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1、实用的幼儿园教师年终工作总结汇编十篇幼儿园教师年终工作总结篇1初为人师,一切都感到那末目生,而又那末的新鲜,当时的 我刚走出学校的大门,带着青春的风貌和对未来生活憧憬走进了 幼儿园,走入了小鸟般叽叽喳喳的孩子们中间。当那群可爱的孩 子们叫我第一声“欧阳老师”时,我才发现自身的改变,才知道 自己由一个学生转变成为了一位光荣的人名教师。时光飞逝,不知不觉中。一个紧张而又充实的学期即将就要 过去了。本学期各项工作也即将结束,回首所做过的工作,总结 经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,促进幼儿身心健 康发展,让幼儿在快乐中成长,现将本学期工作总结如下:一、班级状况我们班现有12人,男生7人,女生
2、5人,他们是呆在芽芽 三班整整一学期的12个幼儿,还有两名幼儿是来我们班上借读 的,虽然她们只在芽芽三班呆了两个月就转学了,但我却早已记 住他们了,芽芽三班是小班,这说明12名幼儿是刚刚步入幼儿 园,走入新环境,面对新老师,久离父母而会大声啼哭的。初为在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课 程活动。作为一位工作多年的教师,虽说有不少教学经验。但 是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整 合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间子细阅读新的教材。 了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、 布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己 的教育行
3、为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施; 找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不 仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例 分析,使自己的教学水平不断提高。二、加强学习,教研组工作抓实抓细。作为教育工,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地 学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工 作,带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和 精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相 匡助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力, 使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活 动中评选产生的;我们的健康宝
4、宝也是在教研活动中评选产生 的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内 容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动 来完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想 有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。三、 增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作向来是我在负责的。今年,虽然我们的活 动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着 为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期 开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认 为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,
5、开学初我就给 每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和 动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴 趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些 教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。固然,每位教师在 教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣 班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作, 就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让 孩子在家长面前展示自己的本领,赋予每位孩子表现的机会。这 样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通 过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴 趣班活
6、动更红火!四、 互动交流,电教组工作抓好抓新。本学期我们的版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风貌、艺海拾贝四大项。为了使内容能不断的更新,我们全体 电教组成员都做了子细分工,幼儿园教师年终工作总结篇5一年的时间就这样飞快的过去了,今年一年的工作也已经结 束了。这一年的工作其实是有一些疲惫的,但是当自己听到孩子 们用幼稚的声音呼叫我老师的时候,又觉得自己还可以继续的工 作下去。就这样的结束了自己这一年的工作,有不少的收获,但 也有不少遗憾的地方,遗憾自己还是有不少的工作是没有做好 的,希翼明年的自己不要有这么多的遗憾。一、工作表现这一年完成为了自己的教学任务,也跟其它的老师一起匡助 班上
7、的幼儿养成为了很好的习惯。我觉得作为一位幼儿教师最 重要的事情就是要细心了,同时也要很有耐心。这个年龄段的 小朋友还不懂事,也是很调皮的时候,如果没有耐心的话是带 不好这些小朋友的。同时也要多细心的去观察他们,在做游戏 的时候要时时刻刻的注意他们,防止他们在游戏中受伤或者是 产生一些小的矛 盾,这些事情都是惟独细心才干够做到的。在工作中也发现了自己的不少的不足,跟优秀的老师相比差 距还是很大的,但这也让我知道自己要更加的努力才行,自己必 须要对自己的学生负责,要符合一位老师的资格。平时有时间的 时候应该要观察其它的老师是怎么上课的,怎么跟小朋友们相处 的。这一年自己带的是大班,已是幼儿园里相对
8、照较轻松的班 级了,学生们也已经比较的听话了,但自己总不能向来都带大班。 现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的,所以自己还是要 继续的加油,去改变自己的缺点。二、工作收获这一年自己也是学到了不少的东西的,作为一位新老师这几 年都是成长和学习的一个过程,所以自己要抓住这几年的时间去 努力的学习,若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是 不行的,自己必须要不断的有进步,才干够更好的去完成自己的 教学工作,才干够承担起作为一位老师的责任。现在的我比之前 能够更好的处理与幼儿之间的关系了,所以还是有一些进步的。三、工作计划明年的计划是多去听其它老师的课,观察他们是怎么讲课的 以及他们是怎么跟幼
9、儿进行沟通的,教师想要快速的成长起来是 必须要多听课去吸取其它的老师的经验的。在明年我一定会继续 的保持一个好的工作态度的,更好的去培养好幼儿的行为习惯, 让他们在幼儿园能够快乐的成长。幼儿园教师年终工作总结篇6一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?子细回顾一下本学期的个人工作总结一、 认真反思,教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下,我园实施了新课程幼儿园整合课 程活动。作为一位工作多年的教师,虽说有不少教学经验。但 是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整 合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间子细阅读新的教材。 了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动
10、、 布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己 的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施; 找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不 仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例 分析,使自己的教学水平不断提高。二、 加强学习,教研组工作抓实抓细。作为教育工,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地 学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工 作,带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和 精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相 匡助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力, 使得我们的教研
11、活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活 动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内 容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动 来完成的。特殊是我们的家教园地设计版面清晰明快、内容精彩 新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想 有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。三、 增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作向来是我在负责的。今年,虽然我们的活 动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着 为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期 开始了,如何让家长朋友放心的让
12、孩子参加兴趣班活动呢?我认 为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给 每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和 动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴 趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些 教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。固然,每位教师在 教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣 班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作, 就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让 孩子在家长面前展示自己的本领,赋予每位孩子表现的机会。这 样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的
13、是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!四、 互动交流,电教组工作抓好抓新。本学期我们的版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红 幼风貌、艺海拾贝四大项。为了使内容能不断的更新,我们全体 电教组成员都做了子细分工,全园的老师也都各自有分工。然而, 我们每一个人都是幼儿园的一份子,每一个人都有义务向投稿。 我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传O虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版 块的内容更新。固然,我也深深知道,这学期的更新和电教组 的工作,我 还没有做实在。希翼,在下学期通过我们的努力, 共创佳绩吧!过去已然过去,新的挑战
14、已经开始。我也深知“书痴者文必 工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的基本要求。 所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧 进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大 河,常流常新!幼儿园教师年终工作总结篇7冬去春来,转眼间,又是新的一年的复始。回顾着逝去的整 个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了不少不少尽管没有傲人的成绩,但这一份平 凡得简单的快乐就足够了。一、与幼儿之间的感情我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上 了孩子们的引导者、支持者和合作者,喜欢以朋友的身份与他们 相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把
15、发生在自己身上的有趣的 事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具, 一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人悄悄的躲在教师 房分享,小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东 西就装进书包,那是给老师的:小小的关心都让我深深的感动。二、教学方面我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比较 有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏耐心,为此在教 学过程中有一些艰难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想 开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中,加 上发现有的小朋友不认真,心也跟着飞到九霄云外。经过观察反
16、思,我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所 以在语言和社会教学上我采用了故事性或者游戏性的教学方法, 能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的基础上再次巩固;能 力弱的孩子也能持久注意力的参预其中。这样一来所有孩子都在轻松 自在的氛围中学到知识。本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材,如:蔬菜 类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过 已有的生活经验认真观察,发现身边事物的特征,再经过自己的 形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽 致。我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在 自己的作品中添加想象的成份。想象和表达是这班孩子的强项, 他们作画时都能斗
17、胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空 的想象令人难以至信。画花瓶的课上有个小朋友画了一个花 瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在 画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的 批评他:“为什么你不对花瓶进行上色和装饰? ”孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色 花瓶啊。”我并不生气孩子反击了我的话,相反的我尊重他 们神奇的想法,幼儿是活动的主体,这样才干使幼儿的创造力得 以体现,同时还会感到绘画是一件快乐的事,可以表达自己内心 的想法。三、德育方面除了注重提高孩子学习质量之外,德育教育也是我们培养孩 子的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。
18、”在生活中我 们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们看见丢在地上的 垃圾要随手捡起扔到垃圾桶,不摘花木麟软小草,懂得环保;上 下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得恭敬他人;在 教室里让他们合作搬桌子,在卧室里合作叠被子,搬椅子和排队 时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体 验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的。四、家长工作家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时 间和家长相互了解孩子的情况,有时也会通过家访电访进一步向 家长反映了解孩子的发展,认真填好每月的家园联系册中教师观 察随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经验或者 安全小贴士等内
19、容。本学期也举行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会 等家园互动活动,虽忙碌了一些,却让我们和家长多了许多零距 离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建设及教子育儿 的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在游戏中学 到的知识。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,了解 孩子的学习生活。人师的我每天只能抱着对孩子要细心,耐心,有爱心的去照应好 他们。像本班,熊温等等,都是班上比较活泼好动的小朋友, 平时学习,生活中往往无纪律,有时真的很生气,但一想到他们 男孩子天性就是好动调皮,孩子毕竟是孩子,所以我总是耐下性 子,跟他们讲道理,用爱去感化他们,我想他们还是会明白老师 的用心
20、,更希翼班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。小班年龄段是3-4岁,他们的语言表达能力还不太成熟,所 以老师更应耐心的去教导他们的语言表达能力,像刘温 曾经等等,刚来到学校只会用少数家乡词汇来与老师们沟通, 但经过快一学期的教育教导方面,他们都有了一个较大的转变, 他们会每天叙说着自己在学校在家里发生过或者看到听到的事 情讲给给我们听,还会用简短的语句与我们老师沟通。虽说的 不是很完善,但我们也明白,也很乐意和他们在一起。二、思想工作本人积极参加园内各项活动及年级组教研活动,团结同事, 热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到爱心,尊重地对待每一个 幼儿。三、教育工作一年之计在于春,在这个漂亮的春天里
21、,我已经计划好了新 的目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船 不畏风雨的洗礼,去到达“实现的彼岸”,收获秋的另一个开 始幼儿园教师年终工作总结篇8为了提高幼儿教师的专业素质和专业水平,20_年x月x日 由县教育局组织对幼儿教师进行了 一次幼儿教师培训,我有幸也 参加了这次活动。这次培训真的让我受益匪浅,在x股长的报告中,我了解了 幼儿一日常规的要求,X股长的报告内容非常详细,分别对晨间 活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面 做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动 应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对学生进行管理,如 何建立良好的师生关系。
22、俗话说得好一年之计在于春,一日之计 在于晨,晨间活动在一天的活动中显得非常重要。X老师的报告 针对幼儿园的育人环境提了不少好的建议,还指导老师们如何进 行区域活动。两位老师的报告,让我深切感受到了 X县教育局领 导对教育事业的关心和执着敬业的精神,她讲的大中小三个班的 教师早上幼儿来园时你以什么样的身份来接待幼儿,而且早上也 是教师与家长沟通的好时机,做好家园共育。通过这次培训,我更加深刻地体味到幼儿园教育工作应该坚 持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿 身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施 教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼 儿,
23、坚持积极鼓励,启示诱导。合理地综合组织各方面的教育内 容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手 段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动 和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活 动中。幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的 自我保护能力差,是一辈子品德行为形成的最佳时期,好摹仿, 是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人 格 魅力,要朴重,和善,温和,可爱,要因可爱而漂亮动人。 我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思 想上、品质上赋予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰, 引导他们能关爱别人,带动他们
24、积极乐观开朗,实事求是使他 们诚实,幼 儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”的精神, 要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最夸姣,最公正, 最无私的爱。总之,经过此次培训,我懂得了不少的道理,学到不少知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望, 为农村的幼儿奉献自己的一辈子。幼儿园教师年终工作总结篇9时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的 两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的 各项工作。具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿大部份都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两 位老师进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴 趣、爱好
25、和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没 来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短 的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离 焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、顽耍。在 游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应 幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的 各项工作,使家长们能够在家也匡助幼儿尽量缩短分离焦虑,通 过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放 心的把幼儿放在这里。本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时 间,我们都忙得不可开交,两位老
26、师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每一个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡 环境。二、教育教学工作1、本学期,我和吴老师负责教学工作,学期初,我们根据 大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教 育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐 的童年生活中获得有易于身心发展的经验。环绕这一纲要精神, 我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开 展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教 育教学活动中,我和吴老师密切结合、互相沟通,针对我班幼儿 的情况,在教学活动和日常生活
27、中进行安全教育、文明礼貌教育、 团结友爱教育,使幼儿形成为了良好的行为习惯。本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、 “好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的 水果”主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的 名称,颜色,形状、滋味等等;还在亲手操作水果色拉中体验了 成功的快乐,认识了水果的多种吃法?可以说,主题活动的开展 带给孩子更多的是快乐,在这快乐之中孩子们也在不断成长针 对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者 的身份参预到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意, 来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从一开始的不愿 学到
28、主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先, 我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉 快的心情参预。其次,我们认真备课,设计好每一个活动,通过 各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力 成为 孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课” 当成“游 戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩 子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班 的特点,老师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断 添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延
29、伸到某些区域 内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主 题的材料,使区域活动内容不断丰富和改进,并使之成为课堂教 学的延伸。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智 区。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一 次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个整洁、 舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作 一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的 观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒畅现象及 时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注 意观察幼儿脸色及表情及时了解她
30、的要求。特殊在幼儿吃饭方 面,我们两位老师更是细心照应,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。 半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成为了良好的 进餐习惯。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行 了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、 洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。止匕外,我们还教幼儿 学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老 师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行 为习惯。四、家长工作在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班 级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此, 我班把家园
31、配合工作作为重点来抓。通过电访方式,让家长们了 解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。 发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问 题及时解答。本学期我们还 举办了家长会,进行了 “幼儿教学 成果展示”,让家长了解幼儿在本学期所学的知识。在这个学期中,我班两位老师尽心竭力,较圆满完成为了各 项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力, 争取把工作做得更好,取得更大的进步这是篇好参考范文内容,涉及到幼儿,我们,工作、孩子、家 长,生活,自己、教育等范文相关内容,希翼友能有所收获。幼儿园教师年终工作总结篇10这个学期的工作在忙碌中开始,也在忙碌中结束。送离
32、了最 终一个孩子,结束了剩下的工作,我也该好好的整理一下在这个 学期中的工作了。这个学期,我们班已经结束了中班的课程,到了下学期就是 大班的学习了,中班到大班是个大转变,为此,我也要好好的总 结这个学期的教学工作,以方便下学期的教学制定。我的中班下 学期工作总结如下:一、对班级情景的总结这学期我们班男生一名,女生一名。经过一学期的教学,他们 都好好的学会了这学期的知识,在生活和顽耍时,都能好好的遵守规则。懂得礼貌、谦让,并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习 惯。可是因为孩子玩心太重,有些本该认真去做的事情,也常被 拿去恶作剧,可是经过教导,他们也明白了这样是不好的,可是 下学期也别忘了将这些知识都
33、给同学们巩固一遍!仅有在日常中 不断的坚持,好习惯才会养成。二、在生活方面在幼儿的生活方面,我们不曾经有过任何的放松!无论是学 习区还是娱乐区,我们都进取的坚持着场地的卫生和消毒方面 的工作。到了必须时间就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消 毒,桌椅的打扫更是每一天都在进行!虽然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不着的情景,为此, 我们也专门开设了午休教学课程,教导幼儿们,在午休的时候因 该坚持肃静,并且我们教师也会在中午的时候时不时去巡视。三、教学方面中班下学期的学习资料主要是教会幼儿们学会尊重,学会人 际交往,并且对安全教育着重教导!下个学期就是大班了,大班是个不一样的时段,到了大班就 意味着
34、他们即将升入小学了!小学不比幼儿园,教师不会一向看 着,所以我们必须教导会幼儿们何为尊重,学会必须的独立本事。我们多次组合两个班一齐上课,让孩子们有机会认识新的朋 友,并学会如何交流。活动方面幼儿们都是喜欢活动的,而活动中也是引导他们学习常识的 机会,这一学期,我们经过举行合作的游戏,让幼儿们学会了互 相配合。经过“我的小小商店”的活动,让幼儿们学会了,遵守 规则。还有“过马路”等活动的演练,锻炼同学们的安全意识。五、总结中班下学期的工作完成的十分圆满,下学期的工作将会更为 忙碌,可是我们也要做好准备。幼儿们期待着来幼儿园学习,那 么我们又怎样能不好好的带着他们在欢乐中成长呢?L认真备好每一节
35、课。备课中有不懂的我也会积极地去问年 级组长,并不断的归纳总结提高教学水平。2 .认真的上好每一节课。上课时注重幼儿综合能力的培养。 在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。3 .坚持每周听课。注意学习其他老师的教学经验,努力探索 适合自己的教学模式。4 .注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教 学中。一学期来我在学校上了一次公开课,全园老师都来听了, 也各自点评过,通过上公开课,是自己的教学水平得到了很大的 提高。四、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道 自己是集体中一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体, 关心同伴,礼貌待人。1 .加强幼儿各种行为
36、习惯的培养和训练,使幼儿的生活习 惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2 .做好班级环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,橱窗干 净,被子整洁舒适。3 .严格要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证 了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾 病防治和预防接种工作。4 .注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,进餐时不打闹讲话, 不掉饭粒。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在 一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1 .教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物,不玩火、水
37、、电,不从高处往下跳,不乱爬 高处,不吃目生人的东西,不跟目生人走,发生危(wei)险时, 会大声呼救。2 .加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管 理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。3 .做好交接班工作。五、家长工作1 .真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长协力 解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的 快乐,是对我工作的鼓励。2 .积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进 步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好等等,让家长 在第一时间知道孩子在园的情况。3 .向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园 的学习生活和我园需要家
38、长配合工作。使用家园联系册、电话多 种形式进行访问,及时与家长联系,采集家长的意见和建议,保 持家园一致教育。4 .做好家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜 的教育措施,并记录家访情况,更好地做到家园同步教育。总之本学期非常忙也非常累,收获固然也不少在工作中享受 到收获的欢跃,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作 中我应不断地学习新知识,学习年级组长的教学经验。在教学活 动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力 提高自己的思想及业务素质,力求把日后的工作做得更好!幼儿园教师年终工作总结篇2为了提高幼儿教师的专业素质和专业水平,20年x月x日 由县教育局组织对幼儿
39、教师进行了 一次幼儿教师培训,我有幸也 参加了这次活动。这次培训真的让我受益匪浅,在股长的报告中,我了解了幼 儿一日常规的要求,股长的报告内容非常详细,分别对晨间活动、 教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细 致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意 的问题和遵循的原则,指导教师如何对学生进行管理,如何建立 良好的师生关系。俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨, 晨间活动在一天的活动中显得非常重要。老师的报告针对幼儿园的育人环境提了不少好的建议,还指 导老师们如何进行区域活动。两位老师的报告,让我深切感受到 了县教育局领导对教育事业的关心和执着敬业的精神,
40、她讲的大 中小三个班的教师早上幼儿来园时你以什么样的身份来接待幼 儿,而且早上也是教师与家长沟通的好时机,做好家园共育。通过这次培训,我更加深刻地体味到幼儿园教育工作应该坚 持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿 身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施 教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼 儿,坚持积极鼓励,启示诱导。合理地综合组织各方面的教育内 容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手 段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动 和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活 动中。幼儿教育,热爱
41、孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一辈子品德行为形成的最佳时期,好摹仿, 是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格 魅力,要朴重,和善,温和,可爱,要因可爱而漂亮动人。我们 既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、 品质上赋予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们 能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼 儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一 个孩子,我们带给他们的应该是最夸姣,最公正,最无私的爱。总之,经过此次培训,我懂得了不少的道理,学到不少知识。 在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的
42、孩子守望, 为农村的幼儿奉献自己的一辈子。幼儿园教师年终工作总结篇3转眼间,来幼儿园已经一年,这段时间对我来说是一次非常 有益的磨练和尝试现在,20 年的生活即将结束,但是这一段 时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次 实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有不少不少的耐心、 细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我 学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚 实的基础,成为我珍视的珍贵财富在这段时间里,我尝试了许多 人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这 是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学 到的知识一些理
43、论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每一个孩子都喜欢我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与 他们问好,每天早上亲切的问候成为了我和孩子们第一座友谊的 桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍;玩游戏时 还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起 平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子 的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字; 跟前跟后 地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见 我
44、的努力有了收获,看着孩子们天真烂缰的笑脸我会心的笑了 幼儿的心灵是 清纯无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、 崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们 一张张天真烂缪的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走 进孩子、倾听孩 子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一位 好的教师不仅要关心孩子照应孩子还要与孩子的家长保持良好 的关系家长与教师 的沟通很重要,家园共育的方式能让幼儿 得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每一个家长打交道, 一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、 好问的,但又由于他们自身的生活经
45、验和知识经验的局限性, 惟独靠老师赋予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不 强,不勤于思量,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习 中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道 了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每一个孩子 都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把 锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育 他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺故意思的, 还真想他 们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要 想当一位真 正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识 是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象 一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心, 换取孩子们的安 心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我 愿用我的实心,换 取所有人的认同惟独不好的老师,没有不好 的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的 孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更 加坚定了自己的选择。幼儿园教师年终工作总结篇4我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼 间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的 又是什么呢?还是子细地回顾一学期的工作吧!认真反思,教学工作抓紧抓勤。
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