奇特的热带植物(造型表现)一课时 教学设计.docx
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1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程第14课奇特的热带植物(造型表现)一课时课程标准初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同 媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所 想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。教学活动建议:进行初步的写生练习(包括人物头像和全身、 玩具等),表现人物或物体的大体特征。评价建议:能否用绘画工具进行简单的写生,表现出物体和人物 的特征。教学内容分析岭南版美术教材热带植物千变万化、万紫千红。学生们身处亚热带接近热带的地方,周边 植物有很多热带,方便观察。教学目标1.认识热带植物的形态、特征、生活环境及相关科学知识。2.学习科学的观察
2、方式,大胆地创新表现奇特的热带植物3.学会运用点、线、面,色彩的装饰去表现事物的特征。学习目标初步认识事物特征,运用点、线、面,色彩的装饰去表现事物的特 征。学情分析三年级孩子活泼,好奇心强,主动尝试不同方式去体验不同的重点、难点教学重点:围绕热带植物不同的外形特征进行绘画表现奇特的热带 植物。教学难点:用感知到的认识表现“热带植物形态、纹理和色彩”教与学的媒体选择电脑、教师一体机、学生人手一机课程实施类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1引入:示课题奇特的热带植物、热带植物的世界之最2展示欣赏:热带植物相关知识,热带植物及其生存环境和生活特性。3找规律:花、叶、
3、干(疏密对比、有序排列、随意、乱七八糟) 外形、色彩、图案(点、线、面)4总结:外形美色彩美图案美5学习:画家们是怎样表现这丰富多彩的热带植物6学生作业创作体验教学活动详情教学活动1:示课题奇特的热带植物、热带植物的世界之最活动目标刺激兴趣和开阔眼界解决问题刺激兴趣和开阔眼界技术资源教师展示收集热带植物图片,学生用学生端平板查看热带植物图片图片,常规资源教室周围摆放植物活动概述讲解热带植物相关知识,通过植物园的实物,引导学生讲述自己所认识的热带植物及其生存环境和生活特性。学生通过一体机、欣赏:图片看看热带植物奇特教与学的策略讲授法、对比法民主与集中 民主:学生各自看有兴趣的内容、教师集中话题反
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