2023年高三家长会校长讲话稿学校召开家长会校长讲话稿(13篇).docx

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1、2023年高三家长会校长讲话稿学校召开家长会校长讲话稿(13篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 高三家长会校长讲话稿 学校召开家长会校长讲话稿篇一 今日我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3-4名学生家长来参与，首先我向你们表示庆贺，庆贺你们哺育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热情的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示诚心的感谢！ 这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要接着

2、努力刻苦学习，争取更好的成果，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上高校，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。 这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有肯定的难度，我们的成果还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成果低的可怜。缘由吗？有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习状况，比一比，叫叫劲；二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成果。 今年我校又召开了老师节庆祝大会，

3、村两委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成果一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科其次，其次个学期又进步一个名次，有三科第一四科其次，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。 人在一种势气，在于自身的力气。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪慧的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来肯定能考上高校。二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，

4、原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的缘由直降了十来个名次了。三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的嘉奖，象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成果。五年级是上学期进步最大的班级，贾聪慧同学第一，有脑筋，聪慧，能不能胜利那就看你自己了，但文博其次，家长重视去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的还有桑家俊同学进步大，这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错，贾红霞、刘千、桑子茜始终能保持前三名，值得表扬的还有桑文棋，段小凡同学、等还有好多值得表扬的同学在这里就不

5、一一点名了，希望你们要接着努力。 在座的家长大部分是我的学生，今日我想再对你们说几句话： 1.要充分相识子女教化的重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教化好子女更重要的呢，教化好子女，使其成材是我们的责任，钱每天挣，活每天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教化就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教化，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离高校之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。 2.真正关切孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响特别大，有那么一句话叫：有其父

6、必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满意于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不须要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。 3.真正关切孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学肯定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正

7、是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经验的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。 各位家长老师们。我们的目标是一样的，就是共同教化好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培育的更加漂亮、更加艳丽！ 同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力协作，有村两委的大力支持，有老师的细心培育，更重要的是你自己的努力，我信任我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。 感谢大家 xx-11-15 高三家长会

8、校长讲话稿 学校召开家长会校长讲话稿篇二 敬重的各位家长： 你们好！ 首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参与家长会的各位家长表示热情的欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班，在校学生480名，老师28名，其中本科学历的18名，大专学历的8名。中学高级老师2名，小学高级老师24名。区级教学能手、区级骨干老师25人，市教坛新星1人。学校先后被中心教科所、市教化局评为“全国试验先进学校”、“泰安市试验室工作优秀学校”、 “泰安市教学示范学校”、“百姓满足学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教化教学质量评估中，我校均

9、获得第一名的好成果。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的老师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。 人们常说：百年大计，教化为本。要把学生教化好，我认为须要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因为教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。 下面我就家庭教化谈以下几点供各位参考： 一、要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的

10、事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。

11、 二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。 三、要加强平常的管理和督促。不要不管过程，只管结果。我们常听到有这样的状况，有的家长对孩子说：你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名，我就给你怎么怎么样，平常就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的，效果也不肯定会很好。我们的学生还小呢，听到这样或那样的嘉奖，今日会信念百倍，劲头十足，明天遇到困难我要坚持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、两周后呢，还是算了吧，我没希望了，几天前的劲全部泄完了。所以平常的教化与管理是非常重要的，抓好了平的点滴，就会创建秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结

12、，更不要给孩子压力。聪慧的家长总是和孩子一块总结学习上的得失，一块制定下一阶段的学习安排。让学生感到学习的欢乐，真正培育孩子们良好的学习习惯。 再次，给家长们一些建议： 家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教化孩子遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。教化孩子留意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后，学校的作息时间将要发生改变。早上7:40晨读，11:40放学，12:30在校学生起先午休，中午回家吃饭想参与午休的同学12:30必需赶到学校。下午1:40开门，4:50放学。不要让学生早到校，中午回家吃饭

13、参与午休的要和班主任联系好。 1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特殊是星期天或长假期间内的作业，肯定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最终一天晚上。 2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个宁静的阅读和做作业的区域（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。 3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生根据国家课程标打算齐了课外读物，设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书，通过读书拓展孩子们的视野，提高学生的学习效益。 4、在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我

14、们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动，主要目的是让孩子们爱上读书，从书中吸取养分，让书籍伴随孩子们的一生。希望家长协作，和孩子们一块阅读，活动结束后，学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生，好家长。 5、培育孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。 平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电话均可，刚好沟通，关注孩子在校的表现，协作老师做好孩子的学习、生活等方面工作

15、。 我坚信，有各位家长的协作，全体老师的努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。 最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，便于我们改进工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作开心、顺当！祝我们的孩子在校快欢乐乐，健康成长！感谢！ 高三家长会校长讲话稿 学校召开家长会校长讲话稿篇三 敬重的各位家长： 大家好！首先我代表学校，对各位的到来表示热情的欢迎！对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心的感谢！ 今日，我们聚集这里是为了让家校携手，增进理解，沟通和沟通教化孩子成长的阅历，共同分析孩子在学习、成长中

16、的各种主动因素和不利因素，分析缘由，制订目标，实行措施，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教化的合力，实现我们共同追求的目标：让每一个学生都健康成长，学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，成为对社会、对人民有用的人才。 今日的家长会我主要讲两方面内容：一是简洁介绍一下近年来我校的办学状况。二是就我们共同关切的孩子教化方面问题沟通几点看法。 我校现有教学班67个，高一23个，高二、高三各22个，在校生3800余人，教职工279人，高级老师89人，拥有探讨生学历的老师62人。近年来，学校获省级以上荣誉称号的老师近20人，市级以上优秀班主任、优秀老师、教坛新星、学科带头人、骨干老师等50余人,在市级以

17、上各类竞赛中获奖老师百余人。 多年来，庐江中学秉承“以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，坚持“严管真爱”的管理理念，把“以管理助成才，以管理促教学，以管理提品位”作为指导思想，有力地促进了良好学风、校风的形成。落实一日常规，规范学生行为，使之养成良好的学习、生活习惯。对学生的各项日常活动都进行了明确规定，上课、作息、活动、熬炼，劳逸结合，张弛有度。学校坚持以人为本，对思想上、学习上、生活上有困难、极需关爱的学生，关怀备至，坚持做大量深化细致的工作；要求每位老师、每个班主任在平常的教学、生活中，擅长发觉学生的闪光点，用观赏的目光、激励的语言，将关爱之情送进每个学生的心田。 近

18、年来，在县委县政府和上级教化主管部门的领导关怀下，在各位家长的关切和大力支持下，我校办学水平不断提高，教化教学成果显著。下面我想通过近4年来我校高考一、二、三本达线率的统计分析，来让大家了解一下我校的教学质量状况。从20xx年至20xx年，我们的一本达线率分别为：48.43、48、49.55%、70.95%，二本以上达线率分别为：82.56、79.95、79.17、90.99%，三本以上达线率分别为：91.16、91.55、88.95、96.95%。这是自20xx年庐江县融入合肥市以来，我校高考一二三本达线率连续四年蝉联合肥市四县一市之首。 20xx年高考，我校应届高考报名人数988人，600

19、分以上35人，一本达线701人，达线率70.95；二本线上899人，达线率90.99%；三本线上949人，达线率96.05%。王海峰同学以669分（全省第11名）的优异成果被北京高校录用，高二孙峰同学以理科627分（复试全国第2名）的优异成果被中国科大少年班录用，成为我校培育的第28位少年高校生。20xx年10月，在合肥市校内青春健身操大赛中，我校代表队荣获二等奖；在庐江县中学生第三届男子篮球赛中，我校代表队获得冠军；在合肥市中学生辩论赛中，我校代表队以优异的表现取得了初赛的成功。 多年来，我校坚持举办形式多样、丰富多彩的活动，让学生在德、智、体、美等方面都能主动主动地发展，学生的品德、意志、

20、情感得到了培育，心理得到了调整，特性得到了张扬，促进了学生健康成长，为他们的后期发展奠定了坚实的基础。例如我校20xx届毕业生孙善丽同学，于20xx年6月获得南京航空航天高校毕业生最高荣誉“高校成就奖”，并被保送攻读硕士探讨生。在4362名毕业生中，仅有13名同学（安徽省只有2名）获此殊荣。再如我校20xx届毕业生计昊爽，中科大毕业后，又去美国威斯康辛高校攻读博士，读博期间，以惊人的学习速度，在短短一年内获得了博士课程的全部学分，并胜利进入欧洲核子中心探讨组织团队，20xx年成为计算出“上帝粒子”第一人，为20xx年诺贝尔物理学奖的两位得主供应了有力的试验数据。 我们知道，教化问题不仅仅是学校

21、单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此机会我也向诸位家长提几点建议和要求，在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作： 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。 其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。 第四、要关切孩子的学习，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的

22、孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。 第五、关注孩子们的身心健康，要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。 第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长不能把教化责任全部推给老师，因为老师无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。 第

23、八、教化孩子“关切他人、奉献爱心”，让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成课外作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 第十、营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。 回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟地相识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子

24、的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地开心地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，本次家长会其次部分讲座结束之后，学校将把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通吧。 再次感谢大家！ 高三家长会校长讲话稿 学校召开家长会

25、校长讲话稿篇四 敬重的各位家长： 首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热情的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！今日我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创建美妙的将来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位老师不希望自己的学生优秀？有哪一位校长不希望自己的学生成才呢？但是，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行。曾有人说：五加二等于零。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严峻的是两个假期后，每一个新学期起先的摸底测试，孩子们

26、的成果一蹋糊涂。老师埋怨家长没督促孩子学习，家长埋怨学校老师没有把孩子教好，成果下降了。就其缘由不言而喻。为此，我在上学期期末的时候，曾经给每一位家长写过一封致学生家长的信不知道是否能给家长们一点启示和帮助？下面我想就各位家长所关切和困惑的问题与大家共同沟通。 由于客观的因素，民办学校的老师没有公办学校老师稳定，但民办学校有任用老师的自主权，聘请老师非常敏捷。我校对老师的任用相当严格，我们不以文凭论实力，不管是高校本科也好，中师毕业也罢，只要实力强，惟才是用，我们不会用高职称、高学历去装饰门面。对于已经考查进来的老师，学校仍旧观注其教化教学实力，通过两查一听：即：查教案，查学生作业，随时听课，

27、出现问题刚好订正，绝不误人子弟。通过努力，老师们团结协作，各自由自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的状况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连绵不断地给学生补课。很多老师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍旧坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的是买中药胖大海让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充溢爱心、信念和耐性的团队而骄傲，我深信，孩子们在老师的细心呵护下，肯定能健康地成长，我可承诺，到学期结束时，各位家长肯定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理实力发生了好的转变。 教化家陶行知曾这样说到：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有

28、爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才相识他们是你当年的小学生。正是这样，学校教化的目标是去发觉和培育学生的潜能。 我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今日。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教化教学改革。我们的措施是：不去注意教学生学什么，而是探究教学生怎样学。不用考试的.分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯改变。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上变更孩子们的学习成果。（举例：第一届毕业生xx、其次届毕业生xx）我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇，我们也没有像这些学校一样将后进生拒之门外，更没有像他们

29、那样开除行为习惯差的学生，因为我们的老师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中，我们的老师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水，也有过家长和社会不理解的委曲和苦痛。道路是曲折的，教化是漫长的，我将带领我们的团队，以坚实的脚步而接着努力。 没有教不好的学生，只有教不好的老师。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高，关键在于老师，老师能否尽职尽责，关键在于管理。在今年暑假的家访工作中，我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的状况。因此，本学期开学前，我们着手清理。外界传言说：xx试验小学的老师跑光了，也有某一所学校趁虚而入放出话来说：只要是xx学校的老师我们都要。其

30、实，我心里非常清晰。我们须要的是爱岗敬业，无私奉献、爱生如子的优秀老师。我是xx八中成立的第一批老师，可以说八中第一批43名老师中，现在已经所剩无几了，八中并没有垮，而是越办越好。 总结过去的阅历和教训，我们对新来老师不定期的进行业务培训和老师职业道德培训。我将带领我们的团队，团结协作、努力拼搏，使我们的学校逐步成为培育优秀老师的摇篮。 过去曾流行几句话：造原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，高校生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年，当农夫没文化学问也不行。我们的下一代，走入社会后面临的是严峻的生存问题。我们应当拿什么给孩子呢？那就是教化。有

31、学问的人，他会把学问变成财宝，没有学问的人，就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为家长，怎能不为孩子的将来焦急？怎能不为孩子的学习成果焦急？莫非我们学校老师不焦急吗？因此，我们学校实行了许多措施，补课就是其中之一。毕业班的语文、数学、英语老师无私奉献、自愿放弃星期六的休息时间给学生补课，还有其他班的老师也是不定期的给学生补课，这些老师任劳任怨，从不叫一声苦，从不向学校提什么要求。借此机会，我深深地对这些像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人的老师表示最真诚的谢意！我们学校历来都是寒假给五、六年级的孩子补课，今年也不例外，五年级补基础，六年级上下学期的新课。大约在明年3月10日左右，六年级的新课全部上

32、结束，剩下的时间进行强化训练。希望五、六年级的学生家长协作和支持学校的工作。 之所以称为生活指导老师，而不把他们称为清洁工或者叫做保育员呢？因为他们同样从事着崇高的教化职业，只是教化的分工不同而已。他们肩负着培育孩子们生活自理实力的重任，他们同样要把无私的爱倾注在孩子们身上，她们的一点一滴，同样影响着孩子们的行为习惯。往往我们的学生家长会认为生活老师代替了孩子父母的一切，孩子们本应自己能做到的事，都希望由生活老师代劳，学校为了让家长放心，也要求生活老师去完成代劳工作，这事实上是做不到的。结果我们都错了，都步入了误区。学校教化的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培育孩子具有坚毅的意志，

33、克服困难的实力。当然作为教化者的生活老师，也要严格根据教化的规律来行使教化工作。例如：一、二年级的学生生活自理实力很差，这就须要我们用特别的方式对孩子们无微不至的关怀，但绝不能溺爱，可以教会他们从洗一双袜子起先，教化他们自己的事情自己做教化他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。综上所述，我想用一句大家都熟识的服务行业的话来概括：假如你对我们的工作感到不满足，请你告知我，假如你对我们的工作感到满足，请你告知你的挚友。 孩子的成长离不开爱，胜利的教化源于爱。我想，假如我要问各位家长爱自己的孩子吗？回答是确定的。假如要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就困难得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有

34、一位教化家曾经这样说：爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区分。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。有的家长只关切孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成果特别差，老师多次将状况向该家长反映，回答是：我没时间管。老师用课余时间给这个孩子补课，

35、耽搁了接送的时间，这位家长看法很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都非常生气。不知道今日这位家长是否参与了我们的座谈会，我奉劝具有样状况的家长，你这样教化孩子，对孩子的成长是非常危急的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循谆谆教导，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教化局的干部，他们有一对招人宠爱的双胞胎

36、女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，肯定会收到良好的效果。 我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们细心导航。我们学校的教务主任xx老师已经到班上对孩子们进行了一些心理健康方面的教化，希望我们的家长要留意孩子们的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。有

37、时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理的看法。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。 其次、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点打算，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育教化工作。 第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩

38、子的成果。要客观地相识学生的成果，假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。 一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、

39、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 那么，家长与老师的协调主要做些什么呢？ 首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他 就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否主动大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺压同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。 其次，应依据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教化。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 关于教化教

40、学的话题是纷繁困难的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教化教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多沟通。假如各位家长有什么好的建议和看法，请投到大门内的校长信箱内，或干脆拨打电话告知我们。我的电话：13xxxxxxxx。教务主任xx老师的电话：13xxxxxxxx。办公室主任xx老师电话：13xxxxxxxx。 最终，请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！ 高三家长会校长讲话稿 学校召开家长会校长讲话稿篇五 敬重的各位家长： 大家好！特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，就

41、我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我代表柞水职业中专全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！今日，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教化教学工作状况，汇报各专业学生的学习状况，共同探讨教化教学问题，征求家长对学校工作的看法，同时取得家长对学校工作的支持和协作，主动参加到学生的教化管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。为此，我信任我们的家长会肯定会达到预期的目的。 我校创建于1983年9月, 是陕西省首批重点职业中学，省级文明校内。现有教职工114人，学历教化在校生20xx人，各类短期培训年均3000余人，农夫科学技

42、术培训年均9000余人。开设有高职预科、焊接技术、机电技术应用、电子电工、计算机应用、数控技术、旅游服务、护理、家政服务等十余个专业，有在校班级27个，联办、外出实习班级24个，共计51个教学班；与陕西电大等院校联办汉语言文学、法学、干部管理等八个专本科成人学历教化专业。建有设施齐备的生化室、电子电工实训室、计算机房、多媒体教室、语音室、烹饪实训室、钳工实训室、焊接实训室等二十多个试验室；安装了宽带网和卫星接收系统，实施了远程教化；建成了校内网，实现了教学手段现代化。 学校根据以市场为导向，以服务为宗旨，以就业促发展的办学理念，把培育和造就“技能过硬、素养全面，人格健全”的新一代作为学校教化的

43、动身点和归宿点，锐意改革，依法治校，提出了“细心管理、细心育人、质量立校、科研兴校”的教化教学和管理模式，构建了高起点的办学平台。已培育各级各类专业技术人才8780名，有600多人升入高校，2400多人分布在商洛企事业单位，xx多人成为农村致富奔小康的带头人，近4000人在西安、北京、广州、深圳、淄博、天津、江苏、上海等大中城市就业。近三年来，学校先后被评为“陕西省职业教化先进单位”、 “全省电大开放教化试点项目总结性评估优秀单位”、 “商洛市阳光工程先进集体”、 “基础教化科研工作先进集体”、“和谐领导班子先进集体”，连续两年获得县教化工作目标责任考核一等奖。(中国职业技术教化)、(教化与职

44、业)、(三秦都市报)、(商洛日报)、商洛电视台先后对学校的事迹进行了20多次宣扬报道。 学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位，不断强化学生的素养教化。首先，进一步完善了党支部统一领导，行政会为主实施，党政工团学齐抓共管，教职工共同培育，全体师生“自我教化、自我管理、自我服务”的全员德育体系，保证了德育工作有条不紊、扎实有效地开展。其次，树立“先教学生做人，后教学生做事”的育人理念，以做人教化为核心，把日常行为规范教化同品德教化结合起来，通过观看爱国主义影片和在各种节日开展各类主题活动的方式，对学生进行爱国主义、集体主义、传统美德、文明礼貌教化和法制教化、养成教化、心理健康教化、就业观教化。

45、艰苦的军事训练熬炼了孩子们的身体、增加了毅力，培育了快节奏集体生活的良好习惯，树立了深厚的国防意识；“青春之歌朗诵大赛”、“才艺展示”、广播体操竞赛、“文明礼仪伴我行”演讲赛、“学雷锋故事会”、青年学生预防艾滋病学问讲座等主题丰富、形式多样的文化体育活动，强化了文明习惯的养成。第三，主动开展爱心教化，培育学生“有爱心”、“献爱心”，。学校成立了贫困学生资助中心，一年来累计发放各类奖、助学金150万元，为70余名特困生减免学费近10万元；设立了救助基金专户，每年捐献近6000余元，用于帮助7080名贫困学生顺当完成学业；同时号召广阔师生向灾区群众、贫困学生捐款捐物，6月份，响应团县委和妇联的号召

46、，学校组织全体师生为癌症患者齐航捐献4000余元。第四，主动探究新形势下教化工作的新路子，制定了学生德育量化考核方法，对毕业生实行“德育合格等级证”、“一般话等级证”、“实习合格证”、“计算机等级证”、 “技能考核合格证”的“五证”管理，从而保证了学生在思想素养首先合格的前提下，圆满完成职业技能培训。第五，实施“德育导师”制。采纳“一帮一”、“一扶一”的方法，让老师和学生，优秀学生和问题学生结对子，变更过去单调、枯燥的“说教”法，从生活中的每一件小事抓起，抓住一切机会进行“身教”，做到了以德育人、以情感人、以理服人，思想政治教化变的生动、活泼、好玩、有味，有效地促进了学生全面、和谐、健康成长。

47、 没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教化教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教化向现代教化的转变，教化科研是先导，是素养教化的助推器，是提高教化质量的总抓手。 1、开展实训课研讨，强化专业技能教学。为提高学生的动手操作实力，强化专业技能教学，学校制定了(专业课老师专业技能达标制度)，要求全部的专业课老师必需取得相应专业的技能等级证书，目前学校专业课老师的技能达标率达90%以上。本年度老师制作优秀课件130余件，周万哲、康魁政、袁正为等十多名老师制作课件的获得盛市、县嘉奖；10月份，在教化局组织的“柞水县首届中小学老师计算机学问大赛”活动中，我校老师刘娜、邹世玲分别

48、获中学组一、二等奖，袁正为获优秀奖。为加强课堂教学效果，学校主动组织老师参与专业课研讨，召开了“如何上好实践课”为主题的研讨会，制定出各实践操作课的操作规程，对试验实训教学和管理进行了重点检查，完善了实训课管理制度。通过一系列行之有效的措施，学生的专业技能水平明显提高，计算机、电子、焊接等专业的技能考试和等级考试，合格率达95%。计算机专业的程永林、邓贵梅、金钰等同学在网页制作竞赛中成果优异，焊接专业的徐立松、陈竣樊生龙等同学在焊接工艺等竞赛中获得嘉奖，计算机软件专业的何开勇、刘方方、牛丹宁等同学的课件获得好评，旅游专业的肖涵、王诚、鲁凌等同学在旅游专业技能竞赛中表现突出，护理专业巫春荣、邓金绢等同学在护理专业基础技能竞赛中以过硬的技能获得师生一样好评。为了提高毕业生的专业素养，我们还要求全