《3DMAX》课程教学大纲.docx

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1、3DMAX教学大纲一、课程名称：3DMAX二、总学时：48学时三、学 分：2. 5分四、课程性质3DMAX课程为环境设计专业的专业主干必修课程。五、本课程的目的和任务通过课程,介绍一下3D MAX发展的历程,进而突出它制作方便，表现力强， 场景真实，通过经典的3D MAX范例欣赏，使学生对3D MAX具有浓厚的兴趣,并产 生强烈的制作欲望。学生能结合专业特点，独立完成环艺设计的三维制作，包括 材质，灯光等高级技巧在环艺设计中的运用。六、教学原则和方法：1、本课程教学原则要遵循科学性、系统性。由浅入深、循序渐进，理论与 实践相结合，使学生理解和掌握基础知识。2、本课程教学运用多媒体，直观展示，启

2、发学生，提高他们的理解能力； 通过大量练习来提高学生的动手能力、表现能力、思维能力。3、贯彻因材施教原则，重方法引导、重设计原理。4、通过快速训练和之间相互交流提高认识。七、教学内容要求和时间安排1、讲解3D MAX的发展历史，它的主要特点及优点、2、系统的讲解3D MAX的制作原理及制作过程、3、软件的各类工具的用法和命令的用法、 4、针对环境艺术设计专业制作的具体过程,具体商讨各种问题。学时分配建议：内 容讲课备注3DSMAX的发展历史,制作原理,经典范例解剖2软件的工具及菜单的基本运用12软件的高级运用8渲染输出8作业综合创作6合计36教学内容1、讲解3DSMAX的发展历史，以及它的主要

3、特点及优势.2、系统的讲解3DSMAX的制作原理及制作过程.3、软件的各类工具的用法和命令的用法.4、针对设计专业制作的具体过程,具体商讨各种问题。具体实施：1、3DSMAX的发展历史及特点2、3DSMAX的制作原理：(1)建模(主要：几何建模，网格建模和复合建模)(2)材质(各种材质的表现方法，各种材质的使用技巧)(3)灯光(泛光灯，聚光灯和各种物理光源的使用方法)(4)渲染(渲染的各种参数的变化和全局光源渲染原理)1、具体地讲解每个工具和命令的作用.2、制作具体步骤：(1)确定好课题:设计一个环境场景(室内、室外及建筑设计)(2)建模(3)材质(4)渲染(5)输出.四、学习方案及要求1、课

4、堂讲授理论2、单独辅导3、设计练习即多媒体交互式教学,进行范例教学,并单独对学生进行辅导. .本课程重点内容是掌握3DSMAX效果图制作的方法和原则，并能够根据课程 和教师的要求独立完成3DSMAX环艺设计方案的效果图制作，难点在于学生对 3DSMAX效果图制作中材质、灯光、渲染的高级运用，以及特殊效果的表达，设 计合理且新颖，符合表达主题的要求。八、学生成绩评定方法这是一门综合指数很高的学科,能够反映学生很多方面的才能，但是作为一 门技术性很强的课程,它的技术性应该是排在首位的,要求建模准确，材质赋予到 位，灯光的自然和设计的创新是评分的关键。综合作业占总成绩的60%,平时成 绩占总成绩的40%。九、指定教材及参考书目Is3DSTUDI0MAX建筑室内设计经典中国青年出版社 2004年2、3DSTUDI0MAX白金手册大恒电子出版社2003年