《加快建设教育强国.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《加快建设教育强国.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、加快建设教育强国现代社会发展极大地依赖于教育,教育提供了实现人类社会进 步的核心动力。要把握教育发展的大势,积极推进建设教育强 国的任务,就必须立足于我国新形势下教育发展的实际,充分 认识到建设教育强国的重大意义。首先,教育的重要性及其作用。教育是一个国家发展的重要标 志,是改善民生的重要手段,也是一个国家繁荣富强的决定性 因素。教育对于改变思想生活方式、开拓进取心态、培养终身 学习能力、激发群众创造活力、提高职业技能、促进文化传承 和自身发展具有十分重要的作用。其次,教育与发展的关系。发展是社会的根本目的,也是社会 的抓手问题,这需要有高质量的人才来支撑。而教育是最重要 的投入者,因此教育与
2、发展之间存在着千丝万缕的联系。建设 教育强国,有助于发挥教育在社会和经济发展中的关键作用, 进而构建和谐社会、实现更好发展。最后,推动教育改革与发展的原则。要求坚持全面发展,做到 全覆盖,把弱势群体放在重要位置,加大资金力度,注重实效; 要求以人为本,以学生为中心,重视培养学生的创新意识、创 新能力、创新素养;要求把教育发展与社会发展结合起来,把 教育融入社会发展中,促进社会发展和可持续发展;要求坚持 公平优质,增强公平性,实现优质可持续发展。加快建设教育强国的理念是要综合运用教育的力量,提高社会 的文明素质,提高国家的集体素质,实现社会进步,推动国家 长治久安的重要措施。只有落实教育的发展和
3、改革目标,实施 教育发展战略,不断加强教育建设,才能实现教育强国的建设 目标,促进国家长治久安、民族复兴和梦想实现。第二章从建立健全“全程教育”的体制机制、加强多层次的义务 教育、提高教育技术水平、优化教学管理方式、加强教师培养、 完善教育补贴制度等方面提出了促进教育建设的目标。首先,建立健全“全程教育”的体制机制。“全程教育”是将学前 教育、义务教育、职业院校教育、成人教育与职业培训有机地 贯穿起来,形成一套完整的教育体系,以确保每一位公民都能 受到高质量教育。要从理念上把握国家“全程教育”的战略定位, 坚持以让每个孩子都能得到有质量的教育为目标,不断优化 “全程教育”体制机制,构建“全程教
4、育”的科学政策体系,加大 投入,改善管理,努力提高“全程教育”的质量。其次,加强多层次的义务教育。要完善义务教育监管机制,发 挥各级政府和社会组织在教育中的作用,完善基础教育阶段学 校管理制度,充分发挥分级负责的作用;要整合教育资源,建 立分级管理与教育资源统筹有机结合的制度,把高质量教育资 源优先用于教育弱势群体,树立社会公平正义的教育理念;要 充分认识到农村义务教育的特殊性,加强农村寄宿制学校的建 设,努力改善农村教育质量。此外,提高教育技术水平、优化教学管理、加强教师培养以及 完善补贴制度也是建设教育强国的重要环节。需要进一步完善 和改进教学管理方法和手段,构建精细化、规范化、信息化的
5、教学管理体系;要把科技和教育结合起来,使教育更好地融入新技术、新理念,推广和使用更新、更高效的教育技术;要充 分认识教师在教育发展中的重要作用,不断加强教师队伍建设, 探索出有利于教师激励的制度和政策,加大补贴和激励力度, 让教师拥有更多获得感;要建立完善的补贴制度,积极推进社 会共建共享,积极开展资金实施信息公开,加强补贴资金管理, 以确保补贴到位、到账、至佣。建设教育强国,以上提出的目标在很大程度上体现了我国实施 现代教育改革发展战略的实践要求,它既是实现中华民族伟大 复兴的重要基石,也是构建更加文明的社会的责任。只有落实 教育的发展与改革目标,不断加强教育建设,才能实现教育强 国的建设目
6、标,促进国家长治久安、民族复兴和梦想实现。第三章论述了促进教育建设的目标,首先是建立好和完善“全 程教育”的体制机制,把学前教育、义务教育、职业院校教育、 成人教育与职业培训有机结合起来,形成一套完整的教育体系; 其次是加强多层次的义务教育,完善义务教育监管机制,整合 教育资源,加强农村义务教育;止匕外,还要提高教育技术水平、 优化教学管理、加强教师培养以及完善补贴制度。实施现代教育改革发展战略,实现中华民族伟大复兴的重要基 石,建设教育强国必须从许多方面着手,首先是建立好和完善 “全程教育”的体制机制,以确保每一位公民都能受到高质量教 育。在此过程中,要坚持以让每个孩子都能得到有质量的教育
7、为目标,不断优化“全程教育”体制机制,构建“全程教育”的科 学政策体系,加大投入,改善管理,提高“全程教育”的质量。此外,也要完善义务教育监管机制,发挥各级政府和社会组织在教育中的作用,完善基础教育阶段学校管理制度,充分发挥 分级负责的作用;要整合教育资源,建立分级管理与教育资源 统筹有机结合的制度,把高质量教育资源优先用于教育弱势群 体,树立社会公平正义的教育理念;对农村义务教育也要充分 认识,加强农村寄宿制学校的建设,改善农村教育质量。此外,还要提高教育技术水平、优化教学管理、加强教师培养 以及完善补贴制度也是建设教育强国的重要环节。需要进一步 完善和改进教学管理方法和手段,构建精细化、规范化、信息 化的教学管理体系;要把科技和教育结合起来,使教育更好地 融入新技术、新理念,推广和使用更新、更高效的教育技术; 要充分认识教师在教育发展中的重要作用,不断加强教师队伍 建设,探索出有利于教师激励的制度和政策,加大补贴和激励 力度,让教师拥有更多获得感;要建立完善的补贴制度,积极 推进社会共建共享,积极开展资金实施信息公开,加强补贴资 金管理,以确保补贴到位、到账、到用。建设教育强国,必须努力实现上述目标,促进中华民族伟大复 兴,不断加强教育建设,才能实现教育强国的建设目标,促进 国家长治久安、民族复兴和梦想实现。
限制150内