学期计划 进度.docx

《学期计划 进度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学期计划 进度.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学期教学计划一、学情分析：我任教的是六（1）和六（4）班，共有学生75人。大部分的同学学习态度端正，书写工 整，兴趣高，思维活跃。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学 生能力较差，计算和应用题都存在困难。本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强 后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体水平。分数乘法，分数除法，百分数，位置，圆，统计，数学广角和数学综合应用等。三、全册教学目标：（一）、知识和能力方面：1 .理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的 分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。2 .理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3 .

2、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题4、掌握圆的特征，会用圆规画圆;理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。（二）、过程与方法方面：5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百 分数的简单实际问题。8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。（三）、情感态度价值观方面：9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活 中的作用，初

3、步形成综合运用数学知识解决问题的能力。10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学难点：1、分数乘法和除法、圆、百分数等。2、分数乘法和除法、鸡兔同笼问题。四、教学具体措施：1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。3、课堂训练形式多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。5、学生能预习

4、教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能 通过查阅资料找出解决问题的方法。6、教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方 法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。7、利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发， 自己 找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。8、培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。9、体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。10、教学与实践活动相结合，因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学 生的基础，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。教

5、学进度表周次起讫月日教学内容教时执行情况19月3日 至9月9日注册报名1分数乘法 3429月10日 至9月16日分数乘法2解决问题2439月17日 至9月23日倒数的认识1整理和复习1 第二单元考试1机动1449月24日 至9月30日分数除法44510月1日 至10月7日国庆放假4610月8日 至10月14日分数除法1解决问题34710月15日 至10月21日解决问题1机动1比和比的应用24810月22日 至10月28日比和比的应用1 整理和复习1 第三单元测试1 机动14肛彷课完八小子咏子视氾心怀忙RJ苗库田天教学进度表周次起讫月日教学内容教时执行情况910月29日 至11月4日位置2 第一

6、单元测试1 机动141011月5日 至11月n日圆的认识3 机动141111月12日 至11月 18日圆的周长2 机动1圆的面积141211月19日 至11月25日圆的面积1机动2 整理和复习241311月26日 至12 月 2 口确定起跑线1 第四单元考试1 机动241412月3日 至12月9日百分数的意义和写法2 百分数和分数、小数的互化241512月10日 至12月16日用百分数解决问题3 机动14教学进度表周次起讫月日教学内容教时执行情况1612月17日 至12月23日用百分数解决问题441712月24日 至12月30日用百分数解决问题2整理和复习1 第五单元测试141812月31日 至1月6日统计2第六单元测试1机动14191月7日 至1月13日数学广角2 第七单元测试1 机动14201月14日 至1月20日期末复习4211月21日 至1月27日期末复习221月28日 至2月3日期末测评