美术活动《小太阳》 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程美术活动小太阳课程标准日常教学活动教学内容 分析根据幼儿园教学主题我的小手真厉害开展课题教学目标1.知道太阳的特征。2.能运用团、搓、压的技巧，制作太阳。3.体验做泥工的快乐。学习目标能运用团、搓、压的技巧学情分析重点、难 点重点：团、搓、压的技巧方法。教与学的 媒体选择/课程实施 类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1出示图片、激发兴趣。出示太阳图 片。引题：看看 它是谁？1分钟2出示已完成的作品，激发幼儿兴趣。教师设问：1分钟反馈评价太阳的脸蛋是什 么形状的？什么 颜色的？细细长 长的是什

2、么？交流：怎么 用橡皮泥做出来 呢？3教师示范，幼儿学习方法。幼儿探索让 用橡皮泥做出 太阳的样子。交流：怎样 团才可以变圆 呢？团完之后又 要干什么呢？3分钟4幼儿制作光芒设问：光芒 像什么呢？幼儿 探索。10分钟教学活动详情教学活动1:小太阳活动目标学会团、搓、压的技巧。解决问题尝试不同的方法或不同的工具。技术资源/常规资源说教、幼儿欣赏、观察活动概述教师教态端正、幼儿兴趣浓厚教与学的 策略幼儿在活动中通过说一说、猜一猜、试一试、比一比等，充分 调动了幼儿的学习积极性和主动性。幼儿参与的积极性很高，在幼儿的探索过程中我充分让幼儿自 己去探索和发现，把主动权留给孩子。教学活动2：小太阳活动目标学会团、搓、压的技巧，做出太阳的形状。解决问题通过操作，学会正确的泥工做法。技术资源/常规资源谈话形式，示范、联想活动概述幼儿想象力丰富、有自己的创作意识教与学的策略引用探索的方式，让幼儿体验探究乐趣反馈评价把主动权交给孩子，让他们说说自己的想法。评价量规其它参考书备注幼儿园小班教学、根据主题选择活动材料