小学美术人美四年级下册10学画农民画《学画农民画》教学设计.docx

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1、学画农民画教学设计教学目标：1、知识和技能了解农民画的表现内容、形式、手法及色彩特点，添画或改画农 民画。2、过程和方法通过欣赏、对比观察等方法认识农民画的特征，利用直观演示法 和对比讨论进行改画、添画农民画。3、情感态度和价值观感受农民画质朴的美感与情怀，知道农民画的地位与价值，增进 对祖国民间艺术的喜爱之情，从而尊重祖国传统文化，尊重多元的艺 术形式并传承和发扬民间艺术。教学重点：学习农民画的风格特征，用夸张、概括、装饰等手法改画或添画 一幅农民画教学难点：简约、夸张造型，单纯、丰富的色彩。教学过程：一、谈话导入，愉悦气氛 上课之前老师想了解一下我们班有多少孩子家住在农村呀？请 有家住农村

2、的孩子分享自己的所见所闻。师出示农村农民生活的场景 图片，学生一起观看欣赏并说出图片中的内容。有一群优秀的艺术家把我们农村这些美丽而又有趣的场景创作 成了绘画作品，它们就是农民画，今天我们就要跟着艺术家们一起来 学画农民画！出示课题学画农民画。二、初识农民画，感受乡土味1、学习农民画定义要想画好农民画，首先我们要知道什么是农民画，学习农民画的 概念。总结出关键词语并板书：乡土气息、农村生活、绘画作品2、了解农民画的地位农民画是我国民间美术的一颗耀眼明珠。农民画的艺术成就这么高，同学们学习起来感觉到压力吗？没关 系的，因为今天杨老师给大家带来了艺术家们给你们准备的制胜小锦1二二1 ms1二二1

3、ms袭O三、观察欣赏，深入了解寻真知（一）、锦囊一：范画寻素材出示第一组范画，学生观察并回答，总结题材：幸福家庭。出示第二组范画，学生观察对比，总结题材：生产劳动。出示第三组范画，学生观察对比，总结题材：吉祥动物。出示第四组范画，学生观察对比，总结题材：乡村风景。（二）、锦囊二：名画找技巧出示农民画山间蜜糖果，小组合作思考讨论问题如下：1、 画中的果实与现实生活中的果实在颜色和造型上和什么同？2、 画面在空间构图上有什么特点？学生思考后汇报总结：颜色鲜艳、造型简单秩序化、构图饱满。（三）、锦囊三：对比知特点1、农民画与儿童画对比有什么相似之处？2、农民画与写实绘画对比有什么不同之处？总结出农民

4、画的特点并板书：颜色艳丽夸张、造型简练概括、构图平面饱满。四、范画展示，激发创作兴趣教师展示不同材料制作的农民画，激发学生创作兴趣，并出示小诀窍：线描稿特点：人物圆脸圆腿方身体空白格子圆圈花朵多上色要点：颜色间色好鲜艳五、实践体验，大展身手作业提示：1、根据照片或范画改画、添画一幅农民画。2、构图大气饱满，体现浓郁的乡土气息。六、展示评价将学生的作品张贴在黑板上，展开自评、互评、师评。及时鼓励肯定学生的绘画作品！七、拓展欣赏，品味文化，培养艺术责任感出示不同地区的农民画，请同学们欣赏它们的不同风格。增进对 祖国民间艺术的喜爱之情，从而尊重祖国传统文化，尊重多元的艺术 形式并传承和发扬民间艺术。