2023年聋班班主任工作计划聋校班主任工作计划及目标通用.docx

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1、2023年聋班班主任工作计划聋校班主任工作计划及目标通用 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。什么样的安排才是有效的呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 聋班班主任工作安排 聋校班主任工作安排及目标篇一 班主任家校联系总结 举荐度： 班主任家校共育总结 举荐度： 校学生会工作安排 举荐度： 校学生会的工作安排 举荐度： 班主任家校沟通工作总结 举荐度： 相关举荐 一、指导思想： 老师的使命就是教化好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己的班主任为荣，

2、班主任也因以自己的聋生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最终但是要对得起聋生。 二、班级基本状况和目标： 我班共有聋生4人。其中男生3人，女生1人。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、班级工作安排 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法”为基础内容，依据学校德育工作安排的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实

3、践实力的培育，面对全体聋生，促进聋生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的.最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据高一聋生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让聋生参加班级管理，培育聋生的组织实力和责任心，使每个聋生都有胜利

4、的机会和成就感。培育聋生的参加意识，供应显示聋生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现聋生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培育工作安排 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）、班级考

5、核评比 1加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等， 并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋

6、进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评比。 （三）针对特别聋生，开展特别教化 1学期初排出特别聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生），学校建立特别聋 生档案。 2通过多种途径，实行多种方法，对特别聋生开展教化。班主任要通过视察、与聋生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子

7、。 3针对行为习惯差、自控力差的聋生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别聋生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困聋生进行关切帮助。 四、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对聋生进行思想教化，发挥聋生的主观能动性，激励聋生。 4、通过组织班级活动培育聋生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育聋生良好的学习看法和方法。 6、开展有益

8、的文体活动，促使聋生的身心健康发展。 7、组织聋生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与聋生谈心沟通，了解聋生的思想动态，刚好疏导解决聋生的问题。 范士勇 聋校班主任工作安排 篇2 一、 指导思想 依据教务处、教研组工作安排支配，在这一学期中，主要以培育学生文化学问的学习实力，并培育个别学生适应融入校内文化氛围的实力，使其具备健康的体魄和良好的心理素养。 二 工作目标 1. 扎实学生平安教化工作。坚持“平安第一，预防为主”，培育学 生平安意识，提高学生自我爱护实力。 2. 做好学生德育工作，培育学生健康的身心和健全的人格。 3. 加强自身业务素养熬炼。 4. 培育学生

9、爱好，帮助课任老师做好班级其他学生语训工作，为“特色亮校”服务。 5. 主动组织各种文体活动，丰富学生课外生活。 三 工作思路. 1. 平安教化详细方法 通过主题班会和日常生活学习创设情境，使孩子相识到平安隐患及后果，提高学生自我爱护实力，并做好随时发觉随时教化，保证学生每个时间段平安。 2. 德育工作 以“在校做好学生，在家做好孩子，出社会做好公民”为目标，通过少对团队课情景教学等方式培育学生爱学习，爱劳动，讲卫生， 懂礼貌，不打架等健康的思想品德。 3. 加强自身专业素养 通过“校内培训”“一帮一”“公开课”等方式，加强自己专业学问的学习，仔细备课，上课，批改作业。 4. 课堂教学创新 从学生实际须要动身，通过情景教学把生活带入课堂，从课堂走向生活，发展学生语言，交往，沟通实力，培育学生社会生活阅历。 四 详细工作方法及支配 1. 将平安教化放在首位，事实敦促教育学生学会自我爱护，杜绝危急。 2. 做好学生德育工作，制定学生德育工作的内容，记录本班学生的状况，每月上报团队辅导员。 3. 做好校内培训记录，主动参与公开课多学习教学策略方法，将学习心得期末交给教务处。 4. 酷爱学生，关切孩子的生活，有耐性有毅力。 2023-03-03 s(content_relate);