实习总结实习结束后有必要好好总结一下，首先，通过一天的认知的实习，使我学 到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离 的观察了整个房子的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识 往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。这次专业认识实习让我认识到：实践是大学学习的第二次课堂，也是大学生 锻炼成长的有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践 相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善。而且这次的认识实习 主要是让我们对自己的专业有初步的了解。为以后的专业知识的

37、学习奠定基 础。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就 接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动， 让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课 的学习打下坚实的基础。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业； 也深刻体会到，学习建筑工程技术这门专业，需要严谨的态度及创新的思维， 同时应借鉴他人的意见，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水 平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些知识不是很懂，但这并没有消沉我 的学习兴趣，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。因为，实习实质是毕业前的

38、模拟演练，在即 将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开 来，真正使所学所想有用武之地。，希望学校多开一些这样的实践课程。而且这 次实习得以圆满完成并起到了良好的效果首先要感谢我们的带队指导老师，老 师们不仅在实习学习上给我们介绍各种专业知识，这里我要向老师们说声：谢 谢！ ！变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米，缝内填保温材料。沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的 垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上，或建筑物相邻 部分的高度、荷载和结构形式差别较大，以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时， 为防止建筑物出现不均匀

39、沉降，以至发生错动开裂，应在差异处设置贯通的垂 直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则，或竖向不规则，而对结构抗震不利，而 设缝将结构分为若干部分。2、屋顶与柱子的衔接处理在食堂这幢建筑中，老师讲解道，屋顶和柱子之间是较接的，有缝的。这 样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时，屋盖的移动柱子的移动是各 自独立的，这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时，还 可以设置构造柱，这样不仅划分了空间，也可以加强整栋楼的稳定。在结构实 验室中，其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的 轨道，这也应注意较接的处理。3、钢筋混凝土成型问题在观看施工施工视频时了解到：钢筋是

40、钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹 力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时，结构施工图要将钢筋加工表与设计 图复核，检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工，经加工后的钢筋不得有局部 弯曲、死弯。钢筋连接与安装时，钢筋表面应洁净，粘着的油污、泥土、浮锈 使用前必须清理干净。在钢筋捆绑时，需要注意交接点的扎接要牢固，不能使 结点产生错位，否则会引起房屋稳定性问题。当捆绑好钢筋后，就要浇注混凝土。在浇注时，最重要的是混凝土的均 匀、密实性问题。因此，要求工人严格捣平并仔细检查。当遇到下大雨时，要 用帆布遮住，防止雨水稀释水泥，使混凝土的强度降低。4、砌砖时应注意的细节在砌砖时，应保持破垂直，水平在一条直线在，

41、灰缝之间要保持10毫米左 右。组砌方法应符合规范的规定，同一道墙体严禁有两种以上的砌筑形成，并 不得有通缝。砌体宜采用一顺一丁砌法。排彼时要注意卫生主管道及门窗的开 启不受影响，在其洞口处砌体的边缘必须用砖的合理模数，不得出现破活。在 砌体中安装过梁时，必需严格控制其位置、标高及型号等的准确性。支承处座 浆应饱满，如座浆厚度超过20mm时，要用细石混凝上铺垫，过梁两端的支承高 度应相同、长度应相等。当然，以上都列举了一些主要的，这样的细节还有很多，作为一个施工人 员必须掌握这些。只有这样，才能成为一个真正的施工员，才能为自己的事业 打下一个扎实的基础。5、了解施工的主要的流程这个主要是通过观看

42、“广州新电视塔”的施工过程理解到得。该电视搭的 建成又为广州的添加了一个标志性建筑。首先，需要制定安全管理制度。正如在施工时看到的一句横幅：“高高兴 兴上班，平平安安回家”。我们去工地实习时，都每人发了一个安全帽。任何 一个施工单位都非常重视安全问题，这也体现了以人为本。然后，由施工单位安排施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理， 明确的分工。任何出现问题，可以及时得到解决。施工技术也非常强硬，不懂 得问题，马上开研讨会及时得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工 的目的。这个环节，应体现人人有责的思想，每个人都应该遵守法则，才能建筑造 出安全、经济、耐久的建筑！实习总结：经过四天的专

43、业认识实习，我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标 准，通过老师的讲解，和近距离的观察了房屋的建造过程，以及观看相关的施 工知识教学视频，我学到了很多很适用的具体的知识，这些知识往往是我在学 校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识 实习，也让我认识到：实践是大学学习的第二次课堂，也是大学生锻炼成长的 有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一 起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，做结 构这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重 要的是要联系实际，这

44、样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些知识不是很懂，但这并没有消沉我的学习兴 趣，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。同时，希望学校多开一些这样的实践课程。专业认知实习报告篇2二十二岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的 是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要老师的老 师。我是在半江幼儿园进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地认识 到毕业教育见实习是专.业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能 力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教 育、了解学前儿童，巩固专业思想

45、，印证理论知识，学习与掌握教育规律和培 养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重 要意义。我在半江幼儿园选择的是中、大班实习。现归纳为三大点：一、实习目的：1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。 在二年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在 空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累 的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。我们早 已被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才 能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我

46、知道我 的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识 吗？答案是否定的！ 一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重 要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对 他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。 “幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、 细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到 的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼 儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写

47、 了 “成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特 点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工 作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正 确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较 合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有 当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合 适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的 重要作

48、用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作 为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能 更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习阶段1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审 阅，经同意后方能试教。这是园长的规定，在当时看来觉得很苛刻，但现在想 起觉得非常可行，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最后 的教具准备，起码也要三天时间，而且，提前交教案，也给自己留出了充分的 准备时间。2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动，热爱幼儿，对幼儿全面负 责。作为老师，如果不能以身作则又怎么能要求你的学生？冬季

49、虽然寒冷，但 晨间锻炼，老师一定要把手伸出来，如果进行活动老师不精神饱满，又怎样激 发孩子的学习积极性？最重要的，它毕竟是孩子，对自己并不是非常了解，对 自己的行为也不能做出正确的评估，所以老师必须肩负起保育员的重担，何时 脱衣穿衣？何时开窗透气？何时需要消毒？何时不应哄闹？甚至就连洗手的方 法也要一遍一遍的重声，并在旁边监督护理。3、在指导教师指导下，学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对 于家长，我们要同样热情。4、实习后期，每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带 上午的半日活动，刚刚接触会很不上手，完全记不住下一环节是什么？几点进 入？这时指导老师会从旁提醒，这样带了两三天，我已能有条理的独立带起上 午的半日活动了，下一星期也顺利