创建文明校园活动总结6篇.docx

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1、创建文明校园活动总结6篇创建文明校园活动总结篇1根据白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案并结合学校实际，我们认真组织、精心开展了各 种教育活动，取得了良好的效果。现总结如下。一、大力宣传，积极营造“创建文明环境共建和谐校园”活动的良好氛围。学校在教学楼前悬挂了宣传标语，组织了 “创建文明环境共 建和谐校园”活动启动仪式，充分利用黑板报、宣传栏、广播、 校刊等进行充分的宣传活动，有效推动了该活动的有效开展。二、认真落实学校“创建文明环境共建和谐校活动。我们认真学习白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建 和谐校园活动实施方案。对照学校实际认真研讨制定了白云 湖中学关于开展“创

2、建文明环境共建和谐校园”活动实施方案， 成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境，共建和谐校园”活动领导小组，负责本次活动 的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导直接抓、全 体学生、教职员工共同参预的工作机制，做到突出重点、强化措 师节及国庆节”活动，组织了主题板报评比活动，使学生把尊师、 爱校和爱国与个人成才相联系起来。各类征文共有240多名学生 受到表彰。9、净化校园环境方面。协助七级部和八级部整理操场及校 外环境社会实践活动（共三次），为同学们营造良好的成长环境。10、校园文化墙建设方面。暑假中有美术老师策划，总务处 和政教处协调，并组织美术组对校园

3、可视范围内的墙壁科学设 计、施工，于10月1日前将校园文化墙粉刷完毕。总之通过我们积极努力的工作，我校已经快捷有序的开展起 了 “创建文明环境 共建和谐校园”活动并取得了一定的成效。 今后我们将会按照白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建 和谐校园活动实施方案、白云湖中学关于开展“创建文明环 境 共建和谐校园”活动实施方案的安排，积极、有效的开展 工作，努力推进我校德育工作向更高层次发展。章丘市白云湖中学20_年12月创建文明校园活动总结篇2加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少 交通事故的有效措施。一、交通保安协管员具体管

4、理内容，是非机动车闯红灯、越 线停车、走机动车道、逆向行驶，自行车、电动自行车、横过机 动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走 人行横道线、翻越护栏等违法行为。二、在管理中倡导零容忍执法理念。对非机动车、行人 的交通管理是头疼的事，非但劳动强度高，管理琐碎，而且成效 不是立竿见影，属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法 行为长期存在，而且相对照较严重。这种不正常现象在市民眼里 反而显得正常化，司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、 行人违法，一旦纠正处罚，使正常的执法变得不正常形成为 了工作怪圈。其根本原因，不在市民素质差，而是交通管理不到 位，执法不严，长期容忍所致

5、。让市民们提高不了对行车、 走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违 法行为都不容忍，不放过任何一个轻微细小的交通违法行为， 不怕得罪人，不怕被人误会，只要我们能坚持自己的信念，坚 持从严做好交通秩序管理工作，对行人、非机动车的交通违法 行为坚持“零 容忍”，相信过不了多久一切艰难问题都会有所 改善。三、交通管理必须依法。法律法规知识一、 相关交通用语含义：（一）“道路”，是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广 场、公共停车场等用于公众通行的场所。（二）“车辆”，是指机动车和非机动车。（三）“机动车”，是指以动力装置驱动或者牵引，上道路行 驶的供人

6、员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮 式车辆。（四）“非机动车”，是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶 的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、 外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等 交通工具。（五）“交通事故”，是指车辆在道路上因过错或者意外造成 的人身伤亡或者财产损失的事件。二、中华人民共和国道路交通安全法相关法律规定：第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车 道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道 通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在 道路中间通行，非机动车

7、和行人在道路两侧通行。第二项会议总结年10月12日晚，我系组织召开了交通协管志愿者动员培 训会议，本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题：(1)安全问题，考虑到参加本次交通协管的主要是大一同 学，我系先锋队决定每队安排一位大二优秀志愿者，使得在活动 中能够时常提醒大一志愿者注意自身安全。(2)相关法律法规，在本次会议上，我系先锋队成员向所 有参预本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规，是志愿者 在维持道路畅通的同时遵法守法。(3)自身形象问题，由于本次活动在校外进行，每一位志 愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象，故对此我们要 求每一位志愿者都要精神抖擞，将自己最好的精神风貌展现在合

8、肥市民面前。本次会议尽管我们做了详细的安排，但是由于不少大一新生 以前从没有参加过志愿者活动，更没有参加过交通协管，所以在 志愿者知识方面是一片空白，故在活动中不少志愿者面对违章的 行人不知道如何劝导，更有不少人不了解我们的活动意义，积极 性不够，活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训 内容具体到真是发生的事情，而不是只讲书面的，没有切实效果。 生物系“共建文明校园”专项活动总结在 年10月13日我们是 交通协管与校内文明巡逻，食堂小红帽三项活 动同时进行，与 年10月17日结束，先后历时5天，我系先锋队与18日晚在 生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项服务活动总结会 议，生物系

9、团总支副书记也应邀参加。会议记录： 一：“共建文明校园”专项活动总结会议伊始，由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。凌无红：作为一食堂的负责人，她总结道一食堂总体情况较 好，志愿者态度端正，工作比较积极，取得了令人满意的效果， 青志联评分在90分摆布。在交通协管方面，针对金寨路与黄山 路交叉口复杂的道路情况，我们始终把志愿者的人身安全放在第 一位，多少影响了活动的效果，与青志联制定的预期效果发生了 冲突。对此我们坚持保护我们志愿者的人身安全是重中之重，在 校外开展的各项活动中，我们宁愿牺牲一部份活动效果，也要坚 持此项原则。彭凤：首先作为二食堂负责人作了自我检讨，在_/10/13 活动开

10、始当天，由于一心想着去各个活动地点送签到表，没有更 好的催促好各分队长召集志愿者，至使二食堂浮现了活动时间到 而人未到的情况，为活动能否顺利开展埋下了隐患！ ！ ！其次， 其就二食堂的情况也做出了总结，他指出：二食堂除了第一次出 现了相对照较严重的问题的情况，其余各次都比较顺利，志愿者 态度端正，效果也比较理想，青志联评分都在90分摆布。在交 通协管方面，他再一次强调了道路车况的复杂性，并且重申了在 组织交通协管志愿者培训时的出发点，他认为，本次交通协管活 动效果良好，针对在我们活动过程之中，仍有部份人闯红灯等违 规行为，这是公名素质决定的，我们是志愿者，不是执法者，我 们开展此项活动，重点在

11、劝导宣传社会大众遵守交通规则。各委员也分别指出：针对本次专项活动，在活动准备至实施 过程之中，浮现了不少问题。1、排表上的漏洞。由于在排表之前，没有及时了解各班级 的课程变化，至使浮现了与课程相冲突的情况。2、志愿者培训不到位。由于参加本次“共建文明校园”专 项活动的大多数为大一新生，他们绝大多数对志愿者的活动内容 不了解，表现在活动开展过程中不知道应该怎样才干发挥自己的 作用，对活动的效果产生了很大的影响。3、少数志愿者的积极性不够。由于培训上的疏忽，不少志愿者不了解志愿者精神的定义，思想觉悟上需要进一步的提高。创建文明校园活动总结篇3为积极响应石家庄市创建文明城市活动，石门小学开展了“做文

12、明使者，建和谐省会”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下：一、利用国旗下讲话号召每位同学参预到创建活动中来，由 四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在 做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者， 为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。二、在全校开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报大赛， 要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报，让创建 工作深入到每位学生心中，落实到每一个家庭，并在大厅展出优 秀作品。三、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、 行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓 丽小明星”、“课堂小明

13、星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、 “绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文 明之星”。班级一天一评比，一周一小结，一月一汇总，学校期 末大表彰。四、发放活动宣传资料1000余份，家长们纷纷响应，认真 填写了活动意见反馈。让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社 会。创建文明校园活动总结篇4我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的 高度评价,20年被评为开辟区综合管理先进单位。学校坚持按 照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安 全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努 力创建一个

14、管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文 明校园。一、加强领导，完善制度，严格管理针对创建安全文明校园活动工作，学校首先研究制定创建安 全文明校园活动计划，施桥镇中心小学安全事故应急处理预案， 调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组 长，由各处（室）的主要负责人担任组员，组建了一个坚毅有力 的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立创建安全文 明校园组织络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管， 把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作 有计划、有步骤的开展，使学校创建安全文明校园工作真正落到 实处。二、明确要害，确定目标，责任到人在学校校长室的

15、领导下，我校对照创建标准，强化措施，认 真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能 力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。还将 抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教 职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明 校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位， 时常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全 防范意识，提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落 实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、络中 心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责，钥匙专人 保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅

16、通，人防、技防、设施 防符合要求，对于一些不安定因素及时进行整改，不断消除安全 隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作， 明确分工，明确责任，要求护导值日教师按时到岗做好护导值日 工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校 园工作的顺利实施。三、法制宣传，造成氛围，成效显著在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、 多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教 育并把这一内容纳入学校德育工作计划，持续进行，从不间断。 利用一切宣传工具，如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣传窗、 黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育，造成 氛围，陶

17、冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲 座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。为 了配合新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开辟区交警大 队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未 发生过违法犯罪等现象。四、加强学习，加强考核，奖罚分明学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员 工学习治安工作条例、岗位职责等一系列规章制度，并 对各部门的安全指标进行考核，考核结果与责任人见面并与月奖 金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的 积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参预，齐抓

18、共管的良 好局面，保证了学校及周边环境的安全。总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并 进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区 整齐有序、环境优美；学校安全规章制度健全，管理系统严密， 保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创建安全 文明校园活动工作取得了可喜成绩，我们将继续努力，保持学校 零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把 我校的社会治安综合管理工作推上一个新台阶。创建文明校园活动总结篇5我们秦都区津东办北槐小学位于津河以东，世纪大道南侧北 槐村内，隶属津东街道办事处，多年来始终坚持以构建“精神文 明校园”为目标，积极开展精神文明

19、创建工作，我们始终把精神施、注重实效，在全校迅速掀起工作热潮，不断提升我校的良好 形象。三、主动开展工作，努力开展出效果。我们积极召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作 推进会；合“三八节”、“教师节”、“国庆节”等节假日开展 了 “感恩，我们在行动”的大型主题教育活动；学生统一穿校服 上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫 生区调整后的归属问题），严查校门口安全（制定了走读生出入 证使用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学）等，具体工作如 下：1、教师职业道德引领和学困生帮扶工作方面：我校请章丘市实验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师 做了 “爱我所有，做我能做”的师

20、德修养报告。齐老师的报告深 入浅出、妙趣横生，泛博老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教育。 老师们纷纷反映受益匪浅。我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议，欢 庆了 “三八”妇女节，这些活动极大调动了泛博女教师的工作 热情。在党支部的直接领导下我们对党员干部接对帮扶艰难学生 工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结 文明建设工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建设的 新局面。我校全体师生在上级领导的关心下，在校长的带领下， 脚塌实地迈好坚实的每一步，激励、激发师生爱校如家，人人争 做文明人，班班争创文明班，共同创建文明学校。现将近年来我 校开展精神文明建设活动情况汇

21、报如下：基本情况津东办北槐小学位于洋河以东，世纪大道南侧北槐村内，隶 属津东街道办事处，校园占地面积3602平方米，校舍建造面积 1045平方米，操场占地面积656平方米，绿化面积560平方米。 现有教职工11人（其中包括校警2人），6个教学班，学生128 人，全校上下齐心协力；学校一部14室基本建设到位，且在日 常教育教学中发挥着必不可少的作用。我们坚持“以人为本，全 面发展”的办学理念，以“千教万教教人求真，千学万学学做真 人”为校训，依法治校，全面贯彻教育方针，落实科教兴校战略， 全面实施素质教育，与时俱进，开辟创新，办学条件日臻完善， 教育教学质量逐年提高。特别是近几年来，成绩突出，得

22、到社会 各界的一致好评。在日常的教育教学工作中，全校上下扎实努力，吃苦耐劳， 一个人顶几个人，9个人既承担具体教学工作，也承担着一个学 校体制下的所有具体工作，对于本次检查，我们也非常重视，上下一心，精心组织安排，工作齐心，同时精益求精从不言苦，勤 奋努力，精益求精。（一）加强领导，完善制度，注重人文管理。1、健全组织，提高管理效能。为了加强精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建 设领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，班子其他成员任 组员。同时，我们实行科学的目标管理，工作渠道畅通，形成监 控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成 校园精神文明建设的合力。2、完善规章

23、制度，形成激励机制。我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，安全 卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次 师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。3、以人为本，注重人文管理。我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生 活中，为教职工营造“温暖之家”的氛围。我校改善办公条件， 添置必要办公设备，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工 的工作热情，安心扎根工作。（二）加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。通过对师德师风的学习，我校教师树立了先进的教育理念， 自觉遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育， 不断提高教育教学质量，坚固树立了育人为本

24、，德育为先的思想。 全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生， 严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成为了相互激励， 教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展。教师做到以身作 则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影 响和培养学生。(三)加强德育工作，把精神文明建设工作渗透到各项工作 之中。我校的德育工作以精神文明教育为基点，以行为规范教育为 起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。1、深入开展行为规范养成教育，追求教育实效，以“行规 教育”促进校园精神文明建设。(1)深化行为规范教育，加强管理引导，通过学生组织， 开展学生自我管理，自我教育活动

25、，达到一个最佳的教育效果。(2)加强了对学生的文明礼仪教育，恭敬老师，恭敬长辈， 礼貌待人，从小养成宽容、厚道、朴重的品质。同时让学生学会 说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、 “你早”等礼貌用语。(3)广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整洁，勤 剪指甲，从小培养良好的卫生习惯。(4)通过加强遵纪守法教育，学生能严格遵守课堂常规和 课间秩序，不在校园内追逐吵闹，不围观客人。(5)加强学生爱护学校公物教育，对校园花草树木进行有 效的保护。(6)坚持不懈开展行为规范自查活动，我校高标准严格要 求自己，经过几年的努力，我

26、校学生基本养成为了良好的行为习惯, 同时也促进了校园精神文明建设。2、让精神文明深入人心。我校学生来自不同的家庭，不同 的生活背景，不同的文化风俗，构成为了我校的多元文化。但让 人 耽忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外，行为 习惯相对照较差，对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及赋 予他们阳光般的温暖尤其重要。本学期，我们关爱孩子、理解 孩子、激励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师则是追求富 有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界，塑造教师 阳光人格。(1)开展“周考评优秀班级”的评选活动，我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”

27、教育、创建和谐文 明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及 常规竞赛(包括学习、礼仪、卫生、纪律等等)、行为规范检查、 仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。(2)开辟公开表扬栏。以不断地激励孩子，让弱势群体的 孩子更有信心，同时在表扬的过程中强化行为规范养成教育，全 面提高自身素质，促进校园精神文明建设。由于学生的浓厚兴趣 让校园到处充满阳光，到处盛开精神文明之花。(3)鼓励教师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投 入教育教学工作。让每一个教师张扬个性，带着“自信、开放、 特色、创新”走入课堂、走进学生，让每一个教师都具有开放 开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈

28、友爱、富有理性、 善于自省的品质。让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳 光。(4)我们倡导领导与老师、教师与学生之间互相理解、互 相匡助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱，将人文精 神之阳光撒播到每一个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之 光：关爱每一个学生，课堂无忽略、无角落、无抛却。阳光课堂 充满创造之光：激活学生生命的活力，彰显学生的个性特色，创 造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特 点，我们提出了 “无忽略，无角落，无抛却”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化，让办公室有了 阳光而显得漂亮生机。创建文明校园活动总结篇6文明是把尺子，时刻

29、衡量你我，此次的“创建文明校园，我 在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以 往相比进步不少，同时也打到了预期的效果。学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达 到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添 花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入 人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每一个同学心中, 使创建文明校园再也不是一句简单的口号，而是体现在我们生活 中的实际的行动。在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对 学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进 行过程，大家都在竭力的做好个人所负责的区域。我们

30、每一个人 心里都清晰，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做 好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。活动的顺利举办，让我们受益匪浅。惟一遗憾的就是，此次 的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一 座城市，都希翼能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想 这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队， 通过我们电商101团支部此次的呼吁，希翼我们每一个人都能从 身边的小事做起，提高自身的文明素质和自身涵养，共同去爱 护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我 荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师 生共同建造夸姣文明校园。德

31、育重在坚持，文明贵在行动，我 相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大 家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和 谐的社会。束后对帮扶学生工作的开展情况。张汉书书记对大家的工作进行 了分析并安排了下一步的帮扶工作任务。我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深入开展“德 育导师制”活动。我们以级部为单位组织所有任课教师与学困生 接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学 生谈话至少挨次，每月与帮扶学生的家长至少联系挨次，从而掌 握该生的动态的教育情况，争取让每一位学生都不掉队。我们还根据教育体育局的工作部署组织全体在职教师签署 了 “不参预有偿家教”的

32、保证书，向全体教师传达了 “不参预民 间高息借贷活动”的文件精神。泛博教师一致表示服从上级领导 安排，坚决深入的贯彻教师职业道德标准，切实维护教师的良好 形象。2、学生规范养成方面。学期初加大了学生文明习惯养成教育力度。从着装、发型、 言行举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴 胸牌等方面入手注重了习惯养成教育，效果明显。（以文明习惯 养成教育为主要内容的行为规范教育平台）狠抓中学生守则 和中学生日常行为规范的学习和训练。利用橱窗开辟了德育 专栏，宣传守则、规范；通过召开学规范见行动主 题班会，使学生知道哪些是该做的，哪些是不该做的，遇事应该 怎样做，并把开学第一周作为规范周，第

33、一个月作为规范月，使 规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明 监督岗检查力度，使全体同学思想上重视，行动上体现，评估中 见效，逐步形成为了自觉的行为习惯。规范了三种集会路线（升 旗 集会、大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及 卫生 区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放 要求。我们组织部份班主任和体育老师赴魏桥实验学校参观学习。 回来后我们召开了 “学生行为规范养成交流会”达成以提升课间 操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏 桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投 入到紧张热烈的课间操训练中。我们还利用班会课时常性的

34、进行穿校服、见人问好、站立行 走规范等教育并取得了一定成效。为强化学生的文明卫生意识我 们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”，号召泛博同学善于 发现校园中的“美”，主动拣拾垃圾维护校园整洁。与上述工作配套的工作就是组织了 “校园文明监督岗”。我 们分别设立了 “礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门 口，重点在午放时进行文明礼貌展示，检查学生是否穿校服、出 入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在 校园督察是否有学生乱丢垃圾、是否穿越绿化带不文明行为并随 时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和催促等措施规范同学 们的文明行为，营造文明校园。我们还对违反纪律的学生进行了 通

35、报批评，起到了较好的导向和催促作用。3、家校联系、警校共建工作方面：我们常规性的开展了 “家校联系手册”工作。班主任每周对 学生的在校表现进行点评，要求学生进行自评，要求家长给出对 自己孩子教育的意见或者建议。此项工作每月检查催促，现正有 序开展并取得一定成效。我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。 七级部召开了全体家长会和部份家长委员会代表会议。八级部份 层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了 “为了梦想 全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了激动人心的讲话，学 生代表表示为了理想要惜时、努力、勤学、巧学，为实现个人、 家庭、学校的荣誉而奋斗。我们还根据上级领导的安排开

36、展了 “小手拉大手”活动。我 们认真组织同学们与家长共同学习“管理白云湖环境污染”的有 关资料，积极支持政府的治污工作。我们组织同学开展了 “管理 白云湖环境污染”的征文活动，以自己的见闻和行动响应政府号 召，为改善家乡面貌贡献力量。开学伊始，派出所同志即赶赴学校维持校园周边安全秩序， 开通了 110报案系统，在日常工作中遇到问题建立了即时协调为欢庆建党90周年，在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书活动”和演讲比赛。为了密切家校联系，各年级定期召开家长会，积极与家长取 得联系，争得家长支持和配合，同时发动教师开展“学困帮扶、 师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家为欢庆建党 9

37、0周年，在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书 活动”和演讲比赛。为了密切家校联系，各年级定期召开家长会，积极与家长取 得联系，争得家长支持和配合，同时发动教师开展“学困帮扶、 师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家校的密校的密 切联系，赢得了家长的理解和支持，学校的声誉越来越好。全校 各班共开家长会30多班次，共有1000多名家长参预其中（社会 综合育人平台）。12月8日召开了家长委员会会议，共有60多 名家长参预其中，听课、提建议或者意见，真正为学校的发展贡 献了自己一份力量。4、改革和完善学生会工作方面。改革和完善学生会，充分 发挥学生自主管理、自我约束、自强自立的能力和水

38、平。本学期根据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣 传部由团委负责，具体组织升旗仪式活动和评比，目前正在筹画 规范实施宣传广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事 的公告表扬和违纪行为的公告批评工作，成效初显。学校环境卫生检查工作由王书刚副主任具体负责。为细化区 域明确责任我们重新规划了班级卫生区域，根据班级走读生人员 变动情况重新分配了车棚。在卫生检查方面做了我们做了具体分 工：党校长负责检查教学楼区域和厕所，孙怀平负责检查学校门 前的道路和广场区域，王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区 域。由王书刚负责汇总、反馈、公示。卫生部和纪检部的同学合 并成立了 “文明监督岗”。“文明监督

39、岗”分东区和西区，每区与学校午放时间同步，正点放学的区域的成员上岗文明监督。 目前惟独七八年级的相关同学参预了文明监督活动。为提高文明 监督岗成员的积极性和班主任老师的重视，目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。5、加强班干部队伍建设，提升班主任工作热情和水平。班主任是学校工作的骨干，是班级工作的领导者。班主任工 作是否积极，能力是否够强决定了一个班级的成绩的优劣。为提 高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性，我们确立了 班主任学习制度。我们要求班主任以学习给年轻班主任的建议 为主，进行认真的理论学习。为理论联系实际的开展工作，我们 还组织部份班主任赴魏桥实验学校参观学习，与该校的德育工

40、作 者、班主任进行了广泛而深入的交流。魏桥实验学校洁净的校园 环境、规范的学生行为、精彩的大课间活动让我们叹为观止。回 来后我们召开了 “学生行为规范养成交流会”达成以提升课间操 质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥 模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入 到紧张热烈的课间操训练中。本学期狠抓班集体组织和制度建 设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校 各班都举办了品质较高的主题班会，并有详细的书面材料。如： 学规范、守则一使学生文明礼仪有了行动指南；宏扬民 族精神一学生思想受到了洗礼；老师我想对你说一学生知晓了老 师的艰辛；爱我校园，爱我

41、家园一促进学生遵规守纪等。周一第 三节课作为班主任的法定学习课，主要工作是学习和研讨，工作 总结、检查和工作安排，同时对重点任务和突发事件进行部署。6、抓好法制教育和安全教育。利用重要会议对师生进行法 律、法规教育，不断引导师生学法、守法、用法。如利用每周一 升旗仪式、班主任会、主题班会、反复进行安全教育，并协助学 校其他部门于9月21日举行了安全逃生大演练。为了强化法制 宣讲力度，于9月26日召开了法制教育报告会。7、以活动为载体对学生进行了方方面面教育。主要活动有 主题班会教育、法制教育、逃生演练、感恩我们在行动大型激情 演讲、七年级军训、各项主题活动征文、尊老爱老一一走进敬老 院、升旗仪

42、式、国庆专题教育、体育运动技能大比武、同时充分 利用每班的黑板报做为班级文化的主阵地对学生加以教育，对自 行车排放、卫生拂拭从细从严都做了具体要求，总之，本学期以 来学生的整体素质得到的全面提升。（课外活动和社会实践活动 平台）。具体：10月18日召开了 20_届学生会换届选举活动， 共有70多名学生进行了竞职演讲，经过筛选，有28名学生脱颖 而出，分别任职于各个岗位；10月26日举办了白云湖中学体育 运动技能大比武活动，共有22个教学班参加了本次活动，评选 了 9个获胜班集体；11月18日举行了白云湖中学冬季会操表演， 共有16个教学班参加了本次活动，评选了 7个获胜班集体；11 月25日举

43、办了白云湖中学书画展，本次画展共展出师生作品300 余幅，这些作品包含着全体师生对白云湖中学夸姣未来的祝愿， 也是促进文化交流，建设和谐校园，更是为学校近年来取得长足 进步和跨越式发展的献礼；12月12日，组织22位班主任去辛 锐中学参加了四校联合班主任经验交流会，为班主任教师的专业 发展又提供了很好的平台。本学期各项活动受到表彰的学生共计 400多人次，极大的调动了同学们参预各项活动的积极性。8、做好感恩教育。学校制定感恩我们在行动活动实施方案， 于10月17日召开了感恩我们在行动大型校园激情演讲；11月 14日由白云湖中学学生会发出了 “感恩父母，懂得回报”倡议 书，共有1200多名学生积极响应号召，为父母做了一件实事； 去德育实践基地一白云湖敬老院活动四次（10.24、11.7、11.21、 12.12）,共有150多人次参加了实践活动。在全校开展了 “感 恩教师节”主题活动，全体学生通过各种方式表达了对老师的感 恩与祝福，在家长和学生中创设了尊师、爱师的氛围，结合“教