2023年高一教师述职报告(十篇).docx
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1、2023年高一教师述职报告(十篇) 在当下社会,接触并运用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应当怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 高一老师述职报告篇一 一、 思想政治方面 作为一名教化工作者,我在工作中主动、主动、勤恳地对待学 校安排的每一项工作;在思想上始终不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成各项工作。高度重视政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,树立了正确的人生观、世界观,用科学的方法论指导自己的工作学习。 作为一名青年老师,我始终听从党的领导,坚持四项基本原则, 坚决贯彻执行党的路途方针政
2、策,能和上级的指示精神保持一样;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;通过不断学习,努力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶;工作中舍小家顾大家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处。 二、教学方面 今年我担当了11电气及其自动化1、2班数字电子技术基础 的教学工作。要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面: 1、课前打算:备好课,做到不备好课决不上讲台。 2、了解学生原有的学问技能水平,驾驭他们的爱好、须要方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、关注课堂:组织好课堂教学
3、,关注全体学生,留意信息反 馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。 4、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补 短,提高教学水平。 5、酷爱学生 ,同等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 6、作业布置:依据重点、理解、了解、识记各个层次的要求,我把作业细心选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。 三、科研工作方面 本学年发表论文一篇,ei收录。获得好用新型专利一项。 总之,一年的工作中我收获颇丰,在领导的带领下,通过和同事共同的努力,取得肯定的
4、成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,比起其他老老师还是有很大差距,还要虚心向他们学习。要在科研上投入更多的精力,接着努力提高自身的实力。因此,在新的一年里我要更加努力的工作,在今后工作中还请领导和同事们多提珍贵看法!争取取得更好的成果, 高一老师述职报告篇二 怀着对教化的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。 (一)、思想政治方面想做一个合格的人民老师,首先应
5、当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不
6、流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。 (二)工作方面 1、教学工作 我自参与教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无打算的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生实力的培育,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回
7、顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的相识,理清学问体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种实力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,然后详细分析,深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成果大幅度提高,尤其是差生的辅导工作
8、是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的确定和好评。 对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总是静默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教化以来,我常常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教化和文化教化;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的指责和耐性的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教化是胜利的,令人满足的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能许久保持,“冷热病”重,这就须要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担当三年级(5)班的班主任工作中,我做到仔细完成学校布
9、置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。 由于我刚参与工作,在很多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中强壮的成长,也让自己无愧于老师这一神圣的称号。 高一老师述职报告篇三 大家上午好! 我叫_x,今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一
10、名一般老师。自参与工作以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都仔细履行一名人民老师所给予我的神圣职责。多年来通过学校的培育和自己的不断努力,无论是在思想素养方面还是专业技术实力方面,都有很大的进步。下面介绍一下我的工作状况。 一、班级管理 自参与工作我始终担当汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是:不光要成为学问的传授者,更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采纳和谐的管理方式。首先敬重学生与学生同等相处,其次进行必要的家访刚好了解学生的实际状况。激励学生发挥自己的特长,正确面对自己的不足,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信
11、的生活和学习。 我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清晰的与别人进行沟通,这在他的内心产生极大的自卑感。在了解状况后我多次与他进行交谈,并激励他与同学们主动沟通。我也利用班会时间,告知学生,同学之间应当同等有爱、团结互助。应当学习别人的特长来弥补自己的不足,经过一段时间的沟通和引导,我们班的同学都能和谐相处。而且王建国同学也从自卑、内向,渐渐变的开朗、乐观,对学习和生活的看法表现主动。毕业后安排到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆修理技术,于20_年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组其次名的好成果。依据毕业后学生的信息反馈,我的这种和谐管理的方式取得了良
12、好的效果。 在学生获得胜利的同时,我也不断总结班级管理的教化成果,在20_年发表论文浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教化策略获中国教化报心理健康教化三等奖。我踏实的工作作风,被学校多次评为校级优秀班主任,并于20_年获呼市教化系统社会治安综合治理先进工作者称号。 二、教学状况 工作期间我始终从事汽修专业一线教学。在学校的支配下我参与了自治区级和国家级专业骨干老师培训,并获的国家级专业骨干老师优秀学员称号。于20_年参与了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训,经过80多天的系统学习,我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的
13、学习,结合我校实际状况,在教学中我采纳项目教学法,将我的理论教学完全放在专业实训室,充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目,提出详细的教学要求,并且将学生分成小组,以小组合作的形式来学习和探讨。 教学过程中,我采纳五步行为导向教学法,第一步:爱好激发,上课前要激发学生学习本节内容的爱好。其次步:提出问题,讲授新学问同时要提出新的问题。第三步:小组合作,小组成员依据已经驾驭的学问解决新问题。第四步:发表方案,小组发表问题的详细解决方案。第五步:点评,老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习爱好,完成学习任务,我采纳多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来协
14、助完成教学任务。 这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信,而且也培育了学生学习的实力、独立思索的实力、解决问题的实力和与人合作相处的实力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可,现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我主动探究和总结自己的教学成果,力争在教学理论上有所突破,并于20_年发表论文关于中等职业教化教学模式与教学方法的探究获内蒙级论文一等奖;20_年在内蒙古教化刊物上发表论文浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导,20_年参与呼市中小学老师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思,我不仅在学术上有所进步,而且在精神上也获的肯定收获,20_年获得呼市教化系统“实习实训指导优
15、秀老师”称号;20_年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20_年获得校级和局级优秀党员称号。 我知道我得到的这些荣誉和成果是领导和同事对我的信任,我会以这种信任为动力,不断努力学习业务学问,提升自己的业务实力,争取成为一名优秀的职业教化工作者。 感谢大家! 高一老师述职报告篇四 我于1994年7月毕业于_x高校_x专业本科,毕业后安排到_x学校担当_x老师,1995年11月被评定具备_x助理讲师职务任职资格并被学校聘任,至今已四年,各方面已符合申报_x讲师条件,现作述职报告如下,请组织审议。 我一贯酷爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪遵守法律,政治思想觉悟高。我不断学
16、习党的各项路途、方针和政策,关切时事,酷爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教化路途、方针和政策,忠诚于党的教化事业。 在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,不遗余力,听从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教化理论水平,丰富专业学问,有较强的教化、教学与教研实力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校安排的各项任务,成果显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的确定与好评。 下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职状况。 一、班主任工作方面 我酷爱班主任工作,至今已担当三年。96-97学年度担当_x班、97-
17、98学年度以及98-99学年度担当_x班(进修班)的班主任工作。在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关切爱惜学生,严格要求学生,使学生们得到了熬炼,得到了教化,完成了学业。其中_x班被评为先进班,本人被评为表扬班主任;_x班也曾被评为表扬班。 通过这三年的班主任工作,我积累了一些阅历,对于做班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些阅历与体会。 1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、法制教化,端正学习看法,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣扬教化外,课外还组织读报、收看中心电视台全国新闻联播,让学生们自觉关切国
18、家大事,关切时事政治,培育忧国忧民的高尚情操,增加爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。 班会课的教化也渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是实行比较敏捷的形式,让学生有更多的主动性和主动性。比如实行主题班会、探讨、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地接受了教化,并且他们的组织实力、表演实力等多方面的实力都得到了熬炼,正所谓“一举多得”也。 除了重视班会课以外,我留意将德育工作纳入正常的制度建设中,依据中师德育大纲和中师生日常行为规范,结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅
19、游、晚会、学问竞赛、体育竞赛等形式多样的文体活动,让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的教化。 2、抓好班团干部队伍建设 班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班团干部素养高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向特别重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必需实行民主集中制的原则。详细做法是班主任通过了解从学生中指定肯定数量的候选人(比实际须要的干部人数稍多几个),实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票。班团干部选出以后,班长人选的确定
20、又是一个关键。班长必需是学习成果中上,纪律性强,在班上威信较高,工作实力强且仔细负责,能常常与班主任沟通的学生,不肯定是票数最多的学生。其他干部也要仔细地依据各人的特长来确定人选,不能按票数凹凸依次排列。这就是由学生实行民主选举,再由班主任进行集中支配职务,体现了民主集中制的原则。 对班团干部要特殊严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多,他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉指责,甚至肃穆处理。比如_x班,作为进修班,一起先作弊现象比较严峻,班团干部也不例外,因作弊而撤销职务的班长就有两人。正因为肃穆处分了班团干部,绝不姑息纵容
21、,后来,作弊现象明显削减。为了加强对班团干部的监督,我还加设了一个“纪检委员”的职务,纪检委员干脆对班主任负责,特地检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。比如_x班,我发觉一个学生(非班团干部)对于班上的不良现象(特殊是干部本身违纪现象)特别不满,并且勇于与之作斗争,于是我就让她当纪检委员,起到了特别好的效果。但在_x班,我却没有发觉这种人才,因此我也就没有设置纪检委员了,而是让班长全权负责。因此,纪检委员一职非一般人能为,没有合适人选,干脆不设,否则就会适得其反。 3、抓好班集体建设 一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增加凝合力,这样才会有良好的
22、班风。这就要着重培育他们的集体主义精神、主子翁精神,增加集体荣誉感。要教化学生团结友爱、关切集体、关切他人,让大家都能感觉到班集体就是一个暖和的大家庭。详细做法是帮助照看生病的同学,与同学一起过生日,组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关切他们,与他们交挚友,特殊是对于进修班的学生,更应主动接近他们,这样可以在肯定程度上消退他们的自卑心理。 _x班学生素养普遍比较高,但起先时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关切的现象。基于这种状况,第一学期我实行“轮番执政”的方法,每四至五个星期进行班干部的大调整,这样就让他们中的大部分人既得到了熬炼,提高了办事实
23、力,又相识到参加班集体事务、关切班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到其次学期状况明显好转,我也进一步了解到各位干部的特长与性格,因此刚好将班团干部队伍确定并稳定下来,以利于班工作的顺当开展。实践证明,这样做的效果是显著的,教室与宿舍卫生状况明显改善,在几次评比中成果突出,全勤率也提高了一倍以上,到期末被评为先进班级。 _x班是进修班,学生素养普遍不高,因此不宜实行“轮番执政”的方法。对这个班我主要是抓好纪律,管好学习。进修班的学生底子差,对学好各门功课缺乏信念。因此,在学习上对他们不应苛求,应以激励为主,切忌讽刺、打击。对于后进生,要由学习成果较好的同学赐予帮教,甚至形成一个比较固定
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