《办公空间设计》课程教学大纲.docx

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1、办公空间设计教学大纲一、课程名称：办公空间设计二、总学时：64学时三、学 分：3. 5学分四、课程性质：办公空间设计课程是环境设计专业的专业主干必修课程。五、教学目的与要求：本课程主要使学生了解办公空间的各种类型，掌握办公空间设计的原理和方 法。如何通过重要的案例分析提高学生对办公空间的理解与设计的方法是本节的 本课程的主要任务。通过对空间设计、商业模式的系统分析与学习，达到“取法 其上”的目的。教学基本要求学生学完课程后，应达到如下要求：1 .具备一定的办公空间设计处理能力，对办公空间的风格与模式有一定认 识。2 .能够掌握从基地开始入手，营造设计一些规模相对小的商业类型空间， 并能掌握设计

2、要点。3 .通过对实际案例的分析与设计，总结其空间特性与设计原则，并在自己 的作品中加以运用。六、教学内容及要求1 .办公空间设计概述。2 .办公空间组成及功能分析。3 .办公空间主要类型。4 .办公空间基本要求。5 .办公空间总体布置。6 .办公空间平面组合。7 .办公空间陈设设计。8 .办公空间造型。9 .办公空间风格分析与鉴赏。本课程重点内容是，掌握办公空间设计原则，并能根据教师所给的基地情况 进行中小办公空间方案设计，及商业产品陈设设计。该课程难度较大的是，培养学生增强对建筑空间形象的预想能力，商业设计 中各种矛盾的解决。设计意图的突现。通过对名家或某种成熟的设计流派对其人 其派的设计思想风格与设计手法的学习，最后将其运用于一个办公空间的室内设 计中。七、实验项目及实验要求：本课程设计，安排一周学校外考察，主要了解有代表性的办公空间，不同的 设计风格，平面功能布局，不同的建筑形式及室内装饰构造，增强学生对商业设 计的感性认识。八、学时分配的建议：课程内容课时数作业次数理论讲授16参观考察161方案设计281课程总结4总计642九、指定教材及参考书目：1、国际环境艺术设计基础教程:办公空间设计2、参考书目：名人传记，专业杂志等十、学生成绩评定方法：本课程的考察与考试为随堂考核科目。成绩依据作业完成情况和水平进行综 合评定。采用100分制，平时作业成绩占40%,考试占60%。