《直播电商:理论、运营与实操》 教案 5《第五章》直播引流:汇聚人气.docx
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1、课号Z授课时间般2授课单元 名称直播引流:汇聚人气一、教学目标素质目标1 .培养学生的规则意识和持之以恒的精神;2 .培养学生的民族自信感和爱国情怀;3 .具备良好的用户思维和创新意识。知识目标1 .了解短视频的内涵和作用;2 .了解短视频和长视频的区别;3 ,熟悉短视频的拍摄方法和制作技巧及直播预告的方法和直播中的规则。能力目标1 .能够学会短视频的拍摄方法;2 .能够利用软件对短视频进行剪辑和制作;3 .学会直播预告的各种方法手段和直播中的互动的用法。二、教学内容1 .短视频引流2 .直播预告3 .直播间互动玩法三、重点难点教学重点1 .短视频的运营与推广2 .直播预告的方法3 .直播间互
2、动玩法的设置与应用教学难点1 .利用直播预告提前吸引更多流量关注直播间2 .能够针对性的利用直播间的各种互动玩法,提升直播间的人气和销量四、思政元素培养学生团队协作精神,锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。具体思政元素体现如下:1)培养学生有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识;2)鼓励学生养成具有勇于创新、吃苦帕劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风;3)引导学生掌握文案撰写过程中需要遵守平台规则,培养规则意识;4)通过分组完成项目任务培养学生团队协作精神,锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。五、教学设计教学过程教学方法与手段环节1:课前准备大家好。上节课我们一起学习的内容大家
3、还有印象吗?在上次的课程中,我们一起学习了在直播准备阶段需要进 行直播货品的管理,从而提高订单转化率。那么完成直播选品 后,是不是就可以直接直播了呢?答案显而易见,在开始直播 前我们还需要让更多的人知道我们要进行直播,就需要进行直 播引流。今天,我们一起来继续学习直播引流的具体方法、实施与 执行。课堂讨论,案例分析 教师讲述可采取提问方式进行环节2:新课导入互联网新媒体时代,围绕“人、货、场”的直播带货活动 中,人是核心。直播带货的最终目的是销售商品,要想实现这 个目的,首先要吸引用户进入直播间,将商品展示给他们,然 后提升直播间的氛围,使用户在热烈的互动氛围中下单购买。 同时,主播也要善于引
4、导用户关注自己,让用户成为忠实的粉 丝,并努力维持粉丝的黏性。老师指导阅读相关章节,并进 行课堂讨论。环节3:知识点讲解一、短视频引流(一)短视频的内涵和作用1 .帮助企业进行形象宣传2 .实现粉丝流量变现3 .刺激用户的购买欲望4 .锁住客户群体(二)短视频与长视频的区别(三)短视频类平台案例讲解、教师讲授环节4:知识点讲解与实践一、短视频拍摄(一)短视频拍摄设备(-)短视频拍摄技巧二、短视频制作(-)手机端剪辑软件(一)电脑端剪辑软件(三)短视频剪辑案例案例讲解与实操,学生进行模拟练习三、短视频运营与推广(一)做好短视频前期运营准备1 .定位命名2 .内容输出3 .算法逻辑4 .推荐机制教
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