2023年读《鸟的天堂》有感400字读《鸟的天堂》有感600字汇总(3篇).docx

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2、的天堂。但是作者没望见一只鸟，就回去了。 其次天，作者要到他的挚友家去，他从学校动身，又要经过那鸟的天堂。这次是在早晨，他们像昨天一样把船在树下泊了片刻。起先是很宁静的，后来突然一声鸟叫，他们把手一拍，就望见一只大鸟飞了起来，接着望见其次只，第三只。他们一边拍掌一边热情欢迎它们的到来。 作者这时才惊羡，昨天原来是他的眼睛骗了他。 读完这篇课文后，我艳羡作者的才学，也沉醉在这鸟的天堂中。上课时，老师让我们闭上眼睛时，我仿佛真的望见了作者所看到的景物。仿佛真的有很多鸟在我身边唱歌，在我身边飘舞，我觉得这种感觉似乎把我拉入了另外一个世界，在那个世界中尽情的享受着鸟儿带给我的欢乐，欢乐得简直无法形容，

3、鸟的叫声和拨水声在一起，连成了一个乐曲，而鸟儿呢？就借用这乐曲在飘舞。 希望大家一起来爱护生态，爱护自然，爱护动物，它们都是来陪伴我们生活的。 读鸟的天堂有感400字 读鸟的天堂有感600字篇二 巴金巴金，字字是金。这是我读了鸟的天堂一书后的最大感受。 听哥哥说，其中鸟的天堂原来是语文课本中的一篇文质兼美的课文，于是，我饶有兴致地看起来。文章讲的是在漂亮的南国，有一株茂密的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”。因为有各种各样的小鸟住在那株漂亮的大榕树上。在阳光照射的早晨，你可以听见美丽好听的鸟鸣，望见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，有时栖息，有时翱翔，有时歌颂。好一幅大自然和谐漂亮的画卷，

4、这真是“鸟的天堂”啊！ 是呀，鸟儿是人类的挚友，这正成为越来越多的人的共识。常听爸爸妈妈说，他们那时候，麻雀叽叽喳喳地叫，一阵一阵地飞，就像一片云；燕子挨家挨户搭窝，整行整行地停在电线上，真像五线谱啊！随意做个弹弓，夹粒小石子，就能打到鸟了。为什么？鸟儿多呀，离人近哪！ 不知从什么时候起先，树一棵棵倒下了，天地间少了挺立的身姿，乱砍滥伐呀；鸟儿一只只消逝了，饭桌上多了美味佳肴，随意捕杀呀。想找鸟儿的影子，那成了希奇事；想听鸟儿的鸣声，那也得运气好。 俱往矣。现在，宜兴已创建成“国家生态城市”，运输河碧波荡漾，城乡绿树成荫；我们学校早在几年前就是“绿色学校”了，当年的小苗已成为大树。你看，郁郁葱

5、葱的香樟树、桂花树，高噶挺立的雪松、白果树，再加上各种花草，俨然成了一个大花园。更可喜的是，和着那琅琅的读书声，耳边经常传来那天籁般得得声音；伴着那生龙活虎的同学们，眼前时常拂过那精灵般的身影。我们的老挚友又回来了，校内更加喧闹了。可不，有一天语文课上，来了一位“旁听者”一只不知名的小鸟，它身披彩衣，落在窗台上，新奇地看着我们。后来，抖动翅膀，飞了进来，不停地叫着，似乎在发言似的。我们不谋而合地望着它，目光随着它移动。老师问怎么办，我们笑而不答，直到它离去。 小鸟和我们共同生活在一个世界上，它们是我们恒久的挚友。愿地球上鸟的天堂越来越多，到处都是鸟的乐园！ 读鸟的天堂有感400字 读鸟的天堂有

6、感600字篇三 读了课文鸟的天堂后，我不觉被其中描写的美景所吸引，也确定去“小鸟天堂”看看。 进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫，我坐上小船巡游景区。安静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温顺的湖也起先对我们挤眼了。 抬头望去，我留意到了水中的大榕树。它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂密。它仿佛生长在水中，到处枝繁叶茂，一幅朝气盎然的景象。湖面上还有很多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿时常会飞到岛上歇脚。 小船围着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停留，雪白无瑕的羽毛格外引人注目。远远望去，只见一只只

7、昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。它们紧贴着湖面拂过，灵活地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛，多么漂亮的风光！ 这时，不知是不是被游人的热闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上，全身洁白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。 白鹤的羽毛雪白无瑕，我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相像，我们就不简单望见它了。苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片，我隐隐望见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛注视着前方。突然，一行苍鹭上青天，翅膀用劲拍打着，毅然迎向远方的太阳 天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么漂亮的小鸟天堂！