2023年这也是课堂作文.docx

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1、2023年这也是课堂作文 大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我细心整理的这也是课堂作文，欢迎阅读与保藏。 这也是课堂作文一 何为老师，教书育人也。重教书，更重育人也！而教化，不仅在课堂，更是在生活中。 体检完我和同学一起坐公交回学校，拥挤的公交车上，谈笑声，孩子的哭声，手机的歌声交织在一起，宛若一个小型社会。我们找到一处豆角大的落脚地，转个身都没方法，我们便死死的抓住扶手，一路颠簸着回去。 突然到一处红灯处，司机一个急刹车，我们都不由自主的往前倾，还好年轻，身手矫捷，才不至于与车板密切接触。可我们前面那位老人，

2、却一个踉跄，差点趴地上，幸亏身边的人刚好拉住。我这才有机会细致看清，老人七十多岁的样子，花白的头发和满脸的沟壑是他岁月的印记。我环顾老人的四周，他的旁边有一排座位，可是没有一个人提出给他让个座。我甚至惊诧地发觉，那些不让座的人中，竟然有一个是我高校的老师。他正休闲的听着音乐，闭目养神，对面前的老人视而不见。 我突然觉得很讽刺，在课堂中教我们尊老爱幼的人是老师，而在现实中对老人视而不见的人也是老师。老师不应当是“为人师表”吗？老师不应当是学生的示范者吗？莫非之前老师教的都只是喊口号？我现在真的明白了，真正的教化不仅是在课堂，更是在生活中。老师语重心长教学生一百遍不如身体力行去做一遍。当然，这做的

3、也并不是做给学生看，而是应当真的存在一种意识，一种示范的看法和姿态。 我想，假如一般人给别人让个座，可能别人会夸你素养高；但你作为一个老师，这就不是高素养，而是应有的为人师表。因为你选择了这个职业，就该有这个职业还有的姿态！ 我想，这件事会在以后时时督促着我，做一个身体力行，表里如一，为人师表的好老师。 这也是课堂作文二 今日，妈妈说:弟弟都去学跆拳道，你怎么不去。”我说：“我不想去。”“你这么胖了，应当去熬炼一下。”妈妈说道。我说：“我还要做作业，不要影响我。”妈妈说：“反正你必需去!”我说：“我不去。”“你敢!”妈妈脱口而出。我已经特别生气了，怒气像熊熊的火焰越烧越旺，但我看了看妈妈，就知

4、道我这个样子已经不算什么了，我知道我确定非去不行。 我妈妈带我去了跆拳道的学校，这里的第一层就是学跆拳道的，我进了教室，哇塞，比我想象的还要棒，四面都有镜子，教室很大，里面都是穿白色校服的人。我望见了教练，他的个子很高，是姓龚。我觉得教练的踢腿特殊的帅，我想我学了以后，确定也能像教练一样。里面有很多小挚友在玩，于是我也加入了他们的队伍，过了一会教练叫了一声：立正!我望见小挚友们都快速的排的整整齐齐，于是我也跟着排好。紧接着，他们大声的说：“特棍!”我也觉得惊奇，后来才知道这是口令。 我们进入了课堂，一起先我们是坐在垫子上听教练讲跆拳道的学问和课堂纪律，我听得很仔细，也望见同学们听得很仔细。 教

5、练讲完了，我们就站起来，教练让我和其他三个新同学一起站在旁边，踢腿，每只脚200个。我在旁边看到其他同学在教练的指挥下仔细的训练，我想：我只要把踢腿练好就肯定可以像他们一样这样训练了。 我踢完腿后，就坐在地上看他们训练，他们也训练完了，还有一点时间，教练又让我们做前空翻和后空翻竞赛，竞赛结束就刚刚下课了。我觉得来上课，未尝不是件好事! 这是一个令我难忘的一节课! 这也是课堂作文三 世界上最漂亮的就是自然，它不仅美，还会告知你很多道理，让你那被城市大厦污染的心灵在顷刻间受到洗涤。那里有郁郁葱葱的森林、一望无际的草原、星罗棋布的湖泊 走近自然，你会有天人合一的感觉。站在开阔水面，远远望去，四周山峦

6、怀抱，翠林相拥。湛蓝湖水倒映蔚蓝的天光，写意着白云的倩影，让人无法找到语言去形容那份纯粹。在灌木低垂的浅湾，你能找到一泓翡翠的色泽，这是白沙绿藻调和捧出的珍宝；在山崖凸耸的峭岸，远望沧水犹如墨染，那是树影暗岩交织展露的绸卷。有时青蓝里泛出粉紫，有时翠绿间晕着鹅黄；有时细浪滚滚，有时清波漾漾，崇山峻岭间的灵秀碧波，轻快又深邃地凝合了 大自然的奇伟造化。让置身其中的人们明白什么叫做美？什么叫做高雅？ 与其说大自然是你的指导者，不如称它为老师，况且，它还是全科老师呢。用小鸟“唧唧喳喳”的声音告知我们什么是音乐，用那漂亮的自然风光告知我们什么叫美术，用那鸵鸟狂奔，小鸟翱翔，鱼儿畅游来告知人们什么叫体育

7、将学问刻在人们的脑子里。 在这里，置身其中的人们仿佛也变成了自然中的树、鸟、花，接受着大自然传授的学问。同时，大自然也告知我们：只要是现代文明波及得到的而又人流涌动的地方，就会伴随浸染环境的污浊。我们肯定要爱护自然哪！ 这也是课堂作文四 我始终以一个学生的严谨的看法谛视着自然，看着它不断改变并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。 我喜爱在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美妙的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，宁静地呼吸。它象征着一种终结。多数个日落、多数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我起先变得惜时，因为时间是看不见的，而夕阳是

8、看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流淌的声音，我想，那就是时间流走了。是日落让我懂得惜时。 我也喜爱草。它们坚韧、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚决的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的雄伟阴影里仍能创建出自己的事业的拼搏者。那是一种让人钦佩的英勇与执着。当小草最终破土而出呈现出它鲜嫩的绿色时，我发觉了它们小小躯体里隐藏着的不为人知的力气，那是像一座休眠火山一样缄默着却巨大无比的力气。是那些草告知我：要英勇，要坚毅！ 还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着硕大无朋。我想起百威啤

9、酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，相互协作。团结从一个个细微环节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。 自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的虚心求教的看法，你所学到的，将渗透你的心灵。 这也是课堂作文五 老师是一位辛勤的园丁，我们是一棵小树，培育我们长成参天大树。老师的爱是无私的，对每一个人都是公允公正的。而在我的身边就有这么一位对我无微不至的好老师张老师。 我从来没有过这样的感受，但是自从那件事情以后，我就变得没有以前那么自信、欢乐时，我才感受到有一个人始终在背后关注着我张老师。 那是一个平淡无奇的休息日，我也照常做着以前的事，可不知怎的，父亲突

10、然感到背上有些难受，边去看了医生。回到家后，吃了药，过了几天仍不见好。于是爸爸在家人的陪伴下去了焦作其次人民医院，家里只剩下我、姐姐、关切爱惜我们的哥哥以及自私、贪图小利的嫂嫂。 在父母不在的这段时间里，我本不想把父母不在家的事情告知我敬爱的张老师，谁知又一件事情发生了，这件事情使我不得不把这件事情告知她。其次天我们还是如平常一样，但老师心里却什么都知道了，如同一双火眼金睛把我心里的事情都看透了。 就在考试前夕，老师让姐姐转交给我一句话，我才知道原来她什么都已经知道了。考试当天，快要考试的时候老师告知我：“不要把这件事情放在心上，要坦然面对，不要影响考试。”虽然我听了老师的话，可是当你经验一件

11、可怕的事情时谁能够完全不放在心上坦然面对。于是我就带着心不在焉的心情去考试了，以至于考场失利。 发下卷子老师要求全部人要让家长在卷子上签字写评语，正不知如何是好。放学后老师留下了我：“把你和你姐姐的卷子给我，我帮你们写评语。”我听到这话时我顿是热泪盈眶，心里既激烈，也特别期盼。当我看到老师写的评语时，我无比兴奋，好像有一种力气在我的体内流淌。 这件事后，我感受到了老师对我的爱要比别人要大得多，老师的话是我力气的源泉；是我努力拼搏的象征。她的爱使我产生了无限动力，使我有志气去面对前方的艰难险阻。 这也是课堂作文六 以前我以为有桌子有椅子的地方才称作“课堂”，但是自从经验了那一件生活中的小事后懂得

12、生活到处有课堂。那是一个风和日丽的中午，放学了。 似火的太阳无情地烘烤着人们，我被他那不一般的酷热赛出了牛毛大汗。我手里紧紧着握着一张一元人民币，去门口的小卖部买条冰棍来驱除身上的热气。来买冰棍的人并不少，还要排队。排了一分钟的队，到我了。我迫不及待地从冰箱里抽出一条西瓜味的冰棍，给了售货员一块钱，当时，我只顾着吃冰棍忘了等待找钱，错拿冰棍回家品尝。在家里，我吃完了爽口的冰棍，但是还是很热。 于是，我摸摸口袋，想掏钱再去买一条。就在那一刻我才回过神来，忘了等待找零钱了。我一下子着急起来，像是热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。突然传来了一声声“咚咚”的敲门声。打开门一看，啊，是那一位售货员阿姨。只见

13、她满头大汗，头发缭乱，汗水已经全部湿透了她的衣服，手里拿着一张五角的人民币，嘴里还喘出一口又一口的气。她用嘹亮的声音对我说：“小挚友，你忘了等我找钱，给，记得下次可别再忘了。”她珍重地递给我。 就在交手那是，我感觉她的心跳好快。还没等我说为什么，就说：“不要问这是为什么，这就是人与人之间的关切，希望你也能懂。”说完，她转身就走，我始终凝视着她，最终消逝在暴晒中。那位阿姨是我的老师，小卖部是教室，她给我上了一节人生中必不行缺的课。 这也是课堂作文七 人生之路是曲折的，前行的道路也不是一帆风顺的，或大或小的挫折总挡住你的去路，给你重重一击。从小跌跌撞撞地长大，这一路上未见较大的打击，但小挫折也是常

14、有之事。可它们终归是微乎其微的，挺一挺便不久又见彩虹。可唯有一次，挫折如一个沉重的石块，压得我喘不过气来。 或许是伴挫折而来的霉气太浓了些，我在这布满荆棘的迷宫中迷失了方向，终日被阴影覆盖，郁郁寡欢。 这一切都被疼爱我的外公看在眼里。一日，他长叹了一口气，在我旁边坐下，边品茶边有一搭没一搭的和我说话。 孩子，你可否与我沟通一句，好让我分担你的苦痛？ 外公带着笑意的声音在耳畔响起，而我却麻木不仁。屋内很暗，窗帘紧紧地拉着，就似此时我灰暗的心。然而，我又感到好像有一双眼睛正望着我，透出希望之光。我抬起头，正与外公激励的眼神相遇。 这眼神带给我无穷的力气，我下意识地开口，用生涩的嗓音将挫折来临前后的

15、内心活动与现在的感受一一具体地讲给他听，不觉间竟说了好多好多 外公仔细地听完，沉吟道：孩子，你要记住，没有谁的人生躲得过暴风雨的侵袭。既然如此，你要去正视它、重视它，时刻打算着迎接它、面对它。然而一旦受到创伤，不要迷失，要坚决地走出来！ 听完，我好像看到了若有若无的光亮，前方星光闪耀。然而这闪耀只是瞬间，挤眼的功夫，我试图紧握的希望随星光暗淡下去，重新陷入无边黑暗。 埋着头，我轻声回答：我走不出来了，坚决的信念在我够不到的高处。再说，走出来，又有何用？ 外公笑了，抿了口茶，清清嗓子回答：“你没有重视，心中压根儿就没有想过要走出来。从你话中我已听出，你走进了一个误区。世上没有拥有不了信念的人，只

16、有不信任自己拥有信念的人。走出来，你就成长了，你就更加成熟了。挫折对于一个人来说，就如我手中的这杯茶。”外公边说边举起茶杯，“入口苦涩，若能忍受，即会渐渐品出香醇之味来”。 我好像看到走出这条迷宫的正道了，心中始终在下的雨，停了，但仍是阴天。 急迫地告知外公现在的感受，外公露出了会心的笑。“很简洁。”他走到窗边，拉开了窗帘。一道刺目的阳光透进，直穿入我的心田。我笑了，抬起头，出口就在前方。 听君一席话，胜读十年书。这也是一堂特殊的课。在这堂课上，外公是老师，训诲我人生之理！ 这也是课堂作文八 大家眼中的课堂，无非就是几十个人坐在一个教室里，还有一位老师站在讲台上，传道、授业，解惑也。但在我的眼

17、里，课外实践活动也是课堂。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不 光要把课堂上的学问学好，也要多参与实践活动，只有亲身体会了，才是真的体会了。 这不，老师这次组织我们去春游。这可不是简简洁单观赏观赏风景，再写篇作文就可以完了的。老师要求我们：“自己动手，丰衣足食”。每个人，自己做菜，其次天给老师与同学品尝再予以评价。 我激烈极了，这正是呈现我厨艺的大好机会啊。话不多说，我先自己去超市选购了食材，完了之后快马奔腾地跑到家里起先动起来。从下午始终弄到晚上才弄好，搞得自己灰头土脸的，便洗了个澡干脆上床睡觉了。 其次天清早，我早已兴奋地睡不着觉，便早早地离开了暖和的床。见没事做，我便望着家里剩余的食材，做了香甜蜜味可口的烧麦。 现在已经是早上七点三非常，该动身了。我提看香喷喷的美食走到教室，我摩挲了一下袋子，嗯，还热乎看呢！过了一会儿，我们便整装动身。 到达目的地后，我们都迫不及待地拿出自己亲自做的食物。每一小组围在一起享用着不同的巧手做成的美食，都在一个劲儿地夸赞：“好吃！好吃！都好吃！”老师们也陆接连续地走到各小组来品尝，并赐予了真实的评价：“还需改进哦！”“接着加油！”“再接再厉哦！”你做得很好吃！”我们学到了不少学问呢！ 你瞧，实践活动让我们自己动手，自己学到学问，这不也是课堂吗？