杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告.docx

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2、影响分析（四）学生参加地摊市场的主动性分析（五）学生对城管执法的看法分析五、调研结论和建议-10（一）结论（二）建议杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告营销09（2）班第四组黄佳萍夏颖韦程娟瞿方泽一、前言杭州下沙高教园是浙江省最大的高教园区，在校高校生达到了16万人。如此多的学生生活在一起，必定会有许多新颖的创建，而学生地摊现象更是在高教园内异样火热，学生摊主中有平常就很活跃的男生，也有平常很低调的女生；他们之中有人卖图书杂志、歌碟影碟，也有人卖衣服、鞋子、化妆品等日常装扮用品。只要在天气好的傍晚，我们总能望见他们的身影，还能听见他们卖力的叫卖声。他们面带微笑而略显羞怯，坐着军训时发的塑料小凳

3、子，有的同学看上去比较羞涩，没有客人时，就躬身整理面前的一丈见方的“小市场”，或是望着小路对面的小贩。有的同学就显得很会做生意，有人从身边经过，便会大方的招呼生意。那么这么多的“天之骄子”热忱地投入到他们的地摊事业中来，是有感于当前的经济形势，或者是越来越激烈的市场竞争呢？为此我们小组绽开了调查。二、调研概述：(一)调查目的1、解下沙地区现有的地摊现象的规模2、了解高校生摆地摊的心态和摆地摊的心得3、了解地摊现象对当前高校生的影响4、了解学生地摊现象对城市管理和建设的影响5、了解学生摊主对于城管执法人员的看法（二）市场调查内容1、下沙高教园内有多少学生在摆地摊，有哪几个地摊集中点，地摊上主要经

4、营那些商品。2、当前很多高校生为什么会选择摆地摊？3、城市管理者对于高校生摆地摊的看法4、各高校管理者对于学生地摊现象的看法6、学生摊主和地摊消费者对于学生地摊现象的看法和建议（三）调研对象和方法为了真实地反映下沙高教园内的学生地摊现象，确保调查结果的公正性、客观性、真正能够做到从样本的评价看法中推断出总体的评价看法，本次调查确定的调查对象和调查方法如下1、调查对象：下沙高教园内的学生、城管执法人员、学生摊主、各高校有关老师。2、主要调查方法：（1）文案调研法：主要去获得杭州市政府有关城管建设的政策，下沙各高校对学生地摊现象的看法和策略等资料。（2）访问法：通过对高教园城管执法人员、高校有关老

5、师和学生摊主的访问，了解他们对学生地摊现象的看法和建议。（3）发放问卷：向学生地摊的主要消费者进行问卷调查，了解他们对于学生地摊的一些看法和看法。（四）问卷调查样本的基本状况目标区域内的调查问卷数量目标区域浙江财经学院生活区浙江理工高校生活区浙江工商高校生活区时间2022-06-02下午2022-06-02下午2022-06-02下午发放问卷15份25份25份有效问卷15份15份10份（五）其他信息1、各校区学生地摊规模：实地调查2、各区域地摊市场的客流量及目标消费者：访谈、实地考察3、全国高校学生地摊现象的基本状况：网上资料、QQ校友访谈等（六）活动总结本次调研只是简洁的对下沙高教园内学生地

6、摊现象进行一些了解，且由于课程支配，调研时间较紧，调研活动约持续了一个月。但总体来说，还是小有成就的。其主要活动如下：1、由团队确定调研项目且制定相应的方案。2、设计问卷并有针对性地进行调查分析。3、提交问卷给老师，恳求老师进行查阅并且对不足的地方进行修改，进一步对问卷进行确定。4、打印问卷并分派任务进行各区域的调查，并且要求小组成员仪表端正、举止大方、谈吐得体、看法亲切、热忱，必需把握谈话气氛并要仔细、负责、主动。5、分析数据进行综合分析并写成报告。三、调研过程本项目的实施分为方案调研和现场实施两部分。在本项目的立项和方案设计、结果报告过程中查阅了大量的文献资料、实地考查，从而对杭州下沙高教

7、东区的地摊现象状况有了肯定的了解和相识；针对在校高校生和老师及各位摊主的现场调研，真实地体验和感受这种地摊生活状况！（一）文案调研1筹划阶段的团队学习为便于团队成员真正了解和感受到地摊生活状况，相识本调研项目的现实意义，在选定项目之后，全体成员一起搜集有关杭州下沙高教东区地摊现象出现的时间、地点等资料进行学习，有效地提高了高校生对杭州下沙高教东区地摊现象的了解和相识。在此基础上，2022年5月初，由第四小组黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学负责进一步整理资料，理清思路，完成了调研方案的设计初稿。25月中旬一个周末时间信息的搜集5月中旬一个天气晴朗的周末，学生大都有空闲时间，摆地摊的人也较多，

8、这正是一个考查的好时刻。虽然我们只是随机找一个晴朗的周末，也只有考查了这一次，但对于摆地摊的现象而言，这样的考查正好可以真实而客观地反映杭州下沙高教东区地摊现象的现状，避开少一些伪假东西。3资料的全面搜集和整理当然，要分析杭州下沙高教区的地摊现象，就离不开对杭州下沙高校的分布状况和学生地摊四周环境的分析。这部分工作主要由黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学共同调查分析。（二）现场调研1摆地摊现场调查根据惯例，摊主们已经一排有序的排列了，逛地摊的学生也不少，人流量很大。根据我们之前的安排，我们起先访问一些摊主和逛地摊的学生，调查地摊上所售的物品及数量，再则调查地摊人数达到高峰期的时间段和也许人数

9、，最终则是调查地摊结束时间。这一环节由黄佳萍和韦程娟负责。2老师调查关于老师对地摊现象的看法也是本次调查的重点之一。小组成员瞿方泽、夏颖利用中午时间，访问了三位老师。每位老师有各自的看法和看法，有支持的也有反对的，但有一个相同之处，那就是希望学生就把学习放第一位。3城管人员调查通过查询，我们得知，杭州下沙的城管人员在白杨街道，我们全组一起找到白杨街道，访问了有关人员。现场调研我们全组一起行动，虽然过程颇多曲折，团员之间也会有分歧，但通过探讨分析，以及我们共同的努力，我们还是比较圆满地完成了这次调查任务。四、调研结果分析（一）学生逛地摊频率分析调查发觉，2.5%的学生几乎每天都去逛地摊，7.5%

10、的学生每周去三到五次，65%的学生每周去一到三次，另外有25%的学生表示从来没有去逛过夜市。如图所示：图1学生逛地摊频率分析从上图可以看出，大部分学生都有去逛夜市的习惯，这说明地摊市场的存在是有肯定的价值的，它对高校生的吸引力还是相当大的。而且据调查表明，在这些去逛地摊的学生当中有6.7%的人花费在五十元以上，有26.7%的人花费在三十至五十元之间，有46.7%的人花费在十至三十元之间，26.7%的人花费在十元以下。学生总能在地摊市场上找到他们须要的东西，所以地摊市场的发展具有肯定前景。（二）学生对地摊、地摊商品的看法调查发觉，绝大多数学生对地摊商品的价格和质量基本满足，只有17.5%的人表示

11、不太满足。学生认为地摊市场具有便利找到须要的物品，又在学校旁边，商品丰富，价格便宜，又可淘到珍宝等优点。也有人抱着打发时间的想法逛地摊，但是从整体上看，高校生对地摊市场的看法是主动的。调查数据表明有50%的学生情愿购买地摊上的衣服饰品类商品，40%的学生情愿购买日用品，37.5%的学生情愿购买文娱用品，27.5%的学生情愿购买植物花鸟类，5%的学生情愿购买食品。如下图所示：图2学生购买商品类型这说明衣服饰品类在地摊上占有比较大的市场，地摊上的衣服款式新奇，价格低廉，深受女高校生的宠爱。然而地摊市场同样存在很多问题，75%的学生认为地摊上货物质量良莠不齐，73%的学生认为地摊市场缺乏管理、秩序混

12、乱，42.5%的学生认为地摊市场的环境很脏，12.5%的学生认为地摊市场影响周边居民生活。与正规市场相比，地摊市场售后无保障，假货横行。地摊市场虽然深受学生欢迎，但它存在的问题也是不容小觑的，这就须要政府的有效引导和管理。（三）地摊市场对高校生生活的影响分析据调查表明，57.5%的学生认为地摊现象的出现好，情愿购买甚至自己摆摊，27.5%的学生觉得地摊现象一般，只有2.5%的学生觉得地摊现象不好，表示出没爱好。如图所示：图3学生参加度这表明地摊市场对高校生生活的影响是不行忽视的，大家都情愿参加其中，这样既可以为高校生带来额外收入以补贴生活费用，又可以积累社会生活阅历，现在高校普遍提倡学生自主创

13、业，地摊市场正好可以为高校生供应了一个熬炼的舞台。所谓从小事做起，地摊市场能熬炼高校生吃苦耐劳、自主创业的实力，有利于培育高校生创新创业精神，为将来的自主创业打下坚实的基础。数据表明45%的学生认为逛地摊的时候心情很悠然，所以很喜爱逛夜市。27.5%的学生认为逛夜市可以淘到珍宝又省钱，20%的学生认为也是在学校旁边可以节约时间，但也有12.5%的学生觉得逛夜市是奢侈时间，他们不喜爱上质量毫无保障的商品。所以从总体上看，大多数高校生都是很喜爱逛夜市的，在逛夜市的过程中可以增加很多的生活乐趣，丰富自己的高校生活。（四）学生参加地摊市场的主动性分析据调查表明，有34%的学生曾经有过摆地摊的经验，也有

14、33%的人有过这个想法，只是还没有付诸行动，5%的学生说现在正在摆地摊。（见图4）图4学生地摊经验由上图所知，相当一部分高校生正在主动的参加到摆地摊的行列当中，调查发觉，在摆地摊的摊主当中高校生占了很大的比例。这些学生通过摆地摊的经验体会到了生活的艰辛，但也有相当一部分学生由于种种缘由而放弃了摆地摊。其缘由归结如下几点：1、货品来源2、启动资金3、城管阻拦4、阅历缺乏5、推销手段。其中城管阻拦是其主要缘由，货品来源和阅历缺乏也造成了肯定困扰。（见图5）图5制约因素（五）学生对城管执法的看法分析针对城管执法方面，我们也绽开了调查。调查表明，75%的学生对杭州市下沙城管执法的公正严明度较为满足，也

15、有73%的学生对杭州下沙城管执法的言行较为满足。虽然城管的执法比较公正严明，但是地摊市场上已经形成这样一种模式，只要城管一来就立刻收摊走人，造成街上一片狼藉。关于地摊市场在管理上的改进方面，许多同学认为须要进行市场化管理，同时具有固定的摆摊地点和时间是很重要的，这样既可以便利摊主摆摊，又可便利学生购物。所以在这些方面有待改进和加强。（见图6）图6改进方案五、调研的结论和建议(一)结论1.下沙地区现有的地摊现象的规模（1）下沙高教园区聚集了十四所高校和十六多万个学生。随着下沙经济的发展，地摊市场也蓬勃发展起来，渐渐在下沙财经生活区、工商生活区和理工生活区形成了具有肯定规模的地摊现象。这些地摊市场

16、主要经营的商品有衣服饰品、食品、文娱用品、植物花鸟类和日用品等众多商品，这就吸引了众多高校生的眼球。（2）只要在不下雨的状况下，大约四点多的时候，地摊摊主们就会陆接连续的起先摆摊。先到的摊主就能优先占据优势的摆摊位置，这关系到他们整个经营过程的顺当进行。2.高校生摆地摊的心态和心得(1)在整个调研中我们发觉大多数高校生都很主动参加到地摊市场的活动中去，他们当中有的自己亲身摆过地摊，所以他们对地摊市场有较多的了解。而那些没有摆过地摊的学生也表示有想过并情愿摆地摊。从他们的言语中，我们可以看出地摊市场是深受高校生的宠爱和欢迎的。所以他们对地摊市场也是抱着主动的看法的，因为从中他们既可以通过摆地摊获

17、得额外的收入同时又可以积累自己的生活阅历，丰富自己的课余生活。(2)关于高校生摆地摊的心得方面，我们发觉绝大多数学生在摆地摊的经验中都深深地意识到挣钱的不易，还有摆摊的种种技巧和方法，更重要的是懂得如何处理在生活中出现的种种问题。从中可以不断积累他们的生活经验和社会阅历，从而为他们今后的学习、生活和工作打下扎实的基础(3)城管对高校生地摊现象的看法和看法城管现在对高校生摆地摊现象保持一种默许的看法。缘由是多面的，一是学生摆地摊的人数过多，来自不同的学校。二是摊位的不确定性，地摊是在学校旁边的道路上，每个摊位的大小都没规定。三是学生出来摆地摊的时间都是没有固定，受天气影响很大。四是社会中有一部分

18、人反对禁止摆地摊，认为摆地摊是一种文化特色、一种趋势，所以加强去引导和督促。（二）建议1、.针对学生摊主：（1）针对目前地摊市场上存在的产品单一、质量较差、售后无保障和假货横行的问特色。通过联盟就可以在内部解决产品单一的问题，而把诚信文化与高校生地摊相结合，剔除假货和售后问题。（2）城管执法，是高校生摊主最担忧的问题。当然，我们不行能强求城管执法人员不执法。但是，既然是高校生摆地摊，就要区分于无证商贩。我们可以与城管人员签订协议，保证平安、卫生的进行商品销售。这样，得到城管人员的谅解后，就不会出现“猫逮耗子”的惊慌场面。2、针对城管执法人员变更原来过于极端的看法，做到有事可商议，支配当天值班人

19、员，赐予肯定的看管，对待学生应酌情处理。3、最终提示逛地摊的人：提高警惕，保管好自己的财物，避开意外发生；提高个人素养，不乱扔垃圾，做到文明。备注一、本次我们的调研报告的调研目的、内容、方法都比较明确。分工合作也较明确，调研过程较为具体。整个调研报告从总体上看是不错的，但是同时也存在着一些问题。比如，调研结果分析和结论和建议，写得不够完善，考虑得不够周到，忽视了某些方面的问题，如，城管对高校生摆地摊的看法和看法等。二、无论我们作业质量如何，我们看法是确定的。从不敷衍老师，敷衍作业，努力做得最好。三、除了上课时间，我们经常利用课余时间进行调查，希望能全方面的，客观的了解每次的任务，在每次任务之前都做了充分的打算。四、每次任务中，多多少少会遇到一些问题和困难，这让我体会到了团队的重要性。-9-第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页