2023年黄河象课外阅读答案黄河象阅读文章(3篇).docx

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1、2023年黄河象课外阅读答案黄河象阅读文章(3篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 黄河象课外阅读答案 黄河象阅读文章篇一 紧跟在后边的象群，惊恐地（dde）望谱在淤泥里挣扎的老象，它们吓（hxi）得顾不上喝水，回头四散逃跑。 1、用“”画去文中括号里不正确的读音。 2、把下面的三个动词填在文中合适的横线上：踩陷踏 3、从文中“用劲”这个词我们可想到，“惊恐”这个词说明。 4、用“”画出描写黄河象心理活动的句子。 5、

2、写出自然段的意思。 第一自然段 其次自然段： 6、与“又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？”这句话意思相同的句子是（） a、又烂又软的淤泥不是承受不住这样重的老象 b、又烂又软的淤泥承受得住这样重的老象 c、又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象 d、又烂又软的於泥不肯定承受得住这样重的老象 参考答案： 1、zhozhngdexi 2、踏踩陷 3、老象在舍命地挣扎其他大象都非常胆怯 4、它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡，那才凉快呢！ 5、第一自然段：老象想喝水，但是陷进了小河的淤泥之中，无法自拔。其次自然段：其他大象吓得顾不上喝水，回头四散逃跑。 6、c 黄河象课外阅读答案 黄河象

3、阅读文章篇二 1.科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的?用自己的话简要的说一说. 2.(1)黄河象骨骼化石有两大特点:_、_. 这两个特点中，写得比较具体的一个特点是:_. 1、据推想，在300万年前，甘肃地区不像现在这样干燥，到处有河流和湖泊.有一天，一只剑齿象在河边饮水时，失足陷入泥潭之中，渐渐被泥沙掩埋，随着时间的推移，泥沙积累的越来越厚，因而它的的骨骼得以完整地保存 2、高大完整、完整 3、1.上级的正确指挥； 2.黄河象失足落水后在原地没动. 3.脚踩石头骨架斜插沙土 4.学家能够首先假想黄河象是失足落水，陷进淤泥而死，就是从甘肃农夫发掘出来的斜插在沙土里、脚踩着石头的黄河象化石推

4、想出来的. 黄河象课外阅读答案 黄河象阅读文章篇三 摊平我国地图，从东北向西南，自东南往西北，平直绷起两根细线，线的交点恰巧是兰州的所在地。黄河九曲，逶迤数千里，它只正二八经地穿过了一座城市：兰州。 在晴朗的日子里，百里长街，市声如沸，流经闹市的黄河则是悄无声息的。不甚透亮的水纹回旋交织，缄默平稳的波痕在朝晖夕照里如同铜汁浇铸的块状肌腱，透出凝重的粗犷的血色，流淌成浩浩的、浑厚的一派，仿佛千万条汉子衔枚疾进，无声地运行。人们看不出别的迹象，只望见瓷实的，富于弹性的肌腱在起伏、在抖动，强悍雄劲却不暴戾，元气勃勃而不响动。一切怀有巨大追求的生命，经常是无声的。 “不到黄河心不死”，“跳到黄河洗不清

5、”，小季节，我听到父辈动不动叨念黄河，心里也觉得黄河了不得。读书时，耳畔啥话都有，有人说黄河是一支剽野的黄肤色的歌，有人说是长长的一线泪滴、深深的一声喟叹，也有人说它是月亮下神话里的一条龙我想往黄河，以为今生今世能见它一眼，就知足了。没料想成人之后，我这生命的火星儿溅离父母之乡，西掷千里，住进兰州，尽然与北国大地上最古老、最有声望的大河相依为邻了。夕照下，风地里，雨天，雪天，我独自由河滩里逍遥闲逛，纵览这亘古不息的，不舍昼夜的活的巨物，倾听这好像无言、却分明有意的言外之意，久而久之，我的心情便有了些神奇的变动。 黄河，是大海以它倔强的手指深深地抠进陆地里的一个“大问号”。这问号在兰州形成稽考历

6、史的第一个锋利弯钩，钩起一连串的积淀物：踏波跳浪的羊皮筏子，策驼西上的汉使张骞，120丈铁缆的镇远桥铁拄，湖湘子弟栽植于3000里征途中的左公柳，兰州战役时在炮火中旋动不已的大型水车这些记载过我们民族的年头的实物，有的化作了濒水而立的花岗岩石雕，有的尚绵延着一线活气，对“问号”努力进行说明。 黄河，又是天际一霎闪电掣开的鞭影，鞭杆攥在汪洋的掌心里（渤海是汪洋紧握的拳头)，鞭捎抽打在一个微微耸起的背脊上。在兰州，黄河并不是箭杆式地插城而过，每于人迹稀寥处折个大弯，长的波痕便斜倾如熊腰，低吼喑呜，拍石崩岸，狂不行羁，这一种地上没有路便要踢开一条路，前方没有海自己便要掬成一个海的霸王气概，着实惊人!

7、黄河在兰州，并不晓得前程上还有横流四衍的壶口、有“平地一声雷”的龙门、有大禹神斧劈裂的三门峡。浪未至而气先凝，这一条由海魂挥动着闪电似的长鞭，它那折服一切的气度是先天具备的。 “黄河远上白云间”，那仅仅是它远上昆仑时间或一现的背影。兰州乃挟水之山城，夜来两厢灯火，珠玑排列，金冠嵯峨，洋洋洒洒映进黄河，致使这里的流水成为千里躯体上光明绚烂，奇丽无比的一个段落。“昆仑者，天象之大也”，昆仑怎么也容纳不了的黄河，正从我身边经过 1联系内容，分别说说以下两个比方句的含义。 黄河，是大海以它倔犟的手指深深地抠进陆地里的一个“大问号”。 答：_ 黄河，又是天际一霎闪电掣开的鞭影，鞭杆攥在汪洋的掌心里(渤海

8、是汪洋紧握的拳头)，鞭梢抽打在一个微微耸起的背脊上。 答：_ 2文章第两段所描写的内容有什么异同？ 答：_ 3结合文章内容，说说你对本文以“黄河臆象”为题的理解。 答：_ 4下列对文章的理解和赏析，正确的两项是 a第段叙说兰州的位置及黄河流经兰州的状况，写出了兰州是体会黄河的最佳地方，自然引起后文的“臆象”。 b文章先写“我”为黄河的奇妙所吸引，再写“我”与黄河相依为邻，最终写“我”与黄河密不行分，全文线索清楚，结构谨严。 c文章先写黄河“悄无声息”、“缄默乎稳”，再突出黄河折服一切的霸王气度，欲扬先抑，曲折多姿。 d文章描写了黄河兰州段景象，又指出黄河在兰州并不晓得前程上还有“横流四衍的壶口

9、”等景象，虚实结合，表现了黄河全程的声威气概。 e文章最终指出“昆仑怎么也容纳不了”黄河，借“天象之大”的昆仑反衬黄河，充分表现黄河粗犷、浑厚的性格和宽广、博大的胸怀。 1“大问号”既喻指黄河的外形(流经兰州时的大弯子)，又表示对历史积淀物(或我们民族的年头的实物或黄河文明或华夏历史)的思索。“鞭影”喻指黄河与渤海紧紧相连，先天具有折服一切(没路开路、没海掬海)的霸王气概。 2两段描写的都是黄河兰州段的景色。但第段写的是白天之景，第段写的是夜晚之景。 第段表现黄河悄无声息而又强悍雄劲的特点，第段表现黄河绚烂奇丽的特点。(或合在一起说：第段写的是黄河白天流经兰州的情景，表现了黄河悄无声息而又强悍雄劲、元气勃勃的特点。第段写的是黄河夜晚流经兰州时的情景，表现了黄河光明绚烂、奇丽无比的特点。 3以“黄河臆象”为题，表明文章主要表达的是黄河之“神”而非“形”，是对黄河文明的感悟和思索，而非地理学意义上的黄河。 4a d b项：“我与黄河密不行分”属无中生有。c项：“欲扬先抑”属无中生有。e项：“反衬”说得不对。