小学民族文化节活动方案.docx

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1、XX县XX街道XX小学XXX年民族文化节活动方案一、活动目的为了弘扬民族文化，共筑XX精神，传播民族知识，丰富学生的校园文 化生活，陶冶学生情操，提高艺术修养，增强学生的民族观念，促进学生 全面发展。我校定于XXX年4月13日举办民族服饰时装秀、特色手工作 品展、歌舞、特色美食、民族传统文化等活动，具体方案如下：二、活动主题扬民族文化、展艺术风采三、组织机构组长：XXX组员：XXX、张冬梅、许凤琼、何文静、万苏丽、马春丽、马丽波、XXX、龙彪、李龙、朱晓琼U!XX小学五年级全体师生五、活动时间XXX年4月13-14日六、活动安全(4)写：写一些泼水节的感受。(5)玩：水枪大战。活动说明：学生分

2、成两个阵营，中间用长条凳隔开，进行枪战。XX街道XX小学XXX年4月12日由各班正副班主任负责七、活动要求1、各班主任按照相关要求完成相关的照片或视频。2、各班评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。八、活动内容（一）民族服饰时装秀1、活动目的：通过时装秀活动，提升小学生的意识，培养低碳生活的良好习惯，激 发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮 生活的快乐。2、活动口号：认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我3、活动对象：五（2）班全体同学4、活动时间：XXX年4月14日上午5、活动形式：（1）参赛选手为各自的时装系列定一个主题，班主任选一名解说员介绍 创

3、作意图、制作材料、制作过程等。（2）参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体 亮相、下场。(3)时装表演自备背景音乐，表演活动时最好能化妆。6、活动要求：(1)参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材(2)副班主任与班主任相互配合。(3)依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参.7、活动评委：音乐老师和正副班主任8、评分标准：(1)评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演3分，解说1分。(2)统计得分时，按取平均分的方法评出以上奖项。9、相关事项：(1)准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、 粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、

4、商品包装、 饮料瓶等，制作各式各样、颜色鲜艳的环保时装。(2)各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作 品做出解说。(二)特色手工作品展1、活动目的:为了丰富校园文化生活，激扬青春，展现我校学生的心灵手巧、多才多艺的本领，我校三月三在五年级一班开展手工制作大赛活动。2、活动主题：“展我巧手手工作品制作大赛”3、活动时间：XXX年4月13日上午4、活动地点：五年级一班教室5、活动要求：(1)每一个手工作品可以是个人或者小组参赛，作品不得造假，应是参 赛选手的纯手工制作；(2)每一个手工作品自定一个主题，主题健康、积极向上，并命名；(3)所有材料自选自备，要求材料环保，如是废物利

5、用可适当加分；(4)所有作品于4月12日前将制作的手工作品交本级美术老师处，并附 上主题寓意；(5)根据评委的评分，按得分高低评出一、二、三等奖；6、活动评委美术老师和正副班主任7、评分标准项目作品材料主题寓意作品制作效果作品表达主题寓意满分20分20分40分20分（三）歌舞1、活动目的为了传承中华文化，推动民族精神建设，丰富学生的校园文化生活, 陶冶学生情操，提高学生的艺术修养和自身全面素质量，培养学生团结协 作精神，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情。2、活动时间：XXX年4月13日下午3、活动地点：五（3）班教室4、参加对象：五（3）班全体同学5、活动要求：（1）民歌内容积极向上

6、，适合小学生演唱。（2）精神饱满、富有朝气。（3）尽量穿适合自己演唱风格的服装。（4）能自己伴奏的同学可以带上能携带的乐器进行伴奏，要配音乐的同 学可以准备好音乐，提前一天上交给老师。6、人员安排：（1）主持人两名（李治锋、余沐言）(2)维持秩序人员：五年级老师(3)播放音乐人员：潘晨熠、杨礼溪7、活动流程：(1)主持人出场，报幕。(2)第一轮：我来唱(请报名参加独唱的选手进行表演)。(3)第二轮：我和你来唱(对唱)2-3人进行对民歌演唱。(4)第三轮：你来唱，我来猜，(请同学演唱民歌中的几句，其余同学猜 出歌名)。(5)第四轮：你来唱，我来接(请同学唱民歌，能接的同学接着唱)。(6)第五轮：

7、我们一起唱(请报名合唱民歌的同学表演合唱)。(7)第六轮：民歌串烧(由五、六名同学每人唱两句民歌串起来表演)。(8)第六轮全班一起唱(全班齐唱爱我中华)。(9)主持人谢幕。“唱好歌，提精神，众参与！”通过本次活动，希望学生学会传承民 族和地方物质文化遗产，提升艺术水平。同时，能为学生创建艺术实践舞 台，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力！(四)特色美食1、活动目的为了培养孩子们的动手能力、良好的饮食习惯和一定的社交能力, 懂得分享、珍惜劳动成果、弘扬XX特色美食文化、提高班级凝聚力， 我们班将举行“劳动最光荣，美食共分享”为主题的活动。2、活动时间4月14日(星期三)下午3、活动准

8、备(1) XX特色美食有：香椿炒腊肉、花米饭、蒸血辣子、百合、白薯、 白果、富乐酥肉、凉粉、(罗鬼菜、地石榴、姨妈菜等野菜)、糅耙蘸 蜂蜜、火烧干巴、烟熏肉、酸笋煮鱼、千张肉、香肠、拌蕨菜、小油 菜等。(2)每个孩子制作自己想分享的美食，熟练掌握制作方法.(3)场地布置及照相、维持秩序(家委会负责)(4)美食由家长和孩子一起提前在家动手制作完成，活动当天带着 制作完成的美食到校参加活动。(5)活动当天，学生统一穿级服，不允许带任何小零食和饮料，严 格遵守活动纪律。(6)拍好孩子制作美食的照片一一美食分享会照片4、参与对象：五(5)班全体师生5、活动过程(1)主持人宣布活动主题。(2)美食鉴赏，

9、评出色香俱全的美食，学生代表介绍自己美食的特 点以及做法。(3)美食品尝，评出味美俱全的美食，学生代表介绍自己美食的特 点以及做法。(4)荣誉时刻：评选出“最佳色香奖”、“最佳味美奖”、“最佳创意 奖二(5)活动过程中，老师要认真组织，参与活动，帮助学生及时解决困难。(6)整理教室卫生。希望通过此次活动的开展，在校园里形成倡导和谐美食、健康生 活、弘扬美食文化的良好氛围，开展文明就餐、文明服务，让孩子养 成爱护就餐环境、节约粮食的好习惯，激发学生的创新意识及培养自 主动手实践能力。(五)民族传统文化1、活动背景“泼水节”是我国傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响 面最大，参加人数最多的

10、节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际 性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康、泼去身上的污垢。人 们当天翩翩起舞，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十 分壮观。2、活动目的让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐。3、活动班级：五(4)班全体师生4、活动时间：XXX年4月14下午5、活动地点：五(4)班教室6、活动准备：(1)每个小朋友自带一把水枪。(提醒孩子们在玩水枪时不要对准眼睛)(2)每个同学带一身更换的衣服。(3) “泼水节由来”的录像7、活动流程(1)识：孩子们观看“泼水节由来”的录像，通过录像使孩子们了解傣 族人民为何要设立“泼水节”和“泼水节”的寓意。(2)讲：讲故事(有关泼水节的小故事)(3)画：动手画一画泼水节的动人场面。