中班常识活动《环保小卫士》 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班常识活动环保小卫士课程标准学习垃圾分类的基本常识，提高幼儿垃圾分类的意识。教学内容 分析课外，中班，知识教学目标1、通过观看故事环保小卫士知道保护环境。2、学习垃圾分类，培养观察、分析、比较、分类等能力。3、培养学生主动参与，乐于实践，善于交流的能力。学习目标学会进行垃圾分类学情分析基本掌握垃圾分类的基本常识，个别幼儿对一些物品的分类不清 晰。重点、难点重点：知道怎样进行垃圾分类。难点：培养观察、分析、比较、分类等能力。教与学的媒 体选择教学多媒体视频课程实施 类型V偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序 号名称环保小卫士课堂教学

2、环节/ 学习活动环节长度1视频故事环保小卫士激发活动兴趣。导入2交流讨论，认识不同的垃圾桶，探讨废弃导入物的分类。3分一分，小组讨论，大胆猜测，初步尝试 学习不同的垃圾怎样分。讨论，体验4想一想，认识垃圾桶的标志和观看课件动 画游戏，进一步了解正确的垃圾分类。了解，体验5送宝宝回家，分组进行垃圾分类游戏体验6教师小结。结束教学活动详情教学活动1:环保小卫士活动目标1、通过观看故事环保小卫士知道保护环境。2、学习垃圾分类，培养观察、分析、比较、分类等能力。培养学生主动参与，乐于实践，善于交流的能力。3、培养学生主动参与，乐于实践，善于交流的能力。解决问题了解正确的垃圾分类，知道不同的垃圾怎样分。技术资源教学课件常规资源互动教学活动概述观看课件，了解垃圾分类的基本常识和分类方法。教与学的策 略模拟，游戏化反馈评价幼儿很感兴趣评价量规其它参考书备注