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1、XXXX中学青蓝工程师徒结对活动方案为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和 辐射作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习, 提高学校师资的整体水平,提高教学质量,本学期继续开展 师徒结对活动,具体方案如下。一、结对目标:(1)总体目标:一年适应,两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践,在师德修养和业务能力上都 能达到胜任教书育人、为人师表的教学岗位要求。具体目标: 签订“青蓝工程”第一年的青年教师,要在较短的 时间内了解学校教育教学的基本情况,钻研教材,精心备课, 课堂教学过程合理、科学,注意学生能力的培养,作业适中, 批改及时。签订“青蓝工程”第二年的青年教师
2、,要在教育教学 等方面基本成型,熟练掌握基本的教育教学方法,熟练运用 多媒体等现代教育教学技术手段辅助教学,新授课、复习课、 讲评课全部达标。不仅能备好教材,还能备好学生,能在教 学中注重培养学生能力,教学目标明确,知识准确,过程合 理,效果良好。二、结对原则:自愿与统筹相结合。三、师徒结对范围:师傅(蓝方):省、市、县级教学能手、骨干教师、学科带头人。学校也可根据实际安排校级教学能手、骨干教师、 和学科带头人承担任务。徒弟(青方):近两年参加工作的新招聘教师以及需要在 教学业务能力上进一步提高的其他年轻教师。四、结对程序:1、个人自愿、学校统筹个人申报,师徒自愿组合与学校统筹相结合,确定师徒
3、 结对人选。2、举行拜师仪式,建立师徒关系学校组织举行师徒结对仪式,签定师徒结对协议,建立 师徒关系。3、明确任务,制订目标。学校制订具体的结对目标要求,明确职责,正式开展结 对活动。五、结对期限二年六、师徒职责:1.师傅(蓝方)基本职责教书育人、为人师表、热爱学生。在师德修养、工 作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 指导徒弟认真学习新课标,熟悉教学常规要求,对 学科教学任务有比较全面的认识,指导徒弟熟悉对学生管理 常规。指导徒弟钻研教材,做好备课工作;每学期帮助徒弟 审核教案10个以上,提出修改意见;每学期指导徒弟在校内 上公开汇报课至少1次。指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高
4、;每两 周为徒弟上1节示范课,每学期听徒弟的课至少10节,并 对每一节课举行详细的点评。 指导徒弟认真、合理做好作业的布置、批改和讲评 工作,以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。指导徒弟积极参加教学科研活动,参加课题研究、业 务竞赛和交流活动。认真指导徒弟分析学生情况和班级现状,制定班级 管理措施,传授班级管理的方法和艺术。每学期按照相关管理要求,对徒弟在结对期间的表现 及时精心记录和书面鉴定等。(2)徒弟(青方)基本职责认真遵守师德规范,自觉执行师德标准,教书育人, 为人师表。认真钻研教育教学理论,熟悉教材、考试要求,认 真执行教学常规,积极主动争取师傅的帮助和指导,虚心学 习。主动邀请
5、师傅审核自己的教案、听自己的课(每学期 10节以上),每学期在校内至少上1次公开汇报课。有计划地听师傅的常规课,每周至少听1节课,写 好”听课记录和心得“。每听一节课、上一节课都要有小结、 反思。同时提倡多听其他老师的课。认真合理做好学生作业的布置、批改和讲评,以及科 学命题、试卷质量分析等工作。积极参加教学科研活动,参加课题研究、业务竞赛和 教学研讨活动。主动请师傅指导分析学生情况和班级现状,制定班级 管理措施,多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。每学期按照相关管理要求,认真做好平时工作记录, 写好学习心得体会、汇报总结等。七、管理与考核1、建立师徒结对工作领导小组组长:XXX副组长:XXX2、建立评估考核与激励机制:师徒结对工作由分管教学校长负责,由教务处实施常规 管理年级组配合开展活动。教务处建立“师徒结对,档案, 记录师徒成长历程。根据师徒结对实施方案和协议要求,对 师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。3、总结表彰:每学期末,新教师要进行一次公开汇报教学,届时师徒 结对工作领导组将进行听评课,根据听评课结果和新老教师 平时的听课,指导情况,进行总结表彰,对表现突出的新老 教师分别授予优秀汇报课奖和优秀辅导奖等。
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