2023年高考志愿如何正确填报批次专业高考志愿智能填报5篇(优质).docx

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1、2023年高考志愿如何正确填报批次专业高考志愿智能填报5篇(优质) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 高考志愿如何正确填报批次专业 高考志愿智能填报篇一 那如何从这么多的学校里找出适合自己的高校呢?首先要自我定位，划出和自己分数相匹配的高校范围，这样有针对性的去搜集，才能少走弯路，节约时间。 自我定位要有个依据，不能凭想象，原来是三本的水平，只想上985、211也不现实，瞄着这些学校看半天也只能是增加些学问，分数不够人家也不

2、要咱啊，白白的奢侈时间。 那如何进行自我定位呢?我的阅历就是依照各次大型考试(含月考、质检考试、模拟考试)成果和名次定位。 一、 各次模拟考试成果加权成果 分两种状况： 1、在各次模拟考试成果有升有降时，实行平均成果(提示一下：看成果升降应看在全校排名的升降，因为每次考试的难度是不一样的，因而不能以肯定成果看是升是降)。 即：平均成果=(第一次+其次次+第三次+第四次)/4 2、在各次模拟考试成果基本上升或下降时，则实行加权平均成果 即：加权平均成果=第一次x15%+其次次x20%+第三次x30%+第四次x35% 有了这个成果，就可以和往年的高考省批次线(一本线和二本线等)做比较，就能确定孩子

3、也许能上什么档次的学校了。 二、各次模拟考试成果的加权位次 1、在各次模拟考试成果有升有降时，则实行平均位次 即：平均位次=(第一次+其次次+第三次+第四次)/4 2、在各次模拟考试成果基本上升或下降时，则实行加权平均位次 即：加权平均位次=第一次x15%+其次次x20%+第三次x30%+第四次x35% 依据上述方法计算出孩子的位次，然后看往年本校的上线人数。比如：本校理科本一上线人数也许为500人，你的孩子排名为100名，像2023年河北省理科本一安排招生人数为22000多人，那么我们可以计算出孩子在全省的排名约在4400名左右，然后可以依据省排名查出这个排名能上哪些学校。 我去年自己推想孩

4、子的高考成果时，就是依据上述方法，用高考前四次考试计算出来的。我对孩子的高考预估成果是640分。按上下浮动20分，即620660分，就在高考前着重看录用分在620660之间的高校。结果我孩子12年的实际高考成果是651分，在预估范围内。 依据上述方法预料孩子的成果，按上下浮动20分，在这个范围的就算正常发挥，假如孩子的高考分大于预估的最高分，就算是超常发挥，特别恭喜你!假如孩子的分低于预估的最低分，就算失常了。 当然最终的高考成果才是你孩子的最终定位，由于个人心里素养、临场发挥等缘由，每年超长发挥及发挥失常的人都有，但总体来说大多数还是在正常水平范围的，是可以也许预料的，所以我们就可以利用这个

5、方法，划出大致的目标学校。 虽然用这个方法大大缩小了范围，但要一个一个查这个区间的学校，也很麻烦的。 高考志愿如何正确填报批次专业 高考志愿智能填报篇二 之所以还在这里啰嗦平行志愿的基本学问，是因为有的家长很纯净，还是白纸一张，没有概念呢。咱先弄明白了平行志愿的投档规则，才能更好的支配学校和专业的依次。 一、平行志愿的基本学问 实行平行志愿前，实行的是志愿优先的投档、录用原则，简称排序志愿。 现在实行的平行志愿是指在某个规定的录用批次中，考生可填报若干个平行但有先后依次的院校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则，依据考生高考成果排序状况和院校志愿依次进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高

6、校择优录用。 平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿，分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完”的投档原则和操作步骤。 详细说就是分文史类、理工类将考生按排序原则从高分到低分排序检索，然后按志愿依次依次检索考生填报的a、b、c、d、e志愿(河北省是abcde五个学校志愿，有的省是abc三个学校志愿)，假如考生符合a志愿院校的投档条件，则投档a志愿院校，假如达不到a志愿院校的投档条件，则接着检索后续的b志愿依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿，也就是说同批次的几个志愿院校有多个符合条件时，也只有排在前边的那个学校有效，不管后边

7、还有几个符合，也不会再被投档，所以要将自己最希望上的学校排在前边。 平行志愿是一个批次志愿多所学校，但只能一档一投。假如这个批次没有被录用，就只能参与本批次的征集志愿了，征集志愿也没被录，就掉档到下一批次了。 当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应投考生数时，则依次按语、数、外单科成果从高分到低分排序，先比较语文成果，优先投语文成果高的考生档案;若语文同分，再比较数学;若数学同分，则比较外语。若单科成果均相同，则全部投档，这是河北省的状况。 有的省是这样的：文史类的科目依次依次为语文、外语、数学、文科综合;即总分相同,先看语文;若语文同分,则看外语;外语同分,再看数学;若再同分,则看文科

8、综合。理工类的科目依次依次为数学、外语、语文、理科综合;即总分相同,先看数学;数学同分,则看外语;若外语同分,再看语文;若再同分,则看理科综合。 不同的省规定可能不尽相同，大家肯定要看清自己本省的规定。 还有一个问题是要留意看所报学校有没有专业级差。有级差的，要留出级差分数量。下面简洁说明下专业级差;所谓的专业级差是指高校在录用第一专业志愿考生和非第一专业志愿考生时的分数差。 考生的第一专业志愿已录满 (即未达到其第一专业志愿的录用分数)，则将其总成果减去专业级差分后参加其次专业志愿排序;若其次专业志愿也已录满 (即也未达到其其次专业志愿的录用分数)，则将其总成果再减去一个专业级差分后参加第三

9、专业志愿排序，依次类推。 以甲同学为例： 假如甲选择的专业分别是：信息工程、机械设计制造及其自动化、应用数学、电气工程及其自动化等专业。假如根据分数从高到低排序，甲的分数靠后，第一专业信息工程专业已经录满，甲只能录用其次专业，假如第一和其次专业的级差为5分的话，甲的分数就要减去5分后再排序参加其次专业的录用;假如其次专业由高到低又不够，其次和第三专业的极差是3分，则减去3分，也就是说总分减去5+3=8分后，参加第三专业，依次类推。 按哪种方式录用，有无级差，学校会在的招生章程中明确规定，所以要细致阅读想要填报学校当年的招生章程。 下面说说平行志愿的利弊： 先说利 一是有利于降低考生填报志愿的风

10、险 。平行志愿下，考生可同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够削减考生志愿填报时的心理压力。 二是有利于妥当处理分数与志愿之间的冲突，较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。 三是有利于提高录用过程中的出档率，削减部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿，大多数院校在一次出档时，就能够完成招生安排，院校的断档现象将会大减，有效规避了高校招生“大小年”现象。 四是有利于增加招生录用工作的透亮度，提高考生志愿满足率。 平行志愿

11、的弊 一是实行平行志愿，易把分数作为高校招生录用的唯一依据，与推动素养教化，强调对人才培育、评价的综合性、多元化的要求相悖，不利于学生全面发展。 二是造成高层次高校生源的高考分数扁平化，各专业的录用分相差不大，长远来说对高校发展及人才培育不利。同时，易造成高校强者更强，弱者更弱。 三是退档考生仍有落选可能。由于平行志愿遵循分数优先，按考生志愿依次投档的原则，且每批(组)院校志愿投档后，不再即时补档，而且多数高校可能在第一院校志愿批(组)投满档，因此，按第一院校志愿批(组)投档的考生，如被退档，即使分数再高，也不能参与第一院校志愿批(组)的录用，只能参与征集志愿的录用或下一次批次(其次院校志愿组

12、)的录用。 四是由于投档时要反复与招生学校沟通、协调招生安排、投档比例，会大幅度增加招生的工程量和时间。此外，假如考生相识不正确，报考的都是自己高考成果达不到录用分数的院校，也可能落榜。 总之平行志愿虽然降低了风险，但也要仔细打算，谨慎填报，因不清晰平行志愿投档、录用规则，高分掉档，落榜的，每年都不乏其人。 二、我通过对河北省的状况搜集分析，发觉了几个现象和问题： 1、有的专业这几年的线差和位次起伏比较大。 我分析这其中有如下缘由：这个专业的招生人数很少、这个专业对大众来说比较生疏、随机因素比较大。 2、大多数重点院校的提档线的线差和专业线差、位次都在逐年提高。 按我们一般的理解有提高的有降低

13、的才是正常，大多数提高似乎不正常。我分析缘由可能如下： 我们知道每年的一本招生人数是在增加的，而考生人数是连续几年在削减。本一人数增加的一个缘由是原来一些在本二录用的院校升到本一里了，如河北省，2023年比2023年增加了14所，2023年比2023年增加了18所，2023年比2023年增加了11所，2023年的本一院校数量是240所，2023年又增加多少呢?到时大家可以看一下。另一个缘由是一些院校的专业由原来的本二批次录用改为了本一批次录用。 本一招生人数在增加，考本一好考了(相当于本一线在降低)，但考重点学校(排前100名)的难度一点没降低。我查看了河北省录用的前100名的学校，2023年

14、录用安排数是削减了300人左右。 反应到分差和位次上呢?当然是重点院校的分差越来越高，位次也在逐年提高。 我们从以下3个例子可以看出这种现象。首先以在2023、2023、2023连续三年按提档分排序，均排在河北省理科第21名的同济高校为例，2023年、2023年、2023年的一本线差分别为61分、65分、75分。对应的省位次分别为3051名、2668名、2430名。 再看提档分排名在4044名的华北电力高校(保定) ，2023年、2023年、2023年的一本线差分别为47分、50分、58分。对应的位次分别为6179名、5897名、5743名。 再请看提档分排名在100名左右的河北工业高校，20

15、23年、2023年、2023年的一本线差分别为25分、27分、32分。对应的位次分别为15616名、15566名、15191名。 由以上的三个例子可以看出，位次在逐年提高。 而分差在河北省于2023年还出现了突增。咱们看下面的数据: 河北省超过一本线100分的考生，10年为221人、11年为188人、而12年为569人;超过一本线80分的考生，10年为1055人、11年为1071人、而12年为1963人;超过一本线50分的考生，10年为5608人、11年为6201人、而12年为8059人。 也就是说，按人数分布来说，高分的考生于12年出现了暴增。正是由于以上这样的状况，所以对于要报重点院校的孩

16、子来说，报志愿时位次比分差更重要。经过对比，大部分本二、本三的院校，其录用线差也在增高，所以在看分差的同时肯定要对比位次。而对于各个批次线旁边录用的院校，分差的参考意义就更大一些了。 由于我不是搞教化的，不知道12年为什么会出现这种状况的缘由。但这个现象提示我们，专心发觉这些细微环节才能找到报志愿的最合适方法。不能只学到了一种方法技巧就简洁的去照搬运用，要综合细致地分析，多方验证，找出适合自己的方法，才能更平安。 那么2023年考生分数会有什么现象呢?希望分数出来后，大家好好分析。 三、下面说一下运用高考数据资料时需留意的问题。 首先是一些网站及资料上的位次问题。如2023年同济高校在河北省理

17、科的录用平均分是653分，按资料上对应的位次是1236名，而在河北省考试院发的一分一档表中排位是1718名，那么这400多名的差距是怎么回事呢?后来经过我的分析发觉，资料上的位次是仅统计的本一批次的人数位次，未含提前批、自主招生、港澳高校录用的学生及部分复读的学生。这个问题请大家肯定要留意，肯定要把查到的分数放到一分一档表里看位次，这个位次才是我们真刚要的位次。 另一个问题是，细心的家长可能会发觉某一个学校的录用的最低分在考试院发的资料、高校网站、教化网站、招生杂志等的分数是不同的。那么是谁错了呢?其实谁都没错，缘由是统计口径不同，考试院发的资料是投档分数，含了加分的，而很多学校由于安排专业时

18、去掉了加分，那么它给出的分数就是裸分，也就是学校给出的分数比考试院的分数低了。但有的学校却把特长生、自主招生的分数也统计进去了，这就很简单给我们造成错觉，以为这个学校的录用分数很低呢。 那我们选择时以什么为依据呢?选学校按考试院公布的提档线，选专业按学校公布的专业录用分数。这个还要看学校录用专业时是否考虑加分，假如不考虑加分，而你又有加分，那么你就留意了，你确定就得按裸分考虑专业了。 还有一个现象就是，实行平行志愿后，绝大部分学校录用的学生分数呈现锥形分布，不再是非平行志愿时的纺锤形分布了。也就是平行志愿下，一般超过学校提档线很高分的人数少了，而刚到提档线和仅高出提档线几分的人许多。 反映到详

19、细结果上就是，很多学校的一个录用平均分的专业有好几个，如2023年天津高校在河北省理科的录用数据是：平均分647分的专业2个、648分的专业6个、649分的专业6个、650分的专业2个、651分的专业2个、652分的专业6个等等。而提档线为648分，录用平均分是652分，分差4分。这个平均分是去了加分的，实际平均分可能稍大。 咱们再看一些其它学校河北省理科2023年的数据，北京理工高校提档分651分、平均分656分、分差5分;哈尔滨工业高校提档分648分、平均分653分、分差5分;同济高校提档线646分、平均分653分、分差7分;华北电力高校北京校区提档分639分、平均分646分、分差7分。

20、那么造成这种现象的缘由我想大家也明白，就是冲学校的学生许多，谁都希望最大限度的利用分数，不情愿奢侈。那么分析半天，知道这个结果对我们报志愿有什么帮助呢?那就是假如你想上的专业不是这个学校特殊热门的几个专业，只想冲学校，随意调剂到哪个专业都行，你不必用超过提档线太多的分数就能上到。 当然很多学校还是有几个特殊热的专业的。如哈工大的飞行器设计专业，历年来分数最高，2023年它的平均分666分，超出提档线18分。天津高校建筑学专业2023年的平均分669分，超出提档线21分。同济高校建筑学专业2023年的平均分674分，超出提档线28分。华北电力高校电气与自动化专业2023年的平均分658分，超出提

21、档线19分。 当然我还分析了一些其它院校，绝大部分学校好专业的录用分超过提档线25分左右，这也就为某些想冲击学校好专业的学生供应了思路，也就是假如你的分数超过了某学校的预估提档线30分左右，一般冲击这个学校的好专业问题不大。 但必需说明下，刚才说的是“一般”，详细到学校和专业还得详细分析，因为有的太热门了，有可能志愿扎堆。 如厦门高校的金融学专业，2023年的平均分为670分，提档线636分，超了34分。所以要想冲这些专业肯定要多分析几年，假如这个专业历年分数都特殊高，且这个专业招生人数特少，那么就要当心对待了。 在这里我特意举个例子，东南高校于2023年在河北省理科招的最高分是675分，这个

22、学生报的是这个学校很出名的建筑学专业。学校的提档线632分，他高出了43分。我们无从知道这个学生的想法，所以也无法评论其报志愿的成败。假如单从分数的角度，感觉是惋惜了，但假如是特殊喜爱这个学校的这个专业那就另当别论了。这样的例子每年都可能有，这种“意想不到”的状况也要想到。 高考志愿如何正确填报批次专业 高考志愿智能填报篇三 有了大致的专业方向及定位后，下一步该选学校了。高考填报志愿最重要的是选好目标院校。怎样快速的选出哪些学校是和自己孩子分数匹配的，有自己要报专业的学校呢?我以前用的是很原始的方法，自己一个一个高校查的。 适合孩子分数区间的高校或许有许多个，究竟选择那个呢?那就要比较，要比较

23、就得有资料啊，下面就说说，选学校，应当搜集了解哪些内容。 一、 学校的历史沿革 学校的历史沿革就像学校的简历，记录了学校一路走来的历程。关注学校的历史沿革，重点要关注学校名称的改变以及学校发展，有无合并过，这从一个侧面反映了该学校的师资力气和基础设施状况。像在2000年，有很多学校进行了大规模的合并，有的学校合并了一些原来比较差的学校和专业，有的学校的合并则是强强联合，所以要了解所报学校的历史，清晰所报专业的优势和不足。 二、 学校地域因素 地域因素也是大家选择学校时该考虑的。有些孩子不能适应异地生活，在填报志愿时就要多考虑地域因素。 “北上广”这些教化发达地区是许多人憧憬的，其实一些偏远地方

24、的学校也很好的，如哈尔滨工业高校、西北工业高校、四川高校等都是985高校。假如不特殊计较地域的话，可以选择这些高校。相对“北上广”，同样的分数可以选性价比更高的高校。是在“北上广”上个211或一般一本还是去偏远的地方上个985，是须要斟酌的。 三、依据学校档次、排名 考生在选报志愿时，要清晰所报院校是重点院校还是一般院校，是部属院校还是地方院校，是本科院校还是专科院校。 推断一个学校是否优秀，有许多客观指标。如教化部指定的“985院校”，“211院校”，“优势学科创新平台院校”等等，这些称号是一个学校的综合实力的体现。高考成果较高的考生可以通过这个指标来比较学校。一般大家是这样认为的：985院

25、校 优于 211+优势学科创新平台 优于 211院校 优于 一般院校。 四、学校历史招生数据，学校历年招生安排数、实际招生人数、最低分、平均分 历史招生数据是选择学校的最重要的参照标准。在据分选学校时，学校历史平均分和最低分是两个重要的参照线。假如考生的分数近似甚至高于学校历史平均分，则录用的可能性会稍大一点。假如考生的分数在学校历史最低分旁边，考生就要加倍当心了，最好查到这个最低分的考生去了该学校的哪个专业，当时有无实惠政策等等，避开被一些特别状况误导。 五、学校的办学特色，师资力气，校内文化 这是一个学校的办学实力，是衡量一个学校水平的重要标准。 “所谓高校者，非有大楼之谓也，有大师之谓也

26、。” 教学、科研、师资，以及其支撑学科是否为国家和省级重点学科。 我们可以查看所报高校有多少个院士、博士点、硕士点、国家、省部级试验室，学科带头人。是否设有探讨生院，历年的科研经费等，还可以查学校的总体排名和专业排名。 须要留意的是，一些院校属于学科专业性比较强的院校，这时看师资力气时，重点应当放在学校的优势学科上。 校内文化也特别重要，一全部着优秀的校内文化的院校，能给学生的学习和生活带来良好的氛围，对学生的学问深造、技能培训、阅历积累有很大帮助，环境影响变更人嘛。 高考志愿如何正确填报批次专业 高考志愿智能填报篇四 关于报志愿是重学校还是重专业的问题始终困扰着家长和孩子们，我建议除非你的孩

27、子干什么都行，没有厌烦的职业，冲进学校，无论哪个专业都能接受，或者是即使专业不志向能考研改换专业，那就可以把学校放在第一位，否则还是先选下专业吧，不建议一味地追求学校忽视专业。 因为各个高校的专业都许多，虽然录用到不喜爱的专业，可以再转专业，但转专业不是简单的事，一般是按在高校成果排名，排名前多少位的才有资格申请，申请了还要参与考试，合格的才能转。假如以后转不了专业的话会很苦痛的，因为不喜爱或无法接受专业，厌学、弃学，导致挂科，拿不到毕业证，影响身心健康，自暴自弃，甚至轻生走绝路的屡见不鲜，所以这也是我为什么把选专业放在选学校前面说的缘由之一。 选专业我建议先看孩子的爱好爱好，爱好是最好的老师

28、，干自己喜爱的事，是华蜜的欢乐的。假如孩子有自己特殊明确喜爱的专业最好，假如没有可以采纳解除法选出也许的专业范围。 先选专业还有一个缘由是：这种先确定专业范围，再反查学校，倒着选的方法，可以缩小学校范围，因为假如先找学校，而这个学校没有想报的专业，就白找了，耽搁时间，下面说说方法和留意事项。 第一种方法：按性格选专业 大致可以分为四类： 一类是性特别向的，爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科; 一类是性格内向的，不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些探讨性的; 一类是动手实力特殊强，爱动、好动，这种孩子擅长学工科; 还有一类孩子逻辑思维实力特殊强，建议学理科

29、。 家长可以比照着看一下自己的孩子特殊突出的是哪一项或者哪两项，依据这个和孩子的爱好爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。 其次种方法：按解除法选专业 我国高校现行有12个学科门类，它们是：(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教化学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。 首先让孩子确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。当选好了大类后，再把大门类下的学科列出来，让孩子选。假如不好选，可以采纳解除法，把不喜爱的解除。 当然，家长得找各专业的相关学问给孩子，供孩子参考，不能不了解而随意的选取。名专业相关学问须要

30、了解的内容大致包括5个方面： 1、了解专业内涵 每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共四百多个。了解各个专业的内涵，不能 仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培育目标、专业培育要求、主干课程、就业及探讨领域等。 不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相像，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有

31、的专业侧重于与就业挂钩，培育的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合接着深造学习。 每个学校对每个专业的培育方向、课程设置、实习要求都有改变。因为每个高校都是面对不同的行业和领域办学。同样的是计算机，有的是偏重网络方面，有的是侧重商务方面，有的是侧重技术的开发，有的是侧重市场运作，有的是侧重硬件，有的是侧重软件。 因不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的状况屡有发生。一些考生喜爱选择那些名称好听、时髦的专业，升入高校后，却对所选专业不感爱好，产生厌学心理。 因此，要了解专业内涵，不要想当然、望文生义，导致以后懊悔、苦痛。了解专业内涵可查阅高校的招生章程，也可以看学校招生网上关于专业的介绍

32、。 2、了解课程设置 依据孩子学习成果和实力定专业，不少专业的主要课程是与中学那些课程关联很大的。如化学工程与工艺是和化学关联很大的;土木工程与物理的力学关联最大;电气工程与物理的电气课程关联最大等等。搜集这些内容是为了避开孩子将来上的专业都是自己不喜爱的课程。 在我身边就有这样的例子，我老家有位女孩，学的是土木工程，结果在毕业时，就是因为结构力学这门课程没通过，没能刚好拿到毕业证，影响到了找工作。后来我问她，不知道土木工程都学什么课程吗 ?她说不知道，只是听说这个专业比较热门才报的，可谁知上了高校，光是力学课程就有四五门，而她中学最厌烦物理了，所以高校期间学的特别艰难。希望大家引以为戒。现在

33、网络这么便利，很简单找到各专业须要学的课程，只须要家长略微费些功夫就行了。 除了看课程还可以看看专业学习的年限，一般的是四年，有的专业须要5年或更多，如医学、建筑学等。建筑学，有的学校要求有肯定的美术基础。有的学校是按大类招生的，以后再细分专业，这些都是须要了解的。 3、专业的就业方向 志愿填报的专业，是将来职业发展的第一步选择。高校学习几年，一般毕业后能找到与专业对口的工作，学以致用，是许多人希望的。但如今有不少高校毕业后转行的现象，有的就是因为对专业了解不够造成的。所以报前应当具体了解所报专业以后可从事的工作，就业都在什么类型的单位等，选择孩子喜爱的专业，清晰将来的就业方向，可以扬长避短，

34、发挥自己的优势。 4、专业的就业形势等状况 专业的就业形势会怎样，前景如何?可以先了解所报考院某专业的就业率及就业质量，这些一般可以从教化部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业状况、专业行业的统计数据、聘请网站的供求状况等几个方面和途径去了解。 当然热和冷也是相对的，不是肯定的，是在不断改变的。我们可以用回顾法再依据社会需求、政策改变等来前瞻预估。 5、本专业将来有无读研的必要 现在有的专业本科一般就够了，但有的专业本科就业很难，须要读研甚至读博，如理学的大多数专业，还有生物工程等，须要接着深造，要不不好就业或就业的单位较差。 第三种方法 看个人的爱好、爱好及其它因素

35、等选专业 1、依据孩子爱好、爱好 志向等选专业，可以用职业测评，看看以后适合干什么，要知道自己高校毕业以后的去向。是考研?是出国?还是要就业?给自己一个清楚的职业定位，别盲目跟风，追求热门。 2、还要考虑自己孩子的身体状况 考生的身体状况干脆影响录用，考生应参照教化部和卫生部制订的一般高等学校招生体检工作指导看法和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录用的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。 3、家庭经济条件就是看自己的家庭经济承受实力，这也是填报志愿必需考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长，有的专业须要资料、材料等，花费比较多;独立学院按办学成本

36、收费，收费比较高，还有中外合办的学校，收费也高，家境较困难家庭需全面考虑后填报。 4、家长的人脉关系 也就是此专业可不行以为孩子将来就业供应渠道支持有个保障。 高考志愿如何正确填报批次专业 高考志愿智能填报篇五 俗话说：巧妇难为无米之炊，要想报好志愿，首先得搜集信息和资料，做到知己知彼，才能有的放矢。我就先说下搜集信息的内容和途径吧。 一、搜集信息内容：(一般有以下5个方面) 1、政策信息 填报志愿首先要了解招生政策和规定，特殊是与填报志愿亲密相关的政策和规定。 一个是国家的政策，比方说，教化部每年要发布一些当年高校的招生文件。 还有一个是省的，每个省的都有特别状况，要特殊关注自己所在省市的招

37、生政策。比如录用批次的划分、录用体制和方法、加分照看政策、录用程序、投档方法、高考体检指导看法等等。 2、招生形势 了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避开主观臆断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理方法、本地区各科类报考人数、各批次各科类招生安排数、录用比例等等。 3、招生章程 招生章程是高校有关招生方案、招生安排和录用规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。招生章程通常包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置状况、学科优势、师资力气、院士及教授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置状况等等。应尽可能收集并细读自己

38、想报院校的招生章程。 4、批次线和学校调档线 应收集近年各批次各院校在本省(市)录用的第一志愿考生人数、录用的最高分、最低分和平均分，并结合自己成果进行分析。对于考后知分填报志愿，考生在填报志愿之前还应精确驾驭今年本地各批次录用最低限制分数线。了解以上信息，有助于分析预料各招生院校的调档线和自己高考成果之间的相关性。 5、相关科目成果 相关科目指的是与所报专业学问亲密相关的高考科目。相关科目成果优秀，有利于所报专业的录用，反之，所报专业的录用机会就会降低。各招生院校在历年的招生录用过程中，依据不同的专业，对高考相关科目成果可能会有肯定的要求，考生在填报志愿时，也应当留意收集探讨此类资料和信息。

39、 以上列举了这些，当然还有其它须要了解的，建议各位家长挚友依据自己的状况进行搜集。 二、学习搜集信息资料有那些途径： 一是省考试院的官方网站，须要必需看而且要常看，它的信息具有权威性、刚好性和精确性; 二是看打算报考高校的官方网站，因为它介绍了学校的招生安排、专业安排，还是具体了解该学校一般状况的重要便捷途径。 三是考试院发的报考指南、招生安排、招生章程、录用分数分布统计等。 省考试院发的报考指南，上面关于政策、条件、加分、怎么录用等原则性、规则性的东西说得很具体，那本书最关键的就是有近三年高校在本省招生的分数统计，可依据前面三年的数据测算今年你所报的这个学校在本省预料的提档线。 须要提示的是：现在网上信息许多，报刊书籍也多，但要以考试院发的资料为准，那是权威的;参考所报学校的官方网站，那也是权威的。有的学校还开通了网上询问台和微博，解答问题，也可以打电话询问考试院或学校。大家还可以看阳光高考网站(http:/)，这是教化部招生阳光工程指定平台。有时间有条件的可以去学校实际看看，询问一下，那更好。 其它的小道消息，甚至有些报纸做的宣扬可能都不太精确，切勿信小道消息和传言。