2023年高中美文摘抄300字(十一篇).docx

《2023年高中美文摘抄300字(十一篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中美文摘抄300字(十一篇).docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年高中美文摘抄300字(十一篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 中学美文摘抄300字篇一 懂得观赏，不是因为我只爱你的漂亮，而是你不离不弃的爱恋。 观赏，不是因为你说了什么，而在于你还有什么没说。 我观赏那些生前被奉为异端，死后却被仰慕的人，他是我生命中永不覆灭的灯。观赏他们备受不公，却照旧深怀仁爱之心。 我还观赏些什么？只要给我一颗纯净的心，良心便能告知我一切。即使我目盲了，耳聋了，也能感到有暖和存在。 和善，良知，有爱，我想，这就是我所

2、观赏的。懂得观赏，才不会在黑夜中迷了方向。懂得观赏，才能在失意中变得坚毅。你看，天空中又飘起了七色云彩。你听，耳边又响起了一曲梵（fn）唱。就让我们在这漂亮的世界中尽情的观赏吧。 中学美文摘抄300字篇二 每一次静默的放弃，放弃某个心仪已久却无缘份的挚友；放弃某种投入却无收获的事；放弃某种心灵的期望；放弃某种思想。这时就会生出一种伤感，然而这种伤感并不阻碍我们去重新起先。 在新的时空内将音乐重听一遍；将故事再说一遍！因为这是一种自然的告辞与放弃，它富有超脱精神，因为伤感的漂亮！ 曾经有种感觉，想让它成为恒久。过了很多年，才发觉它已慢慢消逝了。后来悟出：原来握在手中的不肯定就是我们真正拥有的，我

3、们所拥有的也不肯定就是我们真正铭刻在心的！继而明白人生许多时候须要一对安静的关照和自觉的放弃！ 世间有太多美妙的事物，美妙的人。对没有拥有的美妙，我们始终在苦苦的追求。为了获得，忙劳碌碌，真正的所需所想往往要在经验很多流年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终！而对已经拥有的美妙，我们又因为经常得而复失的经验而存在一份忐忑与担忧。 夕阳易失的叹息，花开花落的苦恼，人生本是不欢乐的！因为拥有的时候，我们或许正在失去，而放弃的时候，我们或许又在重新获得。对万事万物，我们其实都不行能有肯定的把握。假如致意去追逐与拥有，就很难走出外物继而走出自己，人生那种不由自主的悲伤与伤感会更加沉重！ 所以生命须要升华

4、出宁静超脱的精神。明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，华蜜的人懂得超脱！当若干年后我们知道自己所喜爱的人人好好的生活，我们就会更加心满足足！我不是因为你而来到这个世界，却是因为你而更加眷恋这个世界。假如能和你在一起，我会静默的走开，却仍旧不会失掉对这个世界的爱和感谢感谢上天让我与你相遇与你别离，完成上帝所创建的一首诗！生命给了我们无尽的悲伤；也给了我们恒久的答案。于是，安稳一份放弃，固守一份超脱！ 不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管驾驭在手中的东西轻重如何，我们虽躲避也英勇，虽伤感也欣慰！ 放弃不是后退，只是为了新的目标做出了另外的选择而已，人生本就是不断地追求，同时不

5、停的放弃。我们像平常一样憧憬生活的深处走去，我们像平常一样在逐步放弃，又逐步坚决！ 中学美文摘抄300字篇三 教室，一个古老的概念，传统的解读：老师教书、学生听课的场所。教室，又是一个崭新的概念，可以作出新的解读：教室阅览室，漂浮着书香，充溢着阅读的自由；教室工作坊，学生可以视察、试验，用各种工具操作，漂浮着问题，充溢着探究；教室嬉戏间，小学生在嬉戏中学习，嬉戏就是学习，漂浮着快乐，充溢着才智。当然，教室还可以是闲聊室，等等。理念变了，内涵丰富了，功能也变了。 最近，我又从另一个维度对教室作了解读。一篇我们要什么样的孩子的文章，说有个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言特别主动。

6、孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，老师说教室就是出错的地方。 教室，出错的地方，多好的理念！ 这是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新相识和提升，是对老师最实在、最严厉的挑战。其一，教室，出错的地方，是因为学习是从问题起先的，甚至是从错误起先的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓探讨，也就无所谓发展。出错，不行怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和胜利。其二，教室，出错的地方，是因为学生们还不成熟，简单出错，出错是正常的，不出错是不正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，才会有教化的敏感、机灵和才智，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期盼，

7、以及真正的爱惜和爱护。其三，教室，出错的地方，说究竟是对人的价值和精神生活的关怀和敬重，并且是一种超越。对于学生来说，新奇心是第一要素。允许学生出错，事实上是让学生恒久有神圣的新奇心（爱因斯坦语），进而去创建。而神圣的新奇心有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让新奇心在出错中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。 既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完备。其实，出错了，课程才能生成。就是在出错和改错的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。 -摘自老师博览

8、 中学美文摘抄300字篇四 从我们呱呱坠地起，我们的一生就如同一轮巨大的钟表，表盘上不在是刻度，而是“志向”，“挫折”，“胜利”这样一些文字，而那指针的精确度便关联到我们的一生 子在川上曰:“逝者如斯夫”，的确，时刻有时让人捉摸不透，时刻是无形的，而就在这无形的时刻里，我们的时钟也随着时间的消逝，起先转动了。 时刻的指针指向了“挫折”，于是在我们蹒跚学步时，命运之神发挥它的神力，“挫折”便发挥了作用，结果学步时就跌倒了，这时候，毅力与耐力也随之提高，爬了起来，指针便指向了“胜利”。 经过了几番转动，我们也随之长大，进入了青春期，这个阶段，是犯罪的生成率与实施率极高的时候，一些青少年为了钱，而去

9、调整了时钟，使它变快，而他的人生也随之发生了改变，钟表上的指针失去了精准，停留于犯错与与悔改之间，导致了他的心里冲突，被眼前的利益所蒙蔽了双眼，选取了去抢劫而毁灭了这如花的青春 到了初三，时刻反而觉得不够用，积累如山的试卷，如潮水般的习题，每一天的大脑都被“函数”，“定律”，“元素符号”所沉没，熬到中考结束，这是，钟表的指针指向了“志向”与“颓废”，有的人受不住苦的煎熬，选取了颓废，与自己的志向擦身而过，与高校无缘。 人生中，不须要太盲目，太快地度过每一天，要学会把握时钟的速度与精确性，只有这样，才能把握人生，在属于自己的蓝天下，舞出自己的自信与风采。 中学美文摘抄300字篇五 我挑出一支画笔

10、，饱蘸颜料，画下了我人生的第一笔：一朵花。一朵花开正艳的花，它开在一片百花争艳的花园，静静地在阳光下沐浴，与蝴蝶谈心。 题记 是啊，人生如花。我这朵花，既不喜爱浓妆艳抹的装扮，也不喜爱静默无闻的生活，只喜爱它绘画。 我从小就痴迷于绘画，绘画是我第一个知心的挚友。那诗情雅韵的水粉画，活灵活现的素描画，是那样的吸引我的眼球。记得幼儿园的时候，我笨拙的小手画了第一笔画，一朵歪歪斜斜的花。当时的我见着笔呀、纸呀，就嚷着要。我与绘画仿佛有解不开的情结：我喜爱那洁白洁白的纸，喜爱那乌黑乌黑的勾边笔，喜爱那五彩缤纷的颜色。 妈妈在我四五岁时就给我报了一个绘画班。刚起先的时候，我爱好十足，每天听话地上课、练笔

11、，绘画。老师都夸我潜力好，进步快。别的孩子刚刚学会简洁的简笔画，我都可以画略微困难一点的卡通画了。 可是谁又不是“新官上任三把火”呢？坚持了差不多一年余，我慢慢失了爱好。课也不情愿上，笔也不情愿拿。有一次，我在妈妈的“威逼利诱”下去上课。刚走到路上，就望见一堆人围着一个老爷爷。我挤进去一瞧：老爷爷虽然饱经风霜，但是苍劲有力的手仍旧捏着一支大毛笔，饱蘸浓墨，任由笔尖在白纸上“跳舞 中学美文摘抄300字篇六 回忆小时候，每年春天到来时，我就在那和煦的春风中游戏，玩耍。可是那也是好景不长的，春天也只不过是两三个月，一转瞬也就过去了。 每年都会有一个春天，但一年一次的春天，回事我渐渐的长大，性格也会转

12、变的，当春天来时，我已经长大了，不是小孩子了，也没有小孩了的那份天真了。 这让我感到了春天的不一样。 你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经验着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的季节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否出名有分，无论是生在富裕的家园，还是长在贫瘠的沙土，全部的，全部的，全部全部的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用完全部的热忱，谱出一曲生命的颂歌。 和小时候相比我已经成熟了，不会像孩子那样，想做什么就做什么了。我也已经

13、没有那颗童真的心了。 在今年我和春天来了一次约会。 今年春天到来时。我走在一片无穷无尽的大草原上，静静地走着，走着，在感受春天的喜悦，在倾听春天的欢声笑语，在视察春天的万物。 春天是一年的起先，是万物复苏的季节，是希望的起先。 春天啊！春天，你的到来给大地上的万物带来了朝气，带来了不行磨灭的希望！ 中学美文摘抄300字篇七 我经常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。 溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄重的 大山下，恒久担心宁、表现着的，唯恐便是这小溪了。 或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是

14、，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清爽；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流淌了。 正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色， 它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不行测的深厚。 它最终渐渐地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林， 它要探望全部的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芳香，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增加了美的色调。 它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既

15、然给了它的生命，它该是充溢的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深化到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么困难，只要它流，它探究，它就有了自己的路子。 我是这么想的，我提示着我，我激励着我，我便将它写成了淡淡的文字。 中学美文摘抄300字篇八 十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。 母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加养分。那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我复原以前的体质。 然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴

16、，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切方法。 慢慢地，蛙声不再吵闹了。每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，静静跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。 我半信半疑。但是，其次天夜里，月光下塘埂上，我真的望见了我的母亲。 母亲自拿一根长长的竹竿，围着池塘一圈圈当心地走着，一遍遍用竹竿细致地敲打着每一处草丛，做得仔细又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲！母亲！”我大声喊。母亲听不见。她聚精会神于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声 这一年高考，我被高分录用了。

17、 始终到现在，我仍旧坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力气，帮助你去战胜一切困难。 许多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提示和训诲。给我很多的人生激励。 中学美文摘抄300字篇九 有人说，男人和女人最重要的是相爱。而我说，相爱并不是最重要的，重要的是能相互观赏。曾经与挚友探讨过奉献的问题，她问我：会不会有一天，你将自己的思想和情感，完完整整地奉献给一个男人。我很想反问她一句：为什么不去问一问黄河长江，哪一天她会将自己完完整整地奉献给大海。恒久没有枯竭的思想，也恒久没有枯竭的情感，只在于，你能不能接纳，会不会观赏。很多男人对我说，最厌烦女人啰啰

18、嗦嗦，我想，那只是他们无法观赏那一份蕴蓄在倾诉中的情感而已。有人说忍受不了女孩的浮浅，也有人说忍受不了女人的冰冷。其实，很多时候，是他自己观赏不了。 雪山也冰冷，可她有独具匠心晶莹的美；小溪也浮浅，可那潺潺中自有清秀。观赏你四周的每一片树叶，每一寸泥土，每一缕阳光，每一霏细雨，更何况，每一个有血有肉有灵魂的人女人。 只要你能观赏那一抹背对着高朋满座时的冷落和孤独，我将把那一扇孤独的窗儿敲开，共享那一空星与月的交溶。 只要你能观赏那胜利时的平淡和失败中的微笑，是非成败便成一江流水，载起你的双浆我的小船你的奋斗我的理解。 只要你能观赏这世界一半的另一半，你就会毫无保留地拥抱一个完整的世界。 这世界

19、树叶有千万片，这世界女人有千万种，不肯定都要相守，不肯定都要相爱，只要你能观赏。 中学美文摘抄300字篇十 铃声又响起来了 思绪被换回，眼前老师身影在晃动着，多想懒懒的做个“白日梦”，却只有无奈地抛开窗外明媚的阳光，黑板上，老师照旧不厌其烦地画着所谓的“抛物线，你看，那黑板上被老师写的密密麻麻的字，没错，那就是二次函数啊！唉！ 下课铃响了 我松懈的伸了个舒适的懒腰，打了一个久违的哈欠，望着身后的同学们埋头苦干的专注，我浅浅的笑了笑：大家都长大了，已不再像原来那般吵吵闹闹，或许以后老师再也不会笑话我们是一群长不大的孩子了吧 ！ 二月的风变得柔软起来，就像温顺害羞的少女，羞怯得撩起路人的发丝，将柔

20、情溢得满满的阳光暖暖的，像是一杯香浓的奶茶，透着刺眼纯净的光亮，那般青春洋溢，不正犹如现在的我们吗？ 回忆着校内的铃声，突然发觉自己早已习惯了惊慌忙撸的校内生活。新的学期里，我希望大家都能像太阳那样由二月里的活力成长为六月的辉煌！ 铃声再一次在我的耳畔响起，我的心情早已不再惆怅，那般的愉悦，透着阳光般的烂漫回忆起来，我们不就是在铃声中成长吗？ 五岁，上幼儿园，那时下课铃声是我们的欢乐号角，铃声一响，每个小挚友都冲出教室，尽情得投入于“玩具国王”里。 七八岁时，上了小学了，放学铃声是我期盼“成功红旗”，飞奔回家就可以尽情随着动漫而乐翻天。 依稀记得十二三岁的我们在铃声中辞别了相处六年的恩师与好挚

21、友，那天的铃声特别悠长 中学美文摘抄300字篇十一 手执流光，梦里红尘。细品黎明的清爽，感悟暮色的浓郁，置身于时间的长廊，昼看风散，夜听雨眠。 徘徊在生命的长河，记忆的天空瞬时阴郁，凄楚的天色，沁染着孤独，欲寻无绪。如烟的往事，染指着孤独，支离恍惚的心门，何时才能于乱流的时间里觅一个新的起点。 那些明媚妩媚的光景，摸爬滚打的年华，逝水流烟，悄无声息地被如局岁月提子般夺走，在身边如同死气般再触摸不到一丝的波澜，而记忆里却又清楚如昨，那么的明艳，那么的鲜活 那些青春，一如流星雨般划破天际，盛开在如花的年岁，很美，我也在回味着那绚丽的序曲，想象着那美。我又听到了时空里，那人声鼎沸热闹的校内，想起了那曾把臂的兄弟，相依的恋人！在那场充溢青涩的流年里，我们一起看流星雨，一起疯在那场，永不老的青春 突然，时间说：青春已经散场。梦去了，该醒了 骨子里的逆叛对我倾言，我不要顺受，更不要逐流，那些好，那些念，我很想你们，快点回来。时下，无言的心酸，只余我独自一人，溺在回忆的死海里，心似浮萍般沉沦，没抓没捞，寻不到支点。一瞬间，满眼的晶莹，如雨而下，满身的难受，裹如藤蔓。 望着墙角剥落的时间，天涯远去的惊鸿，几许怀旧瞬间便抽空了心灵，惊醒了惆怅。捞不起的往昔孕育着伤怀，沉醉在自己的小天地捡拾着记忆，而回应我的只有身边轻描淡写的风声，哽咽着浓墨重彩的痛与哀愁。