英语教学的工作计划表.docx

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1、英语教学的工作计划表为了搞好本学期的教学工作，更高的提高教育教学质量，现将本 学期的教学工作方案如下：一、指导思想：1、要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学 习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，培育创新 精神；2、整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以同学技能， 语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础；3、突出同学主体，敬重个体差异；4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学 模式，让同学在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合 作等方式，实现任务的目标，感受胜利；5、注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习 爱好和自主学习力量进展的评价体系

2、。总之，让同学在使用英语 中学习英语，让同学成为Good User而不仅仅是Learner。让英 语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和 学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担 忧和恐惊。6、以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。二、所教班级同学基本状况分析：本届七班级新生和以往初一同学相比在英语基础方面很 薄弱，由于在学校英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能 方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有把握好。 经过上学期的不懈努力，年段同学的基础学问得到了加强，学习 态度也有所好转。但是同学整体的

3、惰性还是很强，自觉性很差。 另外，同学在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解 决的问题。例如：许多同学不能明确学习英语的目的，没有真正 熟悉到学习英语的目的在于沟通；有些同学在学习中缺乏小组合 作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预 习课后复习，学习没有方案性和策略性；不擅长发觉和总结语言 规律，不留意学问的巩固和积累。三、主要教学工作：1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要 质量，要做到这点我要做到提前备课，没有教案不得进课堂；仔 细上好每一节课。2、转变教育理念，转变教学方式，以充分调动同学学习 乐观性为突破口，培育同学学习爱好、进行学习方法指导、信

4、念 培育、沟通同学心灵为主，切实做好防差、转差工作（转差要“有 方案、有目的、有组织”）。树立“教学是学校的中心工作，质量 是学校的生命线”的意识，加大转差力度。（主要措施：提高课 堂效率；培育同学自主互助学习习惯及爱好；作好差生思想工作， 鼓舞其学习信念；加强学习方法指导；实施小组辅导与组长负责 制；课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓舞，单词亲自督促, 组长负责检查，老师以单元过关检测为主）。加强检查准时评估。3、连续做好同学科、同班级老师之间沟通，共同制定进 度方案，单元测试卷，相互学习（尤其向有阅历的老师学习）。4、加大教学讨论力度，乐观进行新课改与信息技术整合， 完成一篇高质量的教学反

5、思。5、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。作业 的种类可分为：阅读、笔试等。英语教学在完成教材内容的同时， 更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高同学综合运用英语 语言学问的力量。6、英语爱好的培育是辅导后进生的一种方法和途径。细 心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教 学效果及信息反馈。7、为使教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准 时。依据学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果 为主要依据，对每个同学建立英语质量档案，对每个同学英语学 习状况进行跟踪。8、加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学 手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教 学和计算机教学的有机整合。9、关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。总之，在新的学期里，我将更努力的争取让每个孩子尽量 不掉队，调动每个孩子的乐观性，争取更大的进步！