2023年教师个人学习《义务教育英语课程标准2022版》心得.docx

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1、教师个人学习（义务教育英语课程标准2023版）心得01初读课标学习感想阅读摘录：提高学习能力。能够树立正确的英语学习目标，保持学习兴趣， 主动参与言语实践活动；在学习中注意倾听、乐于交流、大胆尝试； 学会自主探究，合作互助；学会反思和评价学习进展，调整学习方 法；学会自我治理，提高学习效率，做到乐学善学。学习感想：学习能力是（义务教育英语课程标准2023年版）中核心素 养的重要组成局部。学习能力不仅仅指猎取知识的能力，而是指积极 运用和主动调试英语学习策略、拓展英语学习渠道、努力提升英语学 习效率的意识和能力。作为一名小学英语教师，我们的课堂教学任 务，除了培养学生的言语能力、文化意识和思维品

2、质外，更应有意识 地培养和提高学生的学习能力。02落实课标课堂提效在课堂中落实新课标，关注学生学习能力的培养与提高。在四年 级上册Unit 6 Meet my family!这一单元的教学中，课前的Warming up 局部，通过播放Fingerfamily”这首英文歌曲，可以调节课堂气氛， 使学生尽快进入英语课堂，这就是吸引学生兴趣，使其保持学习兴趣 的一种有效方法。本单元B局部的Draw and say环节，充分发挥学生的主观能动 性，通过小组合作形式，让小组成员各自画整理己家人的图片，并合 作自主创作新对话，鼓舞学生进行自主探究，合作互助。03深研课标赋能成长（义务教育英语课程标准12023年版）的公布，预示着义务 教育英语课程的目标将从“综合言语运用能力全面转向“核心素养导 向的目标。这一转向带来的不仅仅是理念和目标的变化，还有课程 内容、教学方法、教学评价和教学资源等全方位的系统改革。作为一 名一线教师，我们只有深刻学习和透彻理解新课标，才能在教学活动 中践行与落实新课标的要求，优化教学设计，提高育人质量。