【学案】地球上生命的起源.docx
《【学案】地球上生命的起源.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学案】地球上生命的起源.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【学习内容】地球上生命的起源【学习重点】关注生命起源的各种观点;描述“化学起源说”中关于生命起源 的过程。【学习指导】一、单元导入,明确目标。(5分钟)研究生命起源的方法是什么?本方法应该注意什么问题?需要确凿的,还需要严密的 和生命起源的过程。二、自主学习,精讲点拨(-)斯巴兰让尼的实验证明(二)阅读教材第50页资料分析1,问答下列问题:1 .地球上生命的生存需要2 .根据地质学的研究表明,地球大约是在 年前形成的。那时,地球的温度 ,地面上常常发生 ,天 空中常有 o科学研究还表明,地球经常受 至|J撞击O3 .原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的 O4 .科学家推测,原始大气
2、在高温、紫外线以及雷电等自然条件 的长期作用下,形成了许多简单的 o后来地球 的温度逐渐,形成了降雨,这些 又随着雨水进 入湖泊和河流,最终汇集到原始的 中。(三)阅读教材第51页资料分析2,思考回答下列问题: 米勒设计的实验装置回答:(1)装置中装入甲烷、氨、氢等气体是模拟了的成分,它与现在大气相比不含,进行火花放电是模拟了 O为实验提供 O(2)装置中沸水模拟了,下部的冷凝管让 反应的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟 了,该实验合成了Q(3) 1953年,美国学者模拟原始地球的条件和大气成分,人工合成了多种,这亮构成生物体中 的基本单位.它的实验说明:原始地球上尽管不能形成,但能 形成构成生物体的(四)阅读资料3,陨石中含有构成生物体的有机物,由此可以推 断出什么?三、当堂训练,巩固拓展。(7分钟)完成质量监测19-20页四、课堂总结,回归单元。(5分钟)反思:通过学习本节内容,你学到了哪些知识? 总结:你的哪些能力得到了培养?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学案 地球 生命 起源
限制150内