马路上 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程马路上课程标准纲要教学内容 分析创意课程教学目标让幼儿认识马路上的交通安全设施。引导幼儿结合生活经验，说出这些交通安全设施的使用方法。建立起幼儿的交通安全意识学习目标通过学习，知道马路上的安全设施，知道如何安全过马路。学情分析1、能完整、清晰地表达自己的想法。2、知道红绿灯的作用，并有看红绿灯过马路的经验。3、可以和同伴商量合作的方式、内容。重点、难点重点：认识交通安全设施难点：如何使用交通安全设施教与学的媒体选择PPT课程实施 类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1教师导入请大家看一场小电

2、影1分钟2观看视频小姐姐过马路观看视频录像2分钟3讨论故事内容一一如何安全过马路教师与幼儿讨论4探讨实践安全过马路的方法幼儿探索5幼儿操作幼儿分组合作 教学活动详情教学活动1: *活动目标1 .通过讨论，认识马路上的交通安全设施。2 .结合生活经验，说出这些交通安全设施的使用方法。3 .在操作中尝试把交通安全设施图片放在正确的位置上。解决问题如何安全过马路技术资源播放视频、PPT教学常规资源播放视频、PPT教学活动概述通过看视频内容，以及讨论PPT内容、探索实践形式来完成一节课 程内容教与学的策略先用视频内容，引起幼儿的兴趣，随后幼儿探索实践，总结经验得 出结果。反馈评价幼儿能积极探索实践，并能从实践中总结经验。评价量规评价量规项 目评价要求评分依据完成程度及评分参与兴 趣幼儿 能积极的 参与教学 活动中。能在教师 的讲解过程中， 积极主动的参 与谈论，回答问 题。优良 中差4321探索过 程能找 出解决问 题的方法。在PPT的 引导下能思考 问题，并能积极 参与实践游戏。优良 中差4321目标完 成度能够说出 马路上的在操作实 践中，可以正确优良 中差432 1安全设施， 并能正确 使用。使用马路安全 设施。其它参考书无备注无