人教版小学三年级下册语文《太阳》 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版小学三年级下册语文21课太阳课程标准太阳一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这 是一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大， 多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一 部分介绍太阳与地球的距离，太阳的大小，太阳的热度；第二部分 说明太阳与人类的密切关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明 文的阅读方法，提高阅读能力；二是更多地了解太阳的特点，培养 热爱科学的情趣。教学内容 分析本课是一篇说明文，是学生接触比较少的一类课文，也比较难， 主要介绍了太阳的有关知识，说明太阳与人类的关系。课文共有8 个自然段，可以分

2、为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用 了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的 知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人 类的关系，从太阳和动植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可 防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。（人教版）教学目标1、会认个生字，会写14个生字。2、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。3、了解太阳的相关知识和认识太阳与人类的密切关系，激发对自 然科学的兴趣。背诵课文最后一个自然段。学习目标1、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，了解太阳的特点，体 会它与人类的关系。2、初步学习说明文的说明方法，感知说明文语言的准确性

3、、严密 性。3、激情参与，全力以赴，感受成功。学情分析本班学生在课堂上的思维很活跃，理解能力和自读自悟方面的学习能力较强，而且大部分学生喜欢阅读课外书籍，常常会在课堂上结 合自己的课外知识来理解课文内容，谈自己的认识。重点、难点1、了解太阳的相关知识和认识太阳与人类的密切关系。2、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。教与学的 媒体选择每人搜集一些有关太阳的科普资料或故事传说。教科书、多 媒体课件和投影仪。课程实施 类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1导入2初读课文，认识生字词3精读课文（13）4课堂小结5教学活动详情教学活动1:导入活动目标使学生搜集并了解

4、到更多有关太阳的知识，激发学习兴趣。解决问题了解到更多有关太阳的知识技术资源多媒体图片、ppt常规资源科普资料或故事传说活动概述提问：1、猜谜语：有个老公公，天亮就上工。那天不上工，准是 下雨或刮风。猜一物。板书：太阳。2、同学们，太阳每天从东方升起，从西边落下，我们在太阳下生活、生长，那么，你们对太阳有了哪些了解呢？ 过渡：同 学们对太阳的了解还真不少，今天我们就学习太阳这一课， 我们将会对太阳的特点以及与人类的关系有更多的了解。教与学的策略猜谜语、看太阳图片、反馈评价积极思考并主动回答问题课前搜集的资料很充分教学活动2：初读课文，认识生字词活动目标使学生加深对课文内容的理解，并有所启发，掌

5、握生字词。解决问题掌握易错难懂的生字词。技术资源ppt展示有关太阳的一些资料及图片。课文中的生字生词及相关词 语的意思。常规资源太阳图片活动概述1 .布置学习任务：初步了解课文内容。认识并理解课文中的 生字生词。2.讲解学生不懂的的生字词教与学的策略同桌互相交流，争取解决课文中的生字生词问题（读音、意思等）。重点指导以下字的写法“嫁、兽、蔬、滴、凝、菌”（1）观察字形，有什么要注意的地方。（2）生写字，同桌互评。（3）写字交流展示。反馈评价小组合作学习是主动和他人配合好。教学活动3：精读课文（13）活动目标使学生进一步理解课文内容，并对说明文有所了解。使学生更直观 更容易地了解到太阳的三个特点

6、及课文中所涉及的几个说明方法。解决问题了解太阳的特点，体会怎样运用列数字、作比较、举例 子等说明方法说明事物。技术资源PPT常规资源活动概述1 .布置学习任务：归纳总结前三个自然段的主要内容。交流讨论自己的新发现。2 .引导总结出几个基本的说明方法：列数字、举例子、作比较、 打比方等。3 .板书设计：太阳远1.5亿公里大130万个地球热6000度1800万度教与学的策略四人小组讨论老师布置的问题1、讨论：太阳是怎样的一个星球？（1）根据学生选择来学习远：重点词句：三万万里远 日夜不停的走走三千五百年； 坐飞机飞二十几年；从地球上看只有盘子那么大。大：重点词句：大得很一百三十万个地球抵得上热：重

7、点词句：大火球很高表面六千度钢铁碰到变成 气中心温度估计是表面温度三千倍（看课件体会理解“热”引 导学生联系生活实际理解。）从学生感兴趣的内容入手，以学定 教，充分体现学生的主体性。（2）有感情地朗读这些句子。（3）在你读出的这些句子中，有什么发现？（引导生体会列 数字、举例子等说明方法）（4）用你的朗读来再现一下太阳的特点吧反馈评价学生能通过朗读了解到太阳的特点，而且能交流列数字、作比 较、举例子等说明方法说明事物的好处。教学活动4：课堂小结活动目标回顾本堂课所学内容，加深记忆，试着应该用说明方法写句子。解决问题本节课中还没弄明白的问题。技术资源PPt常规资源太阳图片活动概述这节课我们了解到了与太阳有观的很多新知识，并且学习了列数字、举例子、作比较、打比方等一些基本的说明方法，让我们下节 课继续学习有关太阳更多的知识。教与学的 策略1、默读课文。2、我也能运用今天学到的说明方法来介绍事物。3、推荐阅读太阳与地球、太阳的进化等了解太阳知识的 书。反馈评价学生能用列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法介绍事物。评价量规其它参考书中国教师智库鼎尖教案备注