2023年高中生的职业生涯规划理论(七篇).docx

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1、2023年高中生的职业生涯规划理论(七篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 中学生的职业生涯规划理论篇一 古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校中学学生是特别重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生! 二、自我分析 通过冷静的自我剖析，理性的思索，我对自己的性格及自己的将来有了一个更透

2、彻，更全面的相识。这使我写下了如下的职业规划书： 职业爱好： 我的职业爱好是当一名老师，志向的职业岗位是高级中学数学老师。我希望自己将来有一份稳定风光的工作，而老师无疑是最佳选择，我现在是一名优秀的高一学生，希望中学毕业后能考上一所重点师范高校。 职业实力： 我信任通过中学三年的数学学习和探讨生阶段的学习，在数学专业方面，我的实力会得到极大的提高。 个人特质： 我的特性比较温柔，有耐性，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太擅长和生疏人沟通，我选择老师这个职业，从肯定意义上讲，也是希望可以熬炼自己与他人，尤其是与不同的学生沟通的实力。 职业价值观： 我认为，无论从事什么职业，最重要的一点

3、是喜爱并可以胜任这份工作，我认为老师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的原因，我特殊喜爱学校深厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种主动的心态，主动向上的精神面貌，有时间，有实力，也有优势进一步丰富自己，充溢自己。 胜任实力： 优势： 1、基础扎实，专业学问丰富 2、责任心强，有耐性 3、人缘好，与四周的人相处融洽 劣势： 1、不擅长与生疏人沟通 2、缺乏实际工作阅历，社会阅历 三、职业分析： 通过与家人的集体探讨以及在人才市场所作的调查，在结合自身的爱好和实力，我对影响自己职业选择的因素和相关状况作了如下分析： 家庭环境分析：我诞生在农村，

4、父母是一般农夫，不存在为我支配好工作的可能，所以毕业后必需自己找工作。我们整个家族对教化是非常重视的，他们认为只有通过教化才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，老师对他们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教化事业，应当说，她们的工作经验也影响了我的职业选择。 社会环境分析：当前就业形势严峻，高校毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合实力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应实力。作为刚步入中学应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至探讨生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可

5、在这社会中占有一席之地。 职业环境分析： 1、行业分析：教化事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是主动向上的，可以说是属于恒久的“朝阳产业”，我选择教化业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。 2、职业分析：老师这个职业工作环境单纯，对老师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分中学的老师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。 3、企业分析：学校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而老师和学生的素养普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。 4、地域分析：之所以选择北京，首先

6、是因为它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比较近，便于照应。 四、安排实施 我现在正就读高一，我的职业生涯规划总安排如下： 时间跨度 安排名称 总目标 分目标 安排内容 20_20_ 短期安排 (中学安排) 中学毕业后考入重点师范高校 高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考 高一适应中学为主 高二寻求好的学习方法，力争年级前五名 高三成为学校的本科指标 20_20_年 中期安排(高校安排) 顺当毕业并找到工作 学习为主，实习为辅 第一年以学习为主，强化基础，地二年起先可以在校外兼职，熬炼自己的实力，增加社会阅历。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争

7、取拿到毕业证书和学士学位证书。 20_20_ 长期安排(工作五年安排) 在工作岗位上表现优异，获提升机会 适应工作环境并施展实力 第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。 六、评估调整 俗话说，安排赶不上改变，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的改变就会导致整个安排的不行实施，所以说，一份职业规划书不行能伴随终生，我们势必要依据详细状况的改变而不断对其进行修改。 1、评估内容：我的职业规划是在考上高校的基础上制定的，假如不胜利，那么我的安排将全盘落空，我不得不重新制定可行的安排。 2、评估的时间：一般状况下，我会定期半年检验自己

8、是否做到如规划说上的支配，半年比较简单刚好发觉自己的缺陷和规划书的不足，可以刚好改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的须要和要求。 七、结束语 制定职业规划书是件简单的事，但是若想真正根据规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以根据规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。 中学生的职业生涯规划理论篇二 一、自我认知 1.特性特征 我还算品德端正，待人温柔不会常常发脾气，已经改了好多坏习惯，因为我就得在一个新环境里，不是让环境去适应你，而是你自我去适应环境。具有必需的隐忍性，会和相识的人坚持较好的关系，因为我想留住身边每个对自我好的人，对我好的人我会加倍的对她好。我不是淑

9、女，我大嗓门，因为我觉得，太小声了的话听都听不见还能干什么事呢。但我认为我性格具有两面性，超级喜爱喧闹，和挚友在一齐谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很快乐。但有时候，突然啊心境不好的时候，就不想讲一句话，因为我都会感觉很累。喜爱旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都会被各种各样的事情耽搁了，所以旅游这事还没成过。我有很强的自信念，具有协作本领，比较强的创新意识，动手实践本领及自学本领。我很喜爱笑，我一成天都能够坚持快乐的心境。每一天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的力气。我能够是一个很好的听众，你的一切不快乐，我都能够保藏。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡许多东西，生活有时没有目标，没

10、方向，有时候会莫名的自卑，总是在茫然中虚度时间，不能很好的有效率的利用自我的时间。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自负。 职业测评：我的专业金融管理实务与管理。中学的时候，我们学的是会计。在填志愿的时候，我选了金融管理，因为我觉得，在中学的时候我已经驾驭了足够的基础，我觉得应当选一门自我喜爱的专业了。况且，我已经有基础，学起金融管理的话，应当会简洁起来了。而目前我国金融人才的结构性冲突比较突出，此刻许多企业在衰败，也有许多企业在崛起，金融业的发展蒸蒸日上，金融管理也越来越重要，中国此刻是国际化的社会，金融管理的地位也越来越高，所以以后就业还是发展都比较通畅。金融管理，一个很现代化的名词

11、，那个领域有许多许多都是我没有接触过的东西，我对自我不了解的东西，会比较感爱好，既然已经学会了会计，那么当然，金融管理也不放过。 2、职业爱好 自我评估：我喜爱这个职业，是因为我觉得这个专业充溢了一种神奇感，它能让我们无时无刻的感觉到它的存在和它的重要性。要是没有了金融管理，那么那么金融机构，保险机构就变得奄奄一息，那有一种很强的管理本领，能支撑着中国这个国家快速发展，获得更大的利润。对自我，对他人都是很有益的。还有一点，也是最吸引我的一点，这个职业的肯定领导优势。其实，我是一个挺有野心的女人。我不觉得男生就必需会比女生强，女生就必需是弱势。每个女生小时候或许都会有一个公主梦。要不就是女王梦。

12、只是有的人长大了，梦也就散了。只是我的女王梦持续到了此刻，此刻还没散，我就想这样下去，想把她变得不是梦，是现实。能有那么一席之地，能在一方领域有我的一席之地，就够了。 职业测评：金融管理作为一种商业语言，在经贸交往中起着不行替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济快速发展的形势，本专业力旨在为国家培育一批既懂中国金融，又懂国际金融惯例的金融人才。为企事业单位、政府机关，培育具有良好思想素养和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务本领、有较强外语水平和具有创建品质的会金融与财务管理的特地人才。在企事业单位工作的金融人员，经过几年的努力，可能会走上领导岗位，甚至于走上非常高的管理者岗

13、位，在跨国公司里边，有相当多的管理人员，是有非常强的金融背景，都是也有一些在金融机构，在保险机构。这个职业最我感爱好的是他那本身的神奇性。在席卷全世界的金融危机，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知，美国华尔街的多数大的银行在本次金融危机中极少幸免，致使很多从前高薪人士此刻处于失业状态。可是大家或许忽视了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，快速复原的也是金融业，那时急需的经过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更须要许多的人才。所以，我认为，将来几年内，仍是金融学者呈现自我，大显身手的机会。并且，只要自我有足够的学问实践储备，

14、把自我培育成社会须要的人才，无论出于什么样的情势下，都会有所作为。 3、职业本领 我此刻拥有的英语本领，计算机基础技能，会计专业基础学问及相应的试验技能。我在中学时期考出了跟金融管理相关的会计从业资格证书，珠算四级，初级电算化。但我要求的不仅有那么一点点，我还想取得就是关于经济这一方面那些有关的全部证书，我野心很大，我期望我能够更好的胜任一份好工作，那么那些就是地基，没有一层层的铺垫，那么无法胜利。我坚信善有善报，恶有恶报，喜爱帮忙别人，乐在其中。班主任，她给我的感觉就是女强人，所以我对她的感觉很好，当她说我工作效率很好，做事不错的时候，我感觉自我又成长了一步，我感觉我已经能够为自我准备起来了

15、。并且，我拥有那个规划自我的本领。此刻的我或许比一些人缺乏社会实践阅历，可是那些都是能够一点点积累的，没有人生下来就是天才。主动争取条件，参与校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增加自身的社会工作阅历，为以后创建更多的精神财宝和物质财宝打下坚实基础。我能够少一份张扬，多一点内敛，相应加强与他人的沟通沟通，主动参与各种场合各项有益的活动，使自我多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。我也将会刚好改正身存在的各种不足并制定出相应安排加以针对改正。 此刻的寒暑假，以及以前中学的寒暑假，我都在努力的在兼职中，去赚的钱虽然很少，可是那个阅历的确多少钱都买不了的，就是为了以后能更跨更好的融入工

16、作环境。 二、职业认知 1.目标职业一大型企业财务公司、金融投资控股公司的投资安排人。 与职业选择目标的差距：我此刻仅仅是个大一的学生，对于金融的了解准确的说.所以，自我此刻的无论是学问还是本领，都与目标差距甚远，须要付出更多的辛苦，可是只要与幻想和为实现幻想而执着不懈的努力，我信任自我能行。 (1).工作本身 工作资料： 把握市场动向，与公司内部各部门亲密沟通，依据市场动向做出精确的投资安排，确定投资原则、投资范围和投资策略;编制信托安排财产报告。胜任这份工作须要有缜密的思维和对市场透彻的分析及预见本领，当然首先要具备专业的金融学学问和其他的经济、投资学学问。这个工作对我来说是一个很大的挑战

17、，从自我的个人因素来说，我的分析理解本领较强，擅长分析思索问题。我所选择的这些职业，无一不须要深刻的洞察本领和紧密的思维本领，这一点比较有优势。这些专业都是和金融学(即我所学习的专业)对口性很强的专业，我经过高校或是以后探讨生阶段足够的学问与本领的培育，与其他非专业的求职者来说，有更强的竞争实力。 其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业，对于从业人员的素养本领要求很高，所以，有利于自我在高校生活学习中始终以更高的要求约束自我，做社会须要的人才。最终，从我所选择的职业的劳动力市场分析，目前中国处于社会主义初级阶段，实行的是分业经营、分业监管的金融体制，在市场经济尚不成熟、

18、市场体制和机制尚不完善的情景下，异样是应对加入世贸组织带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的需求。在目前分业经营的制度框架一时难以变更的情景下，经过金融控股公司这一组织形式，既能在必需程度上享受综合经营的好处，又能在金融业务之间构成“防火墙”，从而有效地限制风险。所以，在这个过程中，国家必将须要更优秀、更专业的人才，企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，也须要能给其投资、证券带来巨大效益的专业人士。所以这些职业有很大的劳动力市场。 工作环境： 具有强大的竞争力，能够激发自身的身体本能，在高手如云的金融界摸爬滚打之后，得出来的恒久的最宝贵，最好的。那种工作环境出来的金融人士不仅仅抗

19、打击本领强，并且会熬炼出人的一种毅力，那是熬炼自我的最好去处，并且能够熬炼出我们最强大的意志力。 职业的典型生活： 那个时候的我们不会想此刻那么无知，不会像此刻那么多有空余的时间，不会像此刻那么无忧无虑，职场上只会充溢了勾心斗角，因为那个时候我们都不会只想在原地踏步，都想往更高处怕，那时候我们的压力，可想而知。我们不会再想着要去哪里玩，不会想着怎样去请到假，不会想着我喜爱的人是否也刚好喜爱我，不会想着怎样从父母那里拿多一点的钱。那个时候，我们休息时间少了，我们只会抱着一堆东西，在办公室里，坐在电脑前，键盘在舍命的敲打着，计算机也是舍命的工作着。那个时候我们都是为了工作而工作，我们不能再放松自我

20、，我们不能再抱着手机煲电话粥，不能和自我的挚友聊着东家长西家短。因为职场上不允许你有丝毫的懈怠。我们是新手，那么我们更应当从时间里挤时间，跟时间赛跑。因为我们没有太多时间能够奢侈。我们要当“飞人”。我们要做到“做一行，爱一行”。 (2).进入职业的途径： 刚从学校毕业，我们无论从哪一方面来说都会显得那么不成熟，所以我要起先从小事做起，一点一点积累，什么事都要抢着干。对自我从来没有做过的事更要去尝试，因为要是就因为自我没尝试过，对自我没有信念就放弃的话，这是对自我的不负责，这是对自我本领的一种否认。什么事都是从无到有，再到精通。当一点点小事积累起来，渐渐变大，地基打的越来越稳的时候，我们就能够慢

21、慢的精通各项我们的职业，起先挑战自我。年轻的时候，谁没有张扬过，谁没有放纵过。你不拼，就恒久不会明白自我年轻的人生会变成什么样貌。从一点一滴做起，从抢着做起先。 胜任标准： 初入职场的新人在职业生涯的成长过程中唯有稳扎稳打，才能针对工作上被给予的新功能进行有效学习。当然，在职业生涯规划践行的漫长道路上，还有各种各样的问题等待我们探究和解决。确定要有必需的工作基础，不能够盲目，要有自我的思想，要有自我的准备，要有着一些的技能的证书，有强大的抗压力，有强大的忍耐力，要强大的毅力，要做好辛苦生活的日子。因为没有多少人是一路顺风的，都会坎坎坷坷。经验许多才会成长。有时候，你不必需是精英中最好的那个，可

22、是你必需要是那个肯学的，你要抓住一切机会不断的努力去学。机会不会等你，仅有你自我去抓住机会。机会也没有许多，完完全全都是靠自我的思想。 (3).工作待遇 薪酬、福利待遇：其实刚起先的时候不用太好，只要能进一家自我满足的公司里，就算从最底层做起，那也是好的，只要从里面得到历练，那也是好的。然后最终自我能够靠着实力渐渐的加上去，其实只要你有本领，不怕赚不到钱，就只是时间的问题，就像那句“水不在深，有龙就灵”。所以，对自我，稍安勿躁。赚钱的机会也总是有的，但要是失去一个好的工作环境的话，那就完全不值了。 (4).职业本身的前景： 我觉得这个职业的发展很好，这个职业在目前看来是社会上收入处于中上层次的

23、职业，从所选择的职业的劳动力市场分析，目前中国处于社会主义初级阶段，实行的是分业经营、分业监管的金融体制，在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情景下，异样是应对加入世贸组织带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的需求。职业本身的需求量很大。因为中国正处于发展中国家，须要大批大批的金融人才为其打理好企业。只要我们踏实肯干，干出成果，是金子总会发光。 (5).从事该职业人员的生活方式： 生活中很劳碌，对平常的收支也会精打细算一点，不会像以前没头没脑的就只明白网外面花钱。从事该职业之后，就会想着，怎样花一倍的钱赚两倍的钱。对自我总会有很大变更。更会生活。 每一天都和钱打着交道，

24、在办公室里盯着电脑，有时候在家也不例外，电脑就成为最重要的信息集聚地，每一天花在电脑上的时间会比外出逛街，休闲多出许多倍。电脑辐射一向伴随着左右，“贴身保镖”。 2.目标职业二上市股份公司证券部代表 时间会占据我们生活的大部分的时间，或许有的人一生都在忙劳碌碌。我觉得在工作上就必需要有自我的野心，一步步，就算再艰难，自我选的路，跪着也要走完。有一句话说：“不想做将军的士兵，不是好士兵。在干一件事的事，不做就是不做，要做就要做到最好，最强。那是我选择的路。 3.目标职业三自我办起属于自我的公司。 因为我不太喜爱束缚，我觉得自我应当能够有自我的选择。而不是规规则矩的替别人做事，规则是死的，人是活得

25、，我们不应当跟木偶一样，有时候放手搏一搏就是好的。我要先在职场上打拼，看清市场，然后用自我的资产，先从小发展，一步步变大。不会一口吃成大胖子的。我觉得，其实人生还是应当靠自我变更的，什么命运天注定，我才不信任，虽然这个天我们都还没有方法说明。我们还很年轻，不能没有期望，至少年轻的时候试过了，老了想想的时候才不会懊悔。90后的思想就是，不到最终不懊悔。就是那么倔强。思想就是那么的不一样。年轻的时候，试了。赢了，说明你年少有成。败了，没关系，说明你资格不够，不会有人看不起你，说明你还没有打算好。到中年，老年，我们还有许多时间，我们还能够积蓄力气，还能够重头起先，那个时候的我们，我想应当会比此刻更有

26、想法。所以，觉得年轻就是好，有那么多那么多的机会，不然等到自我老了老了，走路都走不动了，牙也没了，脑筋都不会转了，身边还什么都没有，那该是多么的可怜。我们应当主宰自我的命运，没有什么什么能够阻挡。 三、职业决策 行动安排 短期安排： 高校一年级：打牢基础，脚踏实地学好基础课程，主动参与活动，增加沟通技巧，提高人际沟通本领。提高英语水平，经过英语b级考试。多阅读书籍，扩展学问面。尽可能的多考出一些有关专业的等级证书。 大二：上学期，主要把自我转专业之前的专业课程补修完，这样就能够与原先金融专业的其他同学处于一样的水平上。还应在学习的同时不只是单一的死记硬背，在理解中记忆，渐渐驾驭更多的学问。下学

27、期，选修课基本都完成了，就集中精力进行打算英语四级考试。主要是专业极强的课程的学习阶段，这一阶段，要注意把所学的理论学问应用于实践中，关注四周时刻发生的国内国外的经济金融形势，自我简洁的写一些关于金融投资安排分析，并刚好与老师沟通沟通，请老师指出其中的不足，自我不断改正。此外，在大二还应在寒、暑假到一些金融机构实习的机会，即使是做一些最简洁的工作，也能够先对自我将来工作环境和资料有一个初步的了解。在实习过程中总结自我应当具备哪些必要的素养与本领。 大三：即将毕业的一年，学校开的课程会削减，主要是毕业论文的打算。我们也面临着去实习，我会乘着年轻，乘着此刻还有精力，去多打几份工，积累更多的工作阅历

28、。青春就是来拼的。因为我觉得，要是你年轻的时候没去拼，没去有所行动，那么你就是真的这辈子就这样平平淡淡了。 长期安排: 这是在学校主要的学习安排，在自我的空余时间去听课，积累更多的专业学问。并且，我会努力和那些教授沟通，争取能和他们成为挚友，这对于自我将来的发展确定会有极大的作用。同时，建立自我的人脉交往圈，在与挚友们交往的过程中，让不一样的思想进行碰撞，自我从中总结新的思想阅历。毕业后三年内：依据自身的情景，把握时机，适当地变换自我的工作环境，找到一份适合自我的工作。从基层做起，熬炼自我，提高自我的实务水平，努力赚取阅历。我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是本领要求都很高，所以，我可能在

29、读完高校三年以后还是不能实现自我的职业幻想。我的初步安排是先在财务公司找一份比较基本的工作，利用两年了解公司的基本金融运作情景，积累足够的阅历以后，再向自我的目标迈进。 四、职业规划结束语 安排定好当然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标安排随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理打算。当然，包括我自我。所以，在遇到突发因素、不良影响时，要留意坚持醒悟冷静的头脑，不仅仅要刚好应对分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要主动

30、实行措施，争取做出最好矫正。信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着幻想、信念、追求、理想。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。可是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不行及。一个人，若要获得胜利，必需得拿出志气，付出努力、拼博、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利，不信任幻影。胜利，只垂青有充分磨砺充分付出的人。 将来，驾驭在自我手中。将来，只能驾驭在自我手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!坐而写不如站而行，最无

31、益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。我的青春，驾驭在我的手里。 因为年轻，所以敢做;因为年轻，所以敢于天为敌。 中学生的职业生涯规划理论篇三 规划职业生涯在快速行进的社会显得尤为重要。它是帮助柔弱个体对抗变化莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变”，因此一个稳定的职业生涯蓝图应当提前描绘。其次，稳定性的追求是符合人性的，例如为什么在科学不断发展、人类相识水平不断提高的今日，还是有不计其数的人信仰宗教，其中一个缘由就是因为宗教供应了人一个稳定的追求和信仰。职业生命是有限的，假如不进行有效合理的规划，势必会造成生命和时间的奢侈。因此，我将试着为自己拟定一份职业生涯规划

32、，专心设计一下自己的将来。职业生涯设计的第一环节是确立职业目标，“志不立，天下无可成之事”我深知这一步的重要性。人才竞争的时代，只有有幻想、有方向，脚步才能更坚决，才不会因迷茫而无所适从。 做好职业规划的前提是对自己和环境有一个精确的相识。 一、自我分析 开朗，酷爱生活。以诚待人，因此有良好的人际关系。生活中乐观主动，困难面前从不消极退缩。主动主动始终是面对学习的信条，仔细踏实完成各项学习工作，机会面前不轻言放弃，肯定通过努力去争取。 二、建筑行业现状 房地产业的超常速发展，让整个建筑行业都“蒸蒸而上”，进军建筑业优势：有责任心，上进心，专业基础扎实，动手实力强，思维活跃。劣势：缺乏社会实践阅

33、历成为许多年轻毕业生的追求，其竞争激烈程度堪比公务员。然而，建筑从业者在行业兴盛的同时，处于不同阶段的建筑师面临各自的苦恼和窘状，究其缘由，主要有：一是设计费的低价竞争。这使得建筑师不行能在设计费用低的工程上花大的精力和很长时间，所以套用工程图纸成为通用的做法;二是体制尚未完全理顺。大型国有建筑设计院企业编制有限，令不少年轻有为的建筑师游走在体制的边缘，一些年轻的建筑师跳槽到民营设计公司或事务所，但民营事务所由于生存第一，不得不“压榨”建筑师，使其缺少持续发展的潜力;三是外部环境并不乐观。我们的国土正在成为外国建筑师的试验场，甚至迁就到放弃设计平安、经济的基本准则。正是由于大环境不乐观，年轻建

34、筑师也陷入一种急功近利的状态：不停接项目，不断套图纸，舍命考证书，努力攒资格，恨不得立刻全都学会，5年之内就独立接项目。这种心态使得年轻建筑师纷纷感受到职业枯竭。 大环境短期内不行能变更，在这种状况下，建筑师，包括还未毕业的将来的我们，应当做的就是变更调整心态，做好规划，以便在职业生涯的不同阶段分清主次，在适当的时机发展最“有用”的实力。 三、个人职业分析及行动规划 作为一名建筑专业的学生，依据自己的专业特点，我选定了自己的职业目标：十到十五年时间内成长为一名优秀的建筑师，开办自己的建筑事务所。 大致规划：在校时间专业基本功打好，利用假期到专业建筑事务所实习。毕业后三到五年，在工作中积累阅历，

35、考取注册建筑师;在业界拥有肯定的声誉;拥有自己的建筑事务所。 1、在校阶段，学好专业基础学问，争取实践机会。 优秀的专业学问程度是找到志向工作的先决条件。高校期间，最主要也是最重要的任务就是学好专业基础学问。建筑是一个专业性很强同时也须要敏感的设计触觉。因此专业学问之外，要关注国内外建筑行业的作品和设计理念、趋势的讯息。 真正的建筑师是在实践中成长起来的。除了自身的对实战阅历的需求外，现有的注册制度也要求青年建筑师除了基本功外，还应在建筑设计中加强工程实践熬炼，提高工程实力，增加处理现实工程中的详细问题、充分满意建筑的技术和经济要求、综合解决不同冲突等方面的实力。因此今年暑假起先，我安排去事务

36、所打工，了解实际工程是怎么回事，事务所是怎么运作的。到了实际工作的时候，就知道如何与不同部门的人沟通，努力解决自己负责的问题，接受行业现实，而不是出于某些缘由而回避。 2、踏入职场初期，要主要发展宏观限制实力 进入行业内的前_年都可以算是学习阶段。许多人在这一阶段急于学习新的课程，并努力考取各项证书。这些工作当然应当做，尤其是考取证书，但不应是努力的主要方向。建筑设计是一个分工协作的困难过程，建筑师一方面要负责设计工作，另一方面要对许多不行预见的冲突和变故刚好协调解决。对新来者来说，画图或许并不难，难的在于画图之外的工作：权衡业主的要求和自己的想法;与结构、暖通等诸多工程师不断协调总的来说，从

37、策划设计到施工、验收运用的漫长过程中，建筑师对外联系运用者和建立者，对内协调结构、水、暖、电各工种，众多详细问题须要推断取舍，将宏观决策转化为微观的解决方案，这些完全取决于建筑师的协调和宏观限制实力。 3、职场攀升阶段：培育持续学习的习惯 进入行业后x年至_年都可以算是攀升阶段。在此阶段，建筑师大多起先频繁地实施(主持)各个项目，工作越来越忙，往往有一种被掏空的感觉。在这个阶段，培育一种持续学习的习惯，持续有效地汲取和学习有用的市场信息对建筑师的发展特别重要。 建筑师的学习方式有许多，可以在不同时期加以选择： 1、短期进修补充簇新理念。尽量做到每过一段时间，就到高校或国外短期进修和学习，汲取簇

38、新设计和阅历; 2、参与行业会议或职业群体聚会。这些聚会都是信息、学问、阅历、从业感受等的大交集，不但可以让你开阔眼界，更可以得到同行的支持和友情; 3、换个角色参加工程。有些建筑师有机会以托付方、监理方的角色出现，没有此机会的建筑师也应主动主动地与托付方沟通沟通，从而了解不同托付方对于建筑设计的思索和需求; 4、课堂学习，丰富自己的学问结构。方案不是建筑设计的全部，诸如对新兴建筑技术和材料学问、建筑法规、国内外建筑作品的了解与新设计手段的学习积累，都是建筑师应当在不同阶段学习的。 4、接着攀升阶段：选择方向 对建筑师来说，入行_年以后应当考虑的问题就是自己的发展方向了。目前来看，在实际工作中

39、，建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设计)和建筑实施(施工图及服务)三个方向：建筑策划主要是提出设计理念，提出项目构想;建筑设计就是把上述理念和构想进一步规范化、工程化、技术化，使之成为可以通过审批的方案文本;建筑实施包括施工图设计和施工协作。从建筑师的关注方向还可以分化为管理型建筑师与技术型建筑师：管理型建筑师擅长驾驭建筑项目的整体运作，从项目的洽谈、业主沟通，到设计班子人员组成，设计安排和协作施工等;技术性建筑师擅长建筑的技术环节，从建筑的设计构想到与各专业的技术连接等均能做到井井有条。因此，建筑师应当依据自己的工作内容与学问结构确定自己的方向，在实际工作中走专业化

40、的道路。 5、实现最终目标 多年的实践阅历积累和业界声誉的提高，为自己独立开设事务所更具可能性和操作性。专业阅历、管理、人脉等方面有了量的积累，在资金等客观条件成熟的状况下，成立自己的建筑事务所。 四、结语 通过这次职业生涯规划，使我更清晰地相识了自己，确定了自己的职业定位，看清了自己想前进并为之努力的方向。信任这样能使自己保持更佳平稳主动的心态，朝着目标，有条不紊、按部就班。当然，现实和将来是未知多变的，原定的安排会遇到不同程度的困难或阻挠，这就须要我保持醒悟的头脑，随时对形势和改变进行客观的认知和分析，对安排和步骤进行调整。 每个人都有自己的志向和追求，每个人都渴望属于自己的胜利，在这个过

41、程中，我们必需坚决信念，无论前方路途有多坎坷，必需持之以恒，脚踏实地。 中学生的职业生涯规划理论篇四 一般中学职业指导纲要(试行)中明确指出：“中学阶段的职业指导是加深有关学问的传授，属职业指导的提高阶段。指导重点是引导学生广泛了解专业或职业，进一步了解和剖析自己，正确处理选择专业或职业的主客观因素，提高选择志愿的决策实力。”“使学生在学问的学习与个体自我觉察、社会、工作之间建立起主动联系，在丰富学问学习和塑造完备特性的同时增加将来进入社会的适应实力”。为了适应课程改革的须要，为了学生自身全面发展和适应社会需求，在一般中学阶段开展职业生涯规划教化势在必行。 一、中学生职业生涯规划教化的价值取向

42、 职业生涯规划是指个体为将来职业所做的策划和打算。闻名的生涯发展探讨者舒伯认为：生涯是生活中各种事务的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展型态。中学阶段处于职业生涯的成长和探究时期，中学生职业生涯规划的目标是全面地相识自己和了解职业，学会职业生涯规划的理念和方法，进而自己确定自己的职业生涯目标和发展方向，最终实现自我价值和生命的意义。 (一)养成终身发展规划的素养 对将来有一个醒悟的相识，为自己的人生树立一个明确的目标，将会有利于中学生产生更强的学习动力。许多人认为职业生涯规划教化对于学生而言仅仅在高二文理分科时或者是高三毕业的志愿填报时才重要，这

43、是一种偏见。职业生涯规划教化，是以职业指导为主线，以促进学生终身发展为目的，是为了帮助学生进行职业生涯规划、确立生涯目标、选择职业生涯角色、寻求最佳生涯发展途径。生涯规划教化强调帮助学生正确地相识自己的爱好、气质、实力、价值观和须要等，利用自己所学的学问和技能，对自己的终身学习和将来发展作出明智的选择。 (二)增加自主的实践实力 现代德育观认为，学校教化的根本指向应是学生的自我发展，学校应为学生的主体性完善和发展创建条件。当前，我国学校德育的弊端不仅表现为手段上的单一，以教化为主;还表现在理念上的落后，脱离生活和社会现实。职业生涯规划教化应注意学生的自我体验、自我激励、自我塑造这一自我成长过程

44、，帮助学生更好地成长和对将来有更好的规划，从相识自己起先，形成职业意识并进行职业探究，这有利于中学生明确学习与发展的方向，激发成才动机并付诸实际行动。 (三)拓展德育新思路 选择了一份职业，从某种意义上来说，就是选择了一种社会角色，进而选择了一种生活方式，在社会舞台上扮演什么角色，过着什么样的生活，全部这一切都由自己把握。自己须要什么，有时候须要走近它们，有了更多的了解才能澄清自己的须要。在生涯规划教化中，可以组织学生通过访谈、调查实践的方式走进高校、走进专业，走进各行各业，对职业生涯产生初步的相识，明确今后的目标，有利于他们更好地成长和规划将来。这既增加了学生的生命体验和对生活与社会的了解，

45、也为学校开展职业生涯规划教化，主动探究以实践为取向的学校德育供应了新思路。 二、中学生职业生涯规划教化的实践模式探究 规划好自我职业生涯，不仅仅是在将来找一份好的工作，更重要的是它可以指引着我们努力寻求自己志向的生活方式和为实现自我价值创建更好的机会。我们须要创建一些平台来帮助学生主动挖掘身上的潜力，激发学生奋勉向上的动力与决心，促进他们不断追寻自我目标和自我价值的实现。 (一)开设生涯规划课程，提升生涯自办法识与责任 在遵循学生心理发展规律的基础上，系统、有步骤地来开展。帮助学生在相识自我的基础上，渐渐了解职业生涯规划的含义，相识它对人生的重要价值，起先对于职业有些探究，对职业、工作有全面的

46、相识将有益于中学生明确今后的目标，并在此基础上制定人生规划，指导详细的生活与学习。 职业生涯发展的过程，也是生命成长的过程，只有对自我有清楚的相识，才能更好地成长。科学的职业生涯规划应当建立在正确的自我相识基础上。中学生自我意识正在渐渐增加，但缺乏正确的方法全面了解自己。我们通过团体活动“找位置”“相识你自己”“特性的底色气质”“人生价值拍卖会”“为人生植一棵实力树”等课程从气质、爱好、实力、性格、价值观等方面帮助学生相识自我，为合理的生涯规划打下基础。 充分相识自己，分析自己及所处的情势，自己的优势所在，完成对自己在各方面的重新整合，综合自己所处的情势，造就一个全新的自己。以此为基础，就可以阐述和确定自己的人生目标，并在执行的过程中不断完善。 对职业的探究和生涯意识的形成则是通过另一部分课来完成。如通过学生对家族职业树的探究，相识自己对职业、生涯的期望以及对将来发展的向往。依据霍兰德的类型理论通过爱好岛的活动来了解自己的职业爱好。 中学生的职业生涯规划理论篇五 依据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向： 旅行社(导游，计调，销售等)、酒店(销售，大堂副理等)、旅游国际机场航空公司(航空机票定位员)、旅游局(公务员)要