2023年高校辅导员述职报告结尾高校辅导员年终述职(十九篇).docx

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1、2023年高校辅导员述职报告结尾高校辅导员年终述职(十九篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜爱。 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇一 大家好! 时间过得真快，转瞬大二上半学期已接近尾声，xx年新年的钟声又在耳边敲响，面对着自己朝夕相处给了自己工作极大支持与关怀的各位领导，面对着给了自己无私帮助与理解的同事，我把自己本学期的工作向大家做一个简要的汇报： 一、班级基本状况 我所带的班级分别是系xx级建工、三个班，三个班共有学生137名，其

2、中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心始终放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际状况，帮助使其形成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一起打架斗殴盗窃等恶性事务，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。 二、个人修养方面 在思想上，始终牢记自己是一名中共党员的身份，仔细学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论学问学习，不断坚决自己的共产主义志向信念。在实践工作中发觉问题，在发觉问题中找到差距，在追逐差距中找到方法，对本职工作充溢热忱，和四周同事搞好团结，对学生关切爱惜，顺当的完成了本

3、学期的各项工作和任务。 三、日常工作方面 一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务安排，结合学院及本系每月的工作重点，制定并实行了一些切实可行的措施。 详细来说，主要做了以下几个方面的工作： 1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我特地召开班会，结合诚信教化、学生学籍注册管理方法和学院有关缴费的规定，对他们进行教化做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些有意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些的确因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。 2、加强平安教化：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的平安意识，提高师生在紧急状况下的自我爱护实力，

4、争取在灾难来临时能限度的保证自身平安，本学期一起先，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。根据学院的统一支配，主动组织三个班的学生严格遵守学院纪律，仔细演练，圆满的完成了此项任务。 3、学风建设：从本学期起先，所带的学生已经是大二了，我醒悟地相识到：大二这一年对他们来说至关重要，假如说大一是他们进入高校后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业学问的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培育学生自主学习的实力。激励学生主动参与院系组织的各项学问(技能)竞赛，激励他们考取专业学问技能资格证书，为其今后就业提前做好打算。 4、

5、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透亮、不奢侈。从大一一起先到现在，班费统一由本班生活委员保管，全部消费开支必需经过我同意并签字。每学期每名学生只收30元，用于平常同学喝水、体育用品、参与各项竞赛花费所需及日常的一些开支。而且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣扬委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家刚好了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满足。 5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名

6、分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评比条件分别享受国家助学金3000元、x元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公允、公正地评比，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。 6、完成院系交办的其他一些工作。 以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成果也有不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既须要耐性、踏实、细致，也须要创新、敏捷。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。 述职人： 20xx年xx月xx日 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇二 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展

7、工作。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20xx级的10学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下: 一，抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多

8、学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二，坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。

9、当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。03级的学生已经经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到

10、大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了

11、解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20xx级的10学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我

12、的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下: 一，抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要

13、做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二，坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是特别生疏的。03级的学生已经经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工

14、作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会

15、制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，形成一个良好的班机思想氛围。 三，加强学风，班风，舍风建设 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生学习实力的重要思想贯穿完全的教

16、化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行劝服教化与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于03级起先实施学分制

17、，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。第一。 四，关注贫困生工作 目前我所带的28学生中有近3学生家庭经济比较困难，1学生申请了国家助学贷款。从03级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由

18、各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注意思想上的帮助，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂精神，安心学习。 五，其他学生工作 随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负

19、责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜帮助学生处的有关老师理清，核对了本院11学生的建设银行贷款合同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22学生的具体材料后上报学生处。由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作

20、进行顺当。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊，井然有序。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇三 辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不行替代的作用。 20xx年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我

21、系的学生管理工作担当辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地相识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。 目前，我作为一个刚刚踏上老师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么阅历，与岗位要求还有肯定差距，但我深信一句话“距离不是障碍，努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探究在学管工作中的一些客观规律，扎实学习有关理论学问。 总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。 一、统一思想，转变角色 思想是行动的指南，统一思想就是要求我们用xx大会

22、议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要根据高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度一样，指导开展我们各项工作；转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职老师到一名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在肯定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时到处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。 二、紧密围绕高校生学习生活，组织开展有意义的活动 “亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，常常和学生沟通谈心，把学生当作挚友，学生才能信任你，才能放开心扉，从而我们才能有的放矢，赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇合

23、人气，凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。 本学期在系领导及学生科的支配下，我参加了我院其次届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成果，同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次，参加了我系承办的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参加管理，加深了与学生的联系和友情，为以后工作奠定了良好的基础。 三、深化学生公寓，了解学生动态。 生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，关注特别群体，帮助学生

24、解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，主动反映学生在教学和生活上的看法和要求，刚好报告和处理学生中的突发事务，得到了学生认同和领导的好评。 四、主动投身德育迎评工作 本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了打算好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，主动仔细打算，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成果。并且在德育评估文艺汇演中，我带的学生有六人参加了其中四个节目的演出，表现突出，反响热情，为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。 除了辅导员工作外，我还作了以下几个方面的工作。

25、 一、班级管理工作，不放松。 班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障，因此在班级管理中，以量化为管理目标，以班干部队伍为抓手，以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点，留意学生特性发展，素养的培育，尽量创建机会为学生搭建熬炼的舞台，在学生教化过程中，留意严爱结合的方法，注意培育学生的凝合力和团队精神。培育学生主动参加呈现自己的信念，班里的工作都有了较大的提高。 二、教材管理工作 教材工作涉及每个师生，是保证教学顺当开展的基础。本学期按系里的工作部署，我还担当了教材管理员，主要负责系里老师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计，在涉及方面广，人员多，工作量

26、大的状况下，我克服困难，在全体老师的帮助下，顺当完成了教材管理工作。 三、作为一名老师，在作好以上工作的同时，我还主动完成教研室支配教学任务，不断探究新形式下的教学方法，结合职业院校的特点，注意实践和理论的结合。本学期参编了市场营销学的校本教材。 总之，成果的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的，我将以次为契机，加倍努力，扬长避短，克服不足，为我系的学生管理工作做出自己的贡献。 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇四 今日很荣幸有机会，将自己一年来的工作，向各位予以汇报，希望各位指责指正。 我的报告将分四个部分来进行: 一、加强学习，提高自身素养与实力。 教化者必先受教化，言传

27、身教，以自己的人格、行为去感染学生。大文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也”，假如我们不具备肯定的业务学问，就不能向学生传道、授业、解惑，就不能教会学生生存的技能。而且工作起来就会显得缺少劝服力，说明问题的时候就会不那么自信，处理问题的时候就会显得苍白无力，这样就很难难以取信于学生，受到学生的敬重。记得我刚参与工作，对业务学问还未驾驭的特别扎实。辅导员不仅须要肯定的.专业学问，而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的学问技能理论与实践相联系，不断地学习、工作并不断积累阅历，一方面随着社会大环境的不断改变要时刻探讨驾驭当前形势下青年学生的思想状况;另一方向，也要常常学习更新专业学问，

28、这样才便于和学生沟通，更能了解学生的须要。所以，我们应调整好工作方法，不要被繁杂的事务性工作沉没，对新事物新学问保持关注，不断充溢自己，就会对任何新状况应付自如。 二、科学管理，培育全方位人才 1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并常常督促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富沟通

29、形式，利用qq、空间等方式。针对班级的贫困生要赐予主动地关切帮助，通过这些形式，增加班级的凝合力。 2、特困生帮扶-学生平安稳定的新领域 贫困生工作始终是我系学生工作的重点内容。一方面，我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照看，针对特别家庭的学生，允许其缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切方法，举荐勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生常常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理健康。通过榜样作用，帮助他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。并利用家访的机会，走到学生家中对学生进行了解。一方面，依据学院贫困生认定方法，对166余名持

30、有贫困证明的学生重新认定，特困49人、贫困117人，依据学院给的指标，国家励志奖学金15人;国家一等二等助学金124人，覆盖率83.7%。 3、风纪管理-队伍健康发展的有力保障狠抓学风，营造良好的学习氛围，高校学风是一所高校中治学读书、做人的风气，是一所高校之所以成为高校的根本所在，是所高校的灵魂和气质，是一所高校立校之本。为抓好学风，与授课老师亲密联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，赐予高度的重视并主动协调解决努力提高学生寝室卫生水平，构建和谐的生活环境，将寝室卫生当做规范学生生活习惯的突破口，促进团队素养整体提升 4、注意心理疏导-我们必需关注的重要问题80、90后学生心

31、理成熟早、而又受到社会困难关系影响，伴随心理疾病的发生率渐渐提高，各类心理异样问题的比例日趋上升。 (1)真心沟通，全方面了解状况 (2)与家长沟通，把握学生性格特点 (3)联合班委会刚好反馈相关信息 (4)心理老师保持亲密联系 三、众志成城，打造高素养团队 1、学生会队伍建设 学生会，是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。为强化学生会队伍的建设，充分发挥了学生干部的模范带头作用。定期召开学生会成员工作会议，刚好布置工作，仔细贯彻学校要求。并常常督促学生干部加强自身修养，到处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全系同学作出表率。这样学生才会自

32、觉接受学生会的领导、督促和检查，主动支持学生会的各项工作。针对学生关切的党员发展、干部选拔、奖助学金发放等敏感问题，学生会开展班级“优秀学生推选”工作，将涉及学生切身利益问题最大化的做到民主、公允、公正、公开;推选后通过谈话调研。真正落实了“敬重学生，以学生为中心”的工作方针。 2、体育队伍建设展示文经风采，共建和谐校内为丰富学生的业余生活，以院级活动为载体，主动开展各项体育活动，为取得好成果，体育部细心选拔队员、组建队伍，指导老师无私奉献，全体队员不懈努力。在我院第十一届运动会中，我系取得了开创历史的成果，男子总分其次名，女子总分其次名，男女总分其次名，并获得体育道德风尚奖。 四、勇于探究，

33、将思政工作进行究竟我工作中的不足： 1、不能严格按辅导员职业化的标准和专业化的方一直充溢提高自己; 2、工作中会间或有些急躁心情和懒散的心理; 3、工作缺乏大局观念和战略眼光; 改进的方面： 1、细致耐性的工作看法 2、敏捷多变的工作方式 3、严谨务实的工作思路 以上即是，我一年来的工作汇报，望领导赐予指导。 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇五 高校辅导员,一支特地从事学生德育工作的队伍，一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生高校期间思想、学习和生活的导师,担当着帮助学生成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在高校生的人生中起关键性作用。 经 过高考的

34、洗礼，广阔学子抱着对“象牙塔”的向往与渴望，来到这期盼已久而又生疏的环境，生疏的人，生疏的校内，让许多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如 何让这些刚入学的大一新生尽快适应高校的学习生活，是我们高校辅导员所面临的问题，也是辅导员工作是否能够顺当开展下去的基础。首先，通过对大一新生一段 时间的接触与视察，总结出以下几点问题。 一、大一刚入学新生普遍存在的问题 1.学生对新环境不适应。许多学生都是第一次 离开家人，来到一个生疏的环境中，到处都是生疏的面孔，再加上同学们都来自不同的地方，有城市的，也有农村的，还有边远山区的;有少数民族，也有汉族，生 活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致学生在短时间内

35、很难适应这样一个生疏而又崭新的环境。 2. 学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务,也是高校生生活的主旋律。我国的教化从小学到中学虽然始终提倡素养教化，但是大多数学校 为了追求高的升学率，都采纳了灌输式的教化，完全是一种被动式的学习。而高校生的学习具有多样性,不仅仅是学习学问,而且要驾驭科学学问的形成过程以及科 学探讨的方法,还要随时留意了解自己所学专业学科发展的动态。而一些学生在进入高校后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,成天无所事事,缺乏自治 性、主动性和主动性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主实力差等种种不良习惯给高校生管理

36、工作带来很大的阻力。 3. 自理实力差，让他们对高校生活感到无所适从。随着“90后”进入高校校门，学生中的独生子女的比例数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口 的生活，被家长们视为“掌上明珠”，导致他们的生活自理实力特别差。中学时期，虽然部分学生也寄宿在学校，但是家长们会常常性的去学校问寒问暖，学生也经 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入高校校内后，许多事情都须要他们自己做，自己去想方法，这种依靠性和独立性的冲突和反差造成了他们对以往生活 方式的怀念和留恋，导致他们对新的高校生活感到无所适从。 现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。 二、做

37、好新生工作的方法和对策 1.充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主要打算工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档肯定要仔细、细致，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等状况也一一记录下来，便于分班，便于安排宿舍，也便于今后对学生管理做到心中有数。 2. 迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“第一”面。报道的第一天，应当是学生最难忘的一天，新生进入校内见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能 给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第一面，无论是衣着装扮，还是言谈举止，都要 特殊留意，要争取给新生留下良好的第一

38、印象。比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的沟通 不但会给学生留下良好的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个生疏环境中的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学 生工作的开端，作为辅导员我们肯定要高度重视。(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的 住宿状况，是否还有须要解决的困难，并和他们亲切的交谈，叮嘱他们要尽快适应新环境，尽快结交新挚友。并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的安 全。这样的走访会让学生感到很暖和，有家的感觉，同时也

39、让学生对辅导员更加信任。(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到完之后，辅导员应尽快召集全体 新生召开第一次班会。这是辅导员和学生最正式的第一面，因此我们肯定要高度重视。班会的形式可以多种多样，但切记不要一味的说教，这样会让学生反感，要做 到既肃穆仔细，又要生动活泼。 3.做好军训和入学教化工作。军训和入学教化是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培育新生爱国主义集 体精神，强化组织纪律观念，培育竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提升综合素养。而入学教化是学生管理工作中重要的一环，入学教化包括：校 情系风教化、平安教化、纪律教化、适应性教化、专业学习教化、资助政策介绍、团队精神以

40、及心理健康教化等等。新生刚一入校，思想和相识正处在形成时期，如 果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学教化，可为以后学生管理打下良好的基础。这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会，也是辅导 员更好相识学生的机会。 4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建干脆关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员肯定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的胜利与否在于班干部的选拔，辅导员可以依据实际状况采纳部分任命与班级民主选举的方式进行。 辅 导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培育熬炼他们的实力，切实提高他们的交际能

41、力、组织协调实力、主动应变实力等各方面综合实力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事务，这样 学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为高校生,应当是已经具备比较成熟的思维实力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够限制自己行为 的成年人。在这种状况下,高校生管理应注意自我管理,而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说,高校生应注意自我管理,有利于提高独立实力,能够管理好自 己的生活和学习,才是迈向胜利的第一步。 5.组织有意义的集体活动 大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这 是一种缘分。要通过组织多种有意义的班级集体活

42、动来增加班级的凝合力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动，通过这些活动可以熬炼学生的组织 与领导实力，使原本不熟识的学生相互相识，相互了解，增进彼此之间的友情。 6.做好特别学生的思想工作。第一，做好贫困生的工作。由于我 国地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困高校生，他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的 生活和学习状况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐性、细心、责任心、公允心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学 岗位的支配，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力

43、气,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神， 相互促进,相互提高。对于贫困生来说，则要培育他们的自信。告知他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，转化为一种主动 向上的动力。其次，做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。肯定要深化学生中摸底，驾驭单亲家庭学生、性格孤僻等学生思想动态。如发觉问题，刚好找他们进行 沟通沟通，使他们刚好的调整心态，以一种主动心态去面对高校生活。 7.耐性倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低年级 显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学

44、生不适应集体住宿，不适应高校老师的授课方 式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。高校阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除 了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接实力。因此，辅导员应当在工作中与团委、学生处、就业 管理办公室多联系，多了解学校学生工作动态，激励学生尽可能多参与一些素养拓展和社会实践活动，如运动会、学问竞赛、自愿者活动等，指导学生将所学理论知 识很好地运用到实践当中，提高学生的社会适应实力。 总之，新生工作是整个学生工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好

45、的起先是胜利的一半。我们要以满腔的热忱和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇六 本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当10级物流1班的辅导员以来，依据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教化，并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参与活动、文化建设、平安教化四个方面总结如下： 一、班级的班风、学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低

46、分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从上个学期起先，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我学习，自我管理的实力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级活动组织参与状况： 坚持每周班会

47、制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。 三、班级文化建设 全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。 四、平安教化常抓不懈 制定危机事务应急预案，确保班级出现应急事务有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事务进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取刚好、精确驾驭学生的一手信息。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我信任物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。 级物流一班 辅导员： 20xx年x月x日 高校辅导员述职报告结尾 高校辅导员年终述职篇七 各位领导、各位同事：