主题教育以学增智心得体会发言材料八篇.docx

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1、主题教育以学增智心得体会发言材料5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作 汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、 明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本 领学到手。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是增 长智慧和本领的源泉，广大青年干部要乘主题教育之风，在 以学增智中做到将习近平新时代中国特色社会主义思想入 脑、入心、入行，在勤悟、善思、笃行中探索“成长路径”， 用真理之光照亮青春奋进之路。以学增强“明辨之智”，在勤悟中筑牢“政治之魂”。“任 凭风浪起，自有主心骨。“政治能力是党员干部做好工作所 需的第一位能力，是党员干部的根之所在、魂之所系。因此，

2、 只有练就一双政治慧眼，才能够在面对挑战、利诱时拨开“浮 云”，重现党员干部的政治本色。广大青年干部要坚持不懈 树牢政治理想、把准政治方向、站稳政治立场、严守政治纪 律、强化政治历练、积累政治经验，做政治上的“明白人” “清醒者”。要练就透过历史看现实、透过现象看本质的“洞 察力”，做到眼睛亮、见事早、行动快。同时，要时刻以国 家政治安全为大、以人民为上、以坚持和发展中国特色社会 主义为本，不断增强忧患意识，不断提高政治领悟力，时刻 保持“备战姿态以学增强“求索之智”，在善思中凝聚“思意识。面对群众工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、 务求实效，坚持只有努力才能改变，只要努力就能改变；（3）

3、 要坚持厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风, 在公车使用方面因公需要可以使用公车的尽量少用、能够少 用的尽量不用，严格遵守公车使用等纪律标准，绝不越红线 一步。（4）进一步增强政治敏锐性，坚决地在思想上、政治 上、行动上与党中央保持高度一致，坚决抵制享乐思想；（5） 着重克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，培养健 康的生活情趣和高尚的精神追求。4、奢靡之风方面：（1）主动接受监督，自觉净化朋友 圈、社交圈，不仅自己要改变，也要带动身边的朋友约束自 己的行为，强化反腐倡廉和拒腐防变觉悟；（2）自觉维护本 单位班子成员团结，严格执行廉洁从政各项规定。从严要求 自己、亲属和朋友，身体

4、力行，遵守纪律，接受监督；（3） 端正个人消费观念，倡导文明消费，绿色消费，改革完善相 应管理体制和制度，坚决制止浪费；（4）严格遵守相应的公 务接待标准，时刻提醒自己勤俭节约是我们党弥足珍贵的传 统，是我们建设国家的根本方针，是任何时候都不可丢弃的 传家宝；（5）牢固树立艰苦朴素的工作作风和生活作风，消 除讲排场，比阔气的想法。2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料学习是增长智慧和力量的源泉。我们党依靠学习创造了 历史，更要依靠学习走向未来。习近平新时代中国特色社会 主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义， 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义

5、中国 化新的飞跃。新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰 巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战, 迫切需要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，不断增长知识、增加智慧、增强本领，切实把党的创新 理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想博 大精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。 要坚持读原著学原文悟原理，全面领会这一重要思想“十个 明确”“十四个坚持” “十三个方面成就”等主要内容，做到 整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性。要结合新时代 十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理 解这一

6、重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻 辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个 全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治 国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头 脑、指导实践、推动工作。要深入思考学。习近平新时代中国特色社会主义思想充 分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一，既讲“是 什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办二要 通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握 好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其 中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、 坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝

7、贵理论品 格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思 维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马 克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要联系实际学。党的创新理论学习，贵在联系实际、解 决问题，真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、 学与用、知与行的关系，既要其学、其懂、真信，又要真用、 兵干、真抓，坚决防止学用“两张皮，要紧密结合甘肃改 革发展稳定工作实际和自身职责需要，深入学习习近平总书 记关于相关领域的重要论述，以及做好具体工作的思路、举 措、办法，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么，切实增 强学习的针对性，努力提高学习实效。要对标对表“八个着 力”重

8、要指示、“五个方面”工作要求，一以贯之在抓好贯 彻落实上用心用力，不断把理论学习成果转化为推进中国式 现代化甘肃实践的具体行动和务实成效。非学无以广才，非志无以成学。让我们坚持以学增智， 从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的 智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工 作方法，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创 甘肃各项事业发展新局面。习近平总书记在陕西考察时强调, 各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学 增智、以学正风、以学促干上见实效。其中就以学增智作了 深入阐述，为广大党员干部如何在主题教育中汲取干事创业 智慧指明了方向，各级党员干部务必深

9、学深悟，以学增智为 干事创业添能赋力，走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所在、魂之所系，政治能力不强则容易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面

10、急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力, 始终做政治上的明白人。增强求索之智提升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路:古人常 言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教有理论学习过程 中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要下 足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多 向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络， 让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能 称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论 中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世

11、界观、方 法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工 作实际切实提升思维能力，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增 强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运用，空 谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际的优良 学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂的领域, 带到项目建设、乡村振兴的一线检验实效。要勇于在推动高 质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，涵养 斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛击”中逆 风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷径二以

12、 斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去，不只是 空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范化解风险本领等实践能力上切实提升，在打硬仗、扛重活、攻难关 中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬碰硬” 中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水平，成 长为党和国家事业发展中的精兵强将。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育心得体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并强调, 中央和国家机关要在主题教育中抓好机关和系统内干部队 伍教育整顿。纪检监察干部队伍作为党的纪律和规矩的监督 者、维护者、执行者、捍卫

13、者，要深刻认识主题教育的重要 意义，把理论学习、调查研究、推动发展贯通起来，一体推 进，以实际行动将自身锻造成为忠诚干净担当、敢于善于斗 争的铁军，切莫让理论学习流于形式“走过场二以科学理论及重要思想为“主线”，做党和人民的“忠 诚卫士”。习近平总书记多次告诫我们，纪检监察机关不是 “保险箱”，纪检监察干部没有天然的“免疫力”。作为新时 代的纪检监察干部，要深刻认识到开展学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想主题教育是纪检监察机关贯彻党 的二十大精神、落实二十届中央纪委二次全会部署的重要举 措，紧紧抓住学习教育这个根本，坚持不懈用习近平新时代 中国特色社会主义思想凝心聚魂，牢记“国之大者”

14、，加强 理论学习、提高思想认识、夯实思想基础，做到在大是大非 面前保持清醒认知、在大风大浪面前保持正确立场，始终做 到志向不移、方向不偏，以忠诚信念、实际行动坚决捍卫“两 个确立”，做到“两个维护以逻辑支撑及教育内涵为“基线”，做干事创业的“先 锋勇士习近平总书记反复强调，执纪者必先守纪，律人 者必先律己。纪检监察机关是党内监督和国家监察专责机关, 监督别人的人必须以更高的标准、更严的纪律要求自己，只 有自身正，才能做到自身硬。新时代的纪检监察干部要通过 学习教育，增强自身免疫，在自身正、自身硬、自身廉上走 在前、作表率，坚持刀刃向内，敢于与棘手的难题斗一斗， 勇于同恶劣的条件搏一搏，坚决同以

15、案谋私、串通包庇、跑 风漏气等执纪违纪、执法违法行为作斗争，坚决杜绝利用监 督执纪执法权谋取私利，永葆自我革命精神，一体推进“三 不腐”，努力把主题教育成果转化为推动纪检监察工作高质 量发展的实际成效。以有效组织及活动开展为“准线”，做公正为民的“人 民战士习近平总书记曾强调：“保持党同人民群众的血肉 联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须 经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为 民务实清廉的长效机制J新时代的纪检监察干部要加强党 章党规党纪、法律法规的学习，结合纪检监察干部队伍教育 整顿工作，熟练运用纪法两把尺子，认真开展调查研究，履 行好监督执纪问责和监督调查处

16、置主责主业，在想问题、办 事情时始终把纪律和规矩挺在最前面，做到心中有党、心中 有民、心中有责、心中有戒，管牢自己的手不拿不要，在防 微杜渐上不舍尺寸之功，为实现第二个百年奋斗目标，贡献 纪检干部力量。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功” 的总要求主题教育专题交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要 深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求, 锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用 心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我 联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题

17、教育的信念之基。理想信 念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之 所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移 的理想信念。要凄续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经 志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化, 以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合, 多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置, 牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深 入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜 绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形 式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、 新成长，以思想教育为党员干部筑牢信

18、念之基，补足精神之 钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”， 坚定“信二聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治 上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道 路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教 育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育, 把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论:一是要 坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、 “课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印 证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统 性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结 合，既要学深理论、弄懂来源、

19、悟透奥义，也要举一反三、 知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发 生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的 能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一 往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水 行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”一个政党，只有以“刀刃 向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全 面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟， 不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立 竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明 “红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想 成为干部心中的“磐石把纪

20、律教育同信念教育、理论教 育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习弹 灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以 理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉 政讲堂、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴” 醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸 心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。”方向 不对，努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、 瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于出猛 力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的 根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧

21、 干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习 筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统 一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法, 维之力为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也J 习近平总书记明确提出，“切实提高战略思维、辩证思维、 系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力 当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因 素增多，我们只有切实提升思维能力，才能在困难和挑战面 前披荆斩棘、勇毅前行。广大青年干部要坚持学习党的创新 理论，不断在理论武装中提高自己的思维能力，在面对基层 复杂多变的工作时，找准问题“症结”展开调查研究，打破 思维定

22、式，转变思想观念，以求索的眼光去“出点子” “找 方法”，充分利用好“思想武器要坚持把习近平新时代中国 特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点 方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二以学增强“斗争之智”，在笃行中稳踏“实践之道”。“为 学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，实践性是 马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。广大青年干部 要在以学增智中将理论转化为推动实践的“动力源”，把在 主题教育中领悟的科学方法、分析思路积极投入具体实践, 在干中学、在学中干，将理论学习中汲取的奋发进取的智慧 和力量转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进 新征程、建功新时代的实际行

23、动。鼓足“干劲”投身于各种 斗争中去，主动在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中经风雨、 见世面、壮筋骨，成长为可堪重任的“硬核”干部，扛起时 让干部做到“腹有良策另一方面，要秉持“学中干，干 中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干 部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径 营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛 围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技:如 此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促 干、以学促才。纪委书记2023主题教育专题研讨研讨发言按照XX学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教 育工作的有关部署和安排，我认真学习了党的

24、二十大报告、 党章、新时代中国特色社会主义思想专题摘编新时代中 国特色社会主义思想学习纲要和著作选读（第一卷、 第二卷）等材料和权威读本，通过研读和学习，进一步深化 了思想认识、提高了政治素养、坚定了理想信念，自觉紧跟 全面从严治党坚定步伐，敢于斗争、善于斗争，阵厉奋发、 勇毅前行，以实干实绩持续推进企业全面从严治党、党风廉 政建设和反腐败斗争向纵深发展。结合学习情况，自己有以 下认识体会：一、深化思想认识，在把握成绩和变革中坚定持续深入 推进全面从严治党的信心和决心全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，开辟 了百年大党自我革命的新境界。党的十八大以来，经过坚决 斗争，全面从严治党的政治

25、引领和政治保障作用充分发挥， 党的“四个自我”能力显著增强，管党治党宽松软状况得到 根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革 命性锻造中更加坚强，探索出依靠党的自我革命跳出历史周 期率的成功路径。实践充分证明，全面从严治党是党永葆生 机活力、走好新的赶考之路的必由之路，对于全面从严治党 取得的成绩和发生的变革，应该从以下几方面来看。一是从 历史进程的角度来看。从严管党治党是我们党的优良传统。 在新民主主义革命时期，我们党创新性提出了从严治党思想; 党的十四大提出“坚持党要管党和从严治党”的命题，并强 调“坚持从严治党”是加强党自身建设的根本方针；党的十 五大提出从严治党的根本目标；

26、2014年12月，在江苏调研 期间首次公开提出“全面从严治党”，并将其纳入全面建成 小康社会、全面深化改革、全面依法治国“四个全面”战略 布局，这是我们党历史上，第一次提出“全面从严治党”的 时代命题；党的十九大将“全面从严治党”写入党章。从从 严治党，到党要管党、从严治党，再到全面从严治党，再到 全面从严治党永远在路上，体现了我们党对管党治党规律的 认识不断深化，也为我们继续前进奠定了坚实基础、创造了 良好条件、提供了重要保障。二是从现实意义的角度来看。 十八大以前，党内存在不少对坚持党的领导认识模糊、行动 乏力问题，存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化问题, 有些党员、干部政治信仰发生动摇

27、，一些地方和部门形式主 义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风屡禁不止，特权思想和 特权现象较为严重，一些贪腐问题触目惊心等。十八大以来, 深入推进全面从严治党，持之以恒正风肃纪，开展了史无前 例的反腐败斗争，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳 出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、 自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得 到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展。强 调，新时代的十年，党中央把全面从严治党纳入“四个全面” 战略布局，刀刃向内、刮骨疗毒，猛药祛痢、重典治乱，使 党在革命性锻造中变得更加坚强有力。通过十年前与十年来 的前后对比，更加坚定了我们持续

28、深入推进全面从严治党的 坚定信心和决心。三是从发展全局的角度来看。我们党作为 世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩 固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和 坚定。在二十届中央纪委二次全会上，站在党和国家事业发 展全局的战略高度，用“六个如何始终”对大党独有难题作 出深刻阐释。“六个如何始终”是我们党基于所处历史方位、 面临形势任务、党情发展变化而提出的重大命题，且进一步 回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设 长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，充分体现了我 们党对大党独有难题的高度警醒和深刻认识，体现了我们党 以伟大自我革命引领伟大社会革命的坚

29、定意志和决心，为新 征程上全面从严治党指明了新的战略目标、战略任务和战略 重点，具有重大的理论意义和实践意义。二、强化自身建设，在把握问题和挑战中提升持续深入 推进全面从严治党的能力和水平全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。 4月21日，中央纪委国家监委通报2023年第一季度全国纪 检监察机关监督检查、审查调查情况，通报显示，今年前3 个月，全国纪检监察机关共立案13. 8万件，处分11.1万人， 这组数据释放出了坚定不移推进全面从严治党的明确信号, 但也说明尽管全面从严治党取得历史性、开创性成就，但还 远未到大功告成的时候。从省属企业发生的腐败案件来看, 腐败问题主要还是集中在权

30、力集中、资金密集、资源富集等 领域，靠企吃企、层层腐败等“系统性腐败”现象突出，且 诸多问题发生在党的十八大以后。究其根源，发生以上腐败 问题的原因还是党的建设弱化，全面从严治党不力，管党治 党“宽松软”；腐败文化横行，思想教育不严，作风建设不 实；制度长期空转，管理缺乏规范，监督实效不佳等原因。 这也再次警示我们，腐败土壤不铲除，反腐败斗争就不能停, 自我革命任重道远，全面从严治党任重道远。作为纪委书记, 必须保持头脑清醒，勇于自我革命，始终坚持打铁必须自身 硬，在政治过硬、本领高强、自身廉洁上下功夫、求实效， 不断跟上纪检工作高质量发展的需要。一是在学习中提升政 治觉悟。带头自觉用新时代中

31、国特色社会主义思想武装头脑, 系统把握关于我们党坚持自我革命“六个必须”基本路径、“九个坚持”主要经验的战略擘画，经常对标对表，及时校 准偏差，找准监督服务中心大局的切入点与落脚点，在结合 实际创造性贯彻落实上下功夫，从知行合一的角度检视自己, 在重大原则问题和大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，不断 提高政治水平和政治素养。二是在斗争中保持政治定力。认 真学习、深刻领会关于从面从严治党的重要论述，把协助本 单位党委推进全面从严治党，组织协调党风廉政建设和反腐 败工作的职责摆进去，坚持以严的基调，持续正风肃纪反腐， 以更严要求形成更严氛围，不断增强斗争精神和勇气，切实 做到敢于斗争、善于斗争，始终

32、坚持自我革命永远在路上， 坚决捍卫党章党规党纪的威严，把党的自我革命、全面从严 治党进行到底。三是在实践中增强政治本领。严格执行监督 执纪工作规则，把坚定人民立场、秉公监督执纪、廉洁克己 奉公的要求内化为自觉行动，做到用权为民不偏向、依法依 纪不出格；积极适应新形势新要求，紧跟本单位改革发展步 伐，以更高的标准、更严的纪律要求自己，不断学习专业知 识、提高专业能力、建设专业作风、树立专业精神；锤炼严 实深细作风，建立健全管思想、管工作、管作风、管纪律的 从严管理体系，真正做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、 清正廉洁，不断提高自身免疫力。三、坚持统筹推进，在把握方法和策略中彰显持续深入 推进全面

33、从严治党的担当和作为腐败是最容易颠覆政权的问题，反腐败是最彻底的自我 革命。经过新时代全面从严治党的革命性锻造，以“得罪千 百人，不负十四亿”的使命担当去病治乱，坚持无禁区、全 覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行 贿一起查，坚持有案必查、有腐必惩，反腐败斗争取得压倒 性胜利并全面巩固，不敢腐的震慑充分彰显，不能腐的笼子 越扎越牢，不想腐的自觉显著增强。结合本单位实际，我们 要坚持系统思维、系统施治，把贯通“惩治防”做深做实做 细，切实把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、 不想腐的思想教育优势融于一体，以彻底的自我革命精神坚 定不移推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐

34、败斗争向纵 深发展。一是在不敢腐上持续加压，保持强力震慑，坚持精 准惩治。以“党的自我革命永远在路上”的政治担当，保持 零容忍震慑不变、高压惩治力量常在，一以贯之全面从严治 党，坚定不移正风肃纪反腐，把严的基调、严的措施、严的 氛围长期坚持下去，牢牢把握反腐败斗争的重点和方向，围 绕权力运行的各环节，紧盯“三重一大”事项决策、工程建设、招投标、物资采购、产品销售等重点环节，严查靠企吃 企、设租寻租、关联交易、利益输送等违纪违法行为。把对“一把手”和领导班子的监督作为重点，从严从实强化对年 轻干部教育管理监督，严肃查处领导干部配偶、子女及其配 偶等亲属和身边工作人员利用影响力谋私贪腐等问题，不断

35、 清除腐败滋生土壤。二是在不能腐上深化拓展，前移反腐关 口、深化源头治理。坚持系统思维，运用“全周期管理”方 式反腐，扎实做深做好查办案件“后半篇文章”，始终将案 件查办、加强教育、完善制度、促进治理贯通起来，推进惩 治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力。把反腐败关口前移， 加强日常管理监督，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防 微杜渐、层层设防。注重从腐败问题易发多发的重点领域、 关键环节、重要岗位入手，分级分类开展以案示警、以案促 改、以案促治，并将其融入本单位改革发展、生产经营管理 全过程，推动建章立制、堵塞漏洞、扎紧笼子，不断增强法 规制度的权威性和执行力，让法规制度的力量在正风肃纪反 腐

36、中得到充分释放。三是在不想腐上巩固提升，注重正本清 源、涵养清风正气。发挥思想教育优势，强化不想腐的自觉， 深度结合清廉企业建设、廉洁文化建设等工作，不断增强廉 洁教育和警示教育的针对性、实效性，不断创新教育方式, 将反腐倡廉教育与“三会一课” “大监督”工作和日常廉政 提醒谈话以及岗前廉洁从业教育有效结合，加强对党员干部 职工的思想教育、政德教育、廉洁教育、警示教育和纪法教 育，通过学党纪国法、学新思想、学讲话精神、学理论知识 以及“身边人” “身边事”典型案例的警示，引导党员干部 职工不断加强理论修养，提升政治素质，筑牢廉洁思想防线, 激发干事创业热情。强化清廉家风教育，推进家风教育常态

37、化，持续开展“家庭助廉”活动，强化家庭与组织的沟通联 系，教育引导党员干部带头廉洁修身、廉洁齐家，让监督从“八小时内”向“八小时外”延伸，把严管厚爱做到“家 深化清廉文化建设，持续发挥清廉文化的引领示范作用，加 强对身边先进典型的宣传报道，弘扬正面典型示范作用，教 育引导广大党员干部职工坚定信念宗旨，提升员工道德建设 水平，积极营造浓厚的崇廉、尚廉好氛围。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育知识测试的总结为了进一步开展学习贯彻开展学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想主题教育，引导全镇广大党员干部自 觉用全会精神武装头脑、指导实践、促进工作，按照县委宣 传部关于组织开展学习贯

38、彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育知识测试的通知的统一安排，我镇组织了 专题测试，现将学习情况总结如下：一、领导高度重视镇委、政府高度重视此次学习，为此召开了专门会议, 要求全镇广大党员干部以此次知识测试为契机，认真地学习 全会精神实质，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育。会议决定宣传委员为此次测试工作的负责 人，并从党政办公室抽调2名年轻干部负责具体办公。二、认真组织学习固原镇严格按照县委宣传部测试对象的要求，认真组织 各级单位党员干部参加本次考试。不仅要求政府干部参加测 试，还积极组织镇直单位参加本次测试。我们通过会议、电 话等途径通知镇直各单位负责人认真组织

39、本单位职工按要 求完成知识测试，对在外地出差的干部要求他们自觉认真地 在网上做好测试工作，完成测试后，将试题以邮件形式发送 到党政办邮箱。三、严格落实考试本次测试采取集中测试、分散测试两种形式。对政府党 员干部进行集中测试，各镇直单位分散测试。测试试题由党 政办公室统一印发，测试完毕后由党政办负责试卷回收和阅 卷工作。此次考试我们要求各级党员干部严格考试纪律，执 行三个“不”考试纪律：不得抄袭他人，不得找他人代考, 不得胡乱作答。固原镇共有40名政府、镇直单位党政领导干部参加本 次知识测试，并按要求高质量地完成了测试。四、学习成效显著通过学习测试，进一步夯实了党员干部的理论基础，在全镇上下形成

40、了学习全会精神的浓厚氛围。在成效上凸显 “三个转变:一是党员思想观念上有了新转变。各基层党 组织和广大党员坚持用习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育武装头脑、指导实践、推动工作，紧密结合习近 平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出改革的重点、 创新的亮点，调整自己的工作思路、工作举措，树立新的发 展理念的紧迫感和责任感，以新的眼光发现问题，以新的思 维思考问题，新的视野看待问题，创新的手段解决问题，做 到与全会精神高度合拍，同频共振，不断推进经济发展方式 的转变。二是党员干部行动上有了新转变。广大党员干部按照全 会精神和加强干部作风建设和能力建设的要求，深入查找工 作程序、工作质量方面

41、的差距；查找精神不振、作风漂浮等 方面的问题；查找在转变经济发展方式、改善民生等方面的 不足，努力提高素质，推动工作落实。三是发展思路上有了新转变。在准确理解和深刻领会全 会精神实质的基础上，固原镇委镇政府及时调整完善发展思 路，高起点谋划，高标准制定全镇各项工作规划，更加注重 转变发展方式、生态环境保护、改善群众生活和加强基层党 的建设，为明年工作起好步、开好局，奠定坚实的基础。代的“重扁担”。要立足本职工作为群众解决最急最忧最盼 的“疑难杂症”，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福 指数”，把对人民的奉献写在基层的田度上。公司党委书记“学思想、强党性、重实践、 建新功”总要求主题教育心得体

42、会学思想、强党性、重实践、建新功是学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求，也深刻体现 了我们党坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造 主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，具有很强的思 想性、针对性和指导性，结合读书班自学情况，我从学思用 贯通、知信行统一的层面，就进一步深入学习领会这一总体 要求的重要意义谈四点体会：一、是自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指 导*各项工作。既要做到全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学 体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运 用好贯穿其中的立场观点方法，又要做到同*实现高科技公 司高质量发展的愿景目标结合起来

43、，同推动解决改革发展难 题和职工群众急难愁盼问题结合起来。二、是以正确的世界观、人生观、价值观和强烈的使命 感、责任感积极投身*发展新事业。- 30 -党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。当 前，*处于加快迭代战略落地实施的关键时期，机遇和挑战 并存，风险和矛盾交织，唯有坚持不懈用习近平新时代中国 特色社会主义思想凝心铸魂，敢于刀刃向内、敢于揭短亮丑， 敢于向一切制约发展的困难亮剑，敢于同与一切阻碍发展的 矛盾斗争，始终坚持“一盘棋”思想，才能够确保发展事业 行稳致远。三、是在*改革创新发展实践中自觉践行习近平新时代 中国特色社会主义思想。理论的价值在于指导实践，我们要始终坚持理论联

44、系实 际的学风，坚持问题导向、实践导向、需求导向，紧紧围绕 *新时代新实践新要求，重点检视在加速智能运维创新发展、 在加快业务优化和结构调整，在深化国有企业体制机制改革、 在防范和化解重大风险、在解决职工群众急难愁盼问题、在 坚定不移全面从严治党等各个方面的问题，要主动到基层一 线走访，到问题矛盾困难集中的单位调研，找到差距不足、 找准问题症结，守正创新制定提升举措，真正做到在实践中 积极识变应变求变。四、是将理论学习汲取的智慧和力量转化为*奋进新征 程的强大合力。要实现新时代新征程的战略目标任务，对*的综合竞争 力、改革创新力、抗风险能力提出了新的更高要求，对各级领导干部的精神状态、能力素质

45、、作风形象也提出了新的更 高要求，必须以科学理论为统领，不断提高领导干部履职尽 责的能力和水平。要坚定发展信心、保持战略定力，大力实 施创新驱动发展战略、人才强企战略，坚定不移深化国企改 革，扎实推进“五个强化”，加快推进专业化整合和业务结 构调整，追求极致效率效能。唯有凝心聚力促发展、驰而不 息抓落实、立足岗位作贡献，才能创造出经得起群众检验的 实绩。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育对照检查汇报材料我个人在近期重点学习了中国共产党党章、中国共 产党党风监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例、 中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定、中央八 项规定、省委六条意见以及市县

46、出台的一系列文件等。 通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众 路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失 密切联系群众的最大政治优势。尤其检查了自己工作、学习、 生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：（一）存在的突出问题1、形式主义方面主要表现在：（1）在实际工作中，关 注细节不够，工作效率和效果有待深化提高；（2）有时工作 布置多，跟踪督办不是抓的十分紧迫，深入检查不是很严, 具体落实有时不够到位；（3）对个别方面的工作重视程度不 到位，偶尔有以文件落实文件的现象；（4）在法制宣传教育 工作方面，有时过于注重形式，实质性工作上有纵深不到底、 横向不到边的现象存在；（

47、5）个人学习的整体意识还不够强。 存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才 学，与工作关系不大的少学，偶尔存在以会代学，以工代学 的情况。2、官僚主义方面主要表现在：（1）深入基层调研不够, 有怕给基层单位及干部找事儿、找麻烦的思想顾虑；（2）与 本系统干警沟通方面存在“三少”问题（交心少、谈心少、 交流少），没有能够完全调动本系统全体干警的积极性；（3） 理论联系实际不够。有时不能做到真正研读文件、分析文件, 深入学习思考，掌握文件的内涵，存在理论联系实际不紧密 的问题；（4）有时过于讲情面怕得罪人，对干警的管理存在 严要求不到位的问题；（5）宗旨观念有所淡化。对坚持改造 自己的

48、世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，对于群 众的首创精神认识不够。3、享乐主义方面主要表现在：（1）对司法业务知识学 习钻研不够，积极进取和开拓创新精神不是特别强；（2）有 “船到码头车到站”、“安于现状，小富即安”的懈怠思想; （3）出公差，特别是到省市汇报工作，偶尔会出于方便考 虑，存在带公车次数较多，吃苦精神不够的问题；（4）遇到 非常棘手的事情，偶尔有“先放一放，待以后再慢慢处理” 的消极想法。4、奢靡之风方面主要表现在：（1）公务接待中，虽然 也很注意节约，但偶尔也存在没有“光盘”的浪费现象；（2） 下基层调研工作，偶尔有接受超标准接待的现象；（3）有时 碍于情面，偶有接受朋友宴

49、请的现象；（4）在公务接待中偶 尔有远程接送、过于讲究细节（如摆放花草、欢迎标语等） 的现象。（二）问题产生的原因分析上述的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风， 更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，如果不 深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆 的问题就只是纸上谈兵，成了假大空。为确保教育实践活动 不虚、不空、不偏、不走过程，从思想根源上深挖，主要有 以下几个方面原因：1、工学矛盾处理的不够好。学习抓的不够紧，特别是 对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神 系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理 论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界 观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作 风的结合不够紧密。2、“公仆”意识有所淡薄，对走向基层一线，走到群众 中去，真心和群众交朋友、认亲人工作不够扎实深入。对真 心拜群众为师，虚心向群众学习，带着调研课