英语教学 Unit5Endangeredanimals评价反思.docx
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听课教师评价:课程设计结合教材特点、学生情况以及课标的要求,在教学中, 利用图片、图表、多媒体等教学手段,让枯燥的英语直观形象化,既 降低了学习难度,又抓住了学生的兴趣点和注意力;同时,利用小标 题及设置不同类型的有梯度的练习题,由浅入深,引导学生逐步理解 文章,了解说明文的特点。另外,在输出部分,根据教材内容,创设 情景,把教材与实际生活联系起来,让学生进行小组讨论保护大熊猫 的公益广告,学以致用,增加了学生的求知欲望,内化知识,提高了 运用英语的能力。教学反思:课前学生运用网络收集如何保护大熊猫的措施不到位,还有,在 输出部分,学生进行小组讨论保护大熊猫的公益广告时,小部分基础 差的学生跟不上,有待加强差生的辅导。
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