2022年九年级中考作文复习作文立意与选材教案.docx

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1、2022年九年级中考作文复习作文立意与选材教案 最大最全最精的教化资源网 作文立意与选材 教学目标 1、在立意训练中提高学生的思维实力，激励学生深刻透彻、有创新 的相识 2、结合立意恰当选材，提升作文水平 教学重点： 明确立意与选材的要求，作文时力求立意深刻，选材新奇得当 教学难点： 1、养成深化思索的习惯，形成触类旁通的实力。 2、结合立意恰当、新奇地选材，提升作文水平 教学方法： 学生自主探讨探究和老师引导启发相结合 以练习法检测效果 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时 一、 导入新课 大家都知道语文作文部分的分数是 60 分，分值很大。 要想获得高分， 作文出了要留意审题清晰，还要

2、立意深刻，选材新奇得当，形式有创 新，语言有文采。 本节课我们就来探讨一下 作文立意与选材 。 新世纪教化网版权全部 二、学生自主探讨探究和老师引导启发相结合并以练习法检测效果 理论指导一 ) 立意与选材的含义和重要性 新世纪教化网 最新、最全、最精的教化资源网 最大最全最精的教化资源网 1、立意：人们常说“文以意为主”、“文以载道”，这一“意”或 “道”就是文章中心。立意就是确立文章的中心思想。这是写好文章 的关键。凡是好文章，无一不是在立意上下功夫的。因为文章的中心 思想，就如文章的灵魂，它统领全文，贯穿首尾。 2、选材：就是选择典型材料，来表现中心。 文章是通过材料来立意的， 材料要为中

3、心服务。 假如所选材料不能表 现中心，也就是立意不正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能 是一篇各种材料的大杂烩。 2 1 cn jy com 理论指导二）选材与立意两者的关系 立意，是文章的灵魂，而材料则是构成文章的骨肉。两者是灵魂与骨 肉的关系，相互依存，密不行分。 理论指导三）立意与选材的要求 ： 立意的要求 1、“阔”：“阔”就是要横向扩展、发散，立意时把人、事、景、 物联系起来。只有这样，我们才能思路开阔，才能创建出豁然开朗、 别有洞天的写作天地，新奇的立意也肯定会接踵而至。 2、“深”：不仅要发散、开阔，还要高远、深刻。 “深”要由浅入深，由表入里按部就班。唯有如此，我们才能 洞

4、悉事物的本质，立意才能深刻。 3、“新”：立意要想胜人三分，还要大胆创新。古今名篇佳作大都 深谙此理，所以留下很多喜闻乐见的名篇佳句，有的甚至千年不朽。 因此立意的第三个讲究是 “新”。立意要求新奇， 就要紧扣时代脉搏， 力求有新的角度， 独到的见解。富有新意的材料往往就有新奇的立意。 4、 “精”：要去粗取精，精益求精。博观而约取，披沙而拣金。 5、“准”：立意要力求精确，切合社会提倡的主流价值观，表现出 主动乐观的思想取向。不正确的“意”是站不住脚的。 新世纪教化网 最新、最全、最精的教化资源网 最大最全最精的教化资源网 实战演练： 出示以下立意，学生小组探讨其正误： “吃得苦中苦，方为人

5、上人。” “我们应当尽量帮助别人，这样你有困难时，别人才会帮助你。” “人不为己，天诛地灭” “天下乌鸦一般黑，这个社会上没有一个好干部，全是坏东西。” 学习太辛苦，我不想学习了。 探讨明确：前三句受功利心驱使，思想功利、自私，与社会要求的主 流价值观相悖，立意错误。第句思想偏激，第句思想消极 老师总结：立意首先要精确，其次要留意新奇、深刻。这样才能博得 读者的青睐，获得高分。 理论指导四）选材的要求： 切合中心 富有新意 有真情实感有 细微环节描写 理论指导五）立意与选材的方法： 审清题意：首先抓住关键词，接着联系其他文字读懂文题赐予 的一切或显性或隐性的信息， 最终深化分析读出的信息， 明确题目的各项要求。 多点、多角度、多层面进行联想，明确立 意 依据立意联想材料，对材料比较分析、去粗取精，力求达到准、 新、真、细 老师强调联想的内涵：联想就是由一个事物想到另一个相关或相类、 相像、相对的事物的心理现象。 实战演练 新世纪教化网 最新、最全、最精的教化资源网 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页