2023年赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿800字(十八篇).docx
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1、2023年赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿800字(十八篇) 演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在社会发展不断提速的今日,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇一 大家好!光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第29个老师节。我,是一名一般的老师,有幸能作为老师代表,在今日的庆祝大会上发言,心情非常激烈!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体老师,向多年来关切支持教化事业的区教化局领导、办事处领导,表示诚心的感谢和崇
2、高的敬意!向无怨无悔、静默耕耘的园丁们,道一声:节日欢乐! 回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲,让台下的我热血沸腾,四周一张张华蜜绚丽的笑脸,让我心生感动。漂亮的鲜花,热情的掌声,感念师恩的温情,让“老师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对老师这一职业有了一种崭新的相识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力,是领导关切的话语给了我决心,是同事们的微笑给了我志气,是家长的支持给了我信念,让我
3、战胜困难,去深切体会老师的光荣、讲台的神圣,教化的高尚!二十年后的今日,我作为光荣的人民老师站在这里,怀揣对教化的美妙幻想,满怀对教化事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚决而充溢!因为在教化这一平凡而宏大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义! 我想:作为一名老师,我们应当酷爱我们的大家庭。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关切支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今日发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人,心存高远梦!如今我们的学校正主动创建有利条件,努力摆脱各方面因素的
4、制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教化事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教化之花,在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。 我们爱自己的学校,更应当酷爱自己的事业!酷爱教化事业,就要开拓进取、完善自我;酷爱教化事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!”我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的才智和汗水,滋养着漂亮的祖国花朵,培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄重的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了傲慢的人生! 一根火柴的力气是微乎其微的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老
5、师的工作,虽然平凡,却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,全部的老师都应当享受祝愿与敬重!最终,再次祝福老师们节日欢乐,身体健康,事业有成!感谢大家! 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇二 人生路上领路人 老师、同学们大家好! 这天我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自我的身躯,为我们铺长了学问之路。
6、老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指引迷津,当我们因取得成果而傲慢时,老师的刚好点拨让我们醒悟。 老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离孤独。 你们把我们领入学问的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅翱翔,无惧暴风骤雨,是你们给予我们坚韧的斗志,激励我们勇往直前。感谢你啊,老师! 老师,您的职业是宏大
7、的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲! 师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,非常敬重老子,他并没有因为自我的学识和社会地位而高傲无礼,而是恭尊敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就就应敬重。孔子尚且如此敬重老师,如此感恩于老师,我们就应怎样样呢?怎样感恩老师呢? 其实老师很简单满意,或是一份优异的成果,或是一句过路的招呼,或是一份代表心愿的贺卡 “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,
8、而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。我敬重的老师,我的胜利是您赐予的支持,千言万语一声“多谢”-您是我恒久的老师,恒久的挚友! 多谢! 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇三 人生路上领路人 老师、同学们大家好! 这天我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自我的身躯,为我们铺长了学问之路。 老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走
9、好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指引迷津,当我们因取得成果而傲慢时,老师的刚好点拨让我们醒悟。 老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离孤独。 你们把我们领入学问的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅翱翔,无惧暴风骤雨,是你们给予我们坚韧的斗志,激励我们勇往直前。感谢你啊,老师! 老师,您的职业是宏大的,光荣的,无私的,我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲! 师恩,是一
10、支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,非常敬重老子,他并没有因为自我的学识和社会地位而高傲无礼,而是恭尊敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就就应敬重。孔子尚且如此敬重老师,如此感恩于老师,我们就应怎样样呢?怎样感恩老师呢? 其实老师很简单满意,或是一份优异的成果,或是一句过路的招呼,或是一份代表心愿的贺卡 “捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。我敬重的老师,我的胜利是您赐予
11、的支持,千言万语一声“多谢”-您是我恒久的老师,恒久的挚友! 多谢! 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇四 这天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。 我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的将来。 总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,恒久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。 记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有很多事情要去做,
12、一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有职责感的好老师。 刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快,一点危机感也没有。 那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正兴奋,他突然停了下来,比照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随意点了另外
13、几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。 在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不志向,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。” 直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些激励的话,以及他总是对我充溢期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许很多多,在那里请允许我对你
14、们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光! 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇五 挚友们: 你听过这样一个漂亮的寓言了吗?说的是古时候,欧洲有个国王实行了一次最隆重的授奖典礼,全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖授给他。国王看了他的画,比阿尔卑斯山的春天还要漂亮,可国王却对他摇了摇头。其次个是医生,他走到国王跟前,说:“我医术高超,去年流行瘟疫,我亲自治好了九万九千九百九十九个病人,连王妃的病都是我治好的。”国王说:“可是,你却不能获得这个奖赏。” 第三个走上授奖台的是个宏大的诗人,他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌,
15、让国王听得如醉如痴,诗人说:“奖我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下,说:“今日,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”于是,又有好些认为对人类最有贡献的人 走上领奖台,可又都空手而回。人们起先争论,今日的奖赏原委发给谁呢?最终,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老老师来到了国王的跟前,说:“陛下,祖国遍地桃花都开了”国王走下宝座,满面春风地来到老老师跟前,满怀敬意地向他鞠了一个躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老老师的胸前,说:“没有你的辛勤劳动,既没有诗人学者,也不会有画师和园艺家”广场上,忽然发出了一阵雷鸣般的掌声。 读这个寓言的时候,我
16、还在小学读书。从那时起我便懂得了老师职业的平凡、宏大和崇高;从那时起,我就立下了长大要当一名老师的志愿。我想和那个老老师一样,育得满园桃李,然后,能够从人民手上得到一枝艳红的桃花! 中学毕业时,18岁的我回乡最终当上了一名民办老师。我被安排在一个小小的教学点上,教25个7-12岁的小学生。每天散学以后,我又背上一面小小的黑板,攀爬着羊肠小道,到深山里去送教。那里,也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭,到茶园,到草甸子上,到牛群羊群和草篮子中间,教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完学生,我回到家里,早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃,可却从来不叫苦也不叫
17、累。我的志向既单纯又美妙:只为那一枝梦中的桃花。 为了那一枝桃花,我当了整整四个春秋的民办老师,一千多个日日夜夜,每月只有15元的酬劳,四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花,我报考了师范高校;为了那一枝桃花,当好多人纷纷下海经商、跳离教化岗位寻求新的发展时,我却牢牢地固守着我的阵地,固守着我的追求。 从教小学到教中学,时间已静静消逝了近20个寒暑。20个寒暑,我用过的粉笔的碎末,集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以浇灌出一块漂亮的园林。可是我知道,要想得到那一枝艳红的桃花,还有一段特别遥远的距离。 去年6月,我们几位老师每人收到了一份大红的请柬,去参与一个乡办企业的10周年庆典。请
18、者是一个厂长,他的工厂经济效益好,社会声誉也高,每年上缴给国家的利税近千万元,称得上是我们小城的龙头企业,因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的学生,有些老师或许早就遗忘了他的名字,可他却仍旧记得每一位老师。他的话说得深情而又实在:“没有各位老师的教化,我不行能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做学生时老师教化他的每一个值得记忆的细微环节,他回忆的每一个细微环节都包涵着老师的良苦专心和无限深情。他说:“这枚五一劳动奖章应当归功于你们。”后来,他在县长竞选中又当上了副县长。现在,这枚五一劳动奖章仍旧陈设在他母校的校史展览室。我想,与其说是展览校史
19、,倒不如说是展览我们老师的光荣和傲慢! 当然,教学生活中并不完全是一些好听的乐音,有时也会出现一些不和谐的音符,它甚至会使你心灰意冷。一次,我们带学生到郊区搞社会调查,回城已经很晚了,按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正打算用餐时,我听到餐厅不远处传来一个熟识的声音:“哥儿们,今宵我们一醉方休。过去,我的老师曾教化我要好好学习,要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明,我不仅有饭吃,而且肯定的吃得比他好。”我一回头,发觉隔桌坐着一位我过去的学生,他和他的哥儿们饭菜丰富,酒水高档,划拳行令,喧闹非凡。我知道我的学生肯定是在寒碜我,我们的朴实和清淡被他们认为是寒酸。那时,我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去
20、他做学生时,常常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起,打架斗殴,偷摸扒拿我的指责是为他好,可他今日尽然以这种方式来报答我! 为这事,我苦恼了很长时间,我甚至反思自己,当年,我对职业的选择是不是错了 我梦中的那一枝桃花,好像离我越来越远,甚至变得有点虚幻缥渺了。可是,几年后的一天,我收到了一封远方来信,是我过去的那位学生寄来的,事实上是一份迟到的忏悔书。他告知我,他的那一顿饭事实上也是偷来的,后来案发,他被劳教一年。解教后奋勉图强,重新振作,学会了裁剪和服装设计,生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长,生活得很充溢。对着这封来信,我最终快乐地微笑了。为我自己,更是为他! 今日,我对那
21、枝艳红桃花的理解渐渐深刻而详细了:当我的学生有了一些进步之后,我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的学生拿上了高校通知之后,我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的学生有了业绩写信向我报喜之后,我感到自己就拥有了一枝桃花还有,人民的理解,社会的承认,党和国家的关怀,那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝,而应当是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动,向着将来微笑我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。 感谢大家! 赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿800字篇六 静默耕耘,无私奉献 我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播者的老师担负着培育一代又一代有志向、有
22、道德、有文化、有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对老师也提出了要求,要求每个老师都要树立起献身教化,教书育人的信念和决心。社会主义的教化事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋华蜜的事业,又是须要付出艰苦劳动的事业。在这里,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠然自由的舒适和安逸。因此,作为一名人民老师,就必需具有对社会主义教化事业的酷爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比方成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听
23、了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我又看到老师们的辛苦和学生的进步成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教化杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼喊,党和人民在呼喊,肩负着历史重任的我们肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 老师是春蚕, 播种春天的希望。 老
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- 2023 赞美 老师 演讲 800 十八
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