中学2022-2023学年体育发展年度报告.docx

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1、XXXX中学2022-2023学年体育发展年度报告XXXX中学在体育教育工作中，不断发展、创新，在体育 教育活动中取得了点滴成绩。我校为认真贯彻落实上级部门 指示精神,加强学校体育工作，树立“健康第一、以体育人、 全面发展”，增强学生体质，增进学生的身心健康，促进学生 全面、健康、和谐发展，现将学校体育工作开展情况报告如 下：一、体育教学改革实施总体情况1 .以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工 作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法 和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活 动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。要求体育教 师根据学校场地器材条件，认真备

2、好课，做到备课、备学生、 备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常 规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义 和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进 行听课和评课。2 .要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研, 不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选 用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式” 教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。3 .认真落实各项体育艺术活动，积极推进体育、艺术2+1 项目，积极开展阳光体育运动大课间活动，确保学生每天在 校的一小时体育锻炼时间，规定在每天的早晨和上午各安排 一次不少于30分钟的大

3、课间活动，并列进课表纳入到课程管 理。4 .课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年开展形式多样的学生运 动会、趣味运动会等，鼓励全员参与。组织开展校内班级篮 球联赛，积极推动篮球在全校范围内普及。体育老师鼓励学 生根据学生场地使用情况可以自带体育器材：跳绳、篮球、 羽毛球等，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的课 余生活，达到锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热 潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极。二、体育教师配备学校现有24个班级，6名体育教师。学校建有400米标 准田径场，其中跑道为塑胶跑道，1个标准足球场，1个室 内篮球馆，4个

4、露天篮球场，2个室外排球场地，8个乒乓球 场地。我校按照课程标准，开足开全体育课，并利用现有资 源，发挥体育教师各自优势，开设篮球、足球、田径、气排 球、羽毛球、花式跳绳、乒乓球等特色课程。“健康第一” 是体育新课标的课程理念，切实抓好体育课堂教学是落实这 一课程理念的前提。上好每一节体育课，向45分钟要质量; 学生有笑声、有汗水。三、体育经费投入、体育场地建设及器材配备情况学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，体育场 地、器材、设施等基本满足学校体育活动和体育教学要求。 学校重视场地器材建设，目前，学校体育场地新建标准田径 场、室内篮球馆及足球场，器材配备近几年投入很大。为学 校顺利开展

5、体育教学训练提供了有力保障。近年来在县教体 局和学校的的大力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛 的经费投入逐年提高。四、学生体质健康监测情况以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学 生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一 小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能, 形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建 立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成 绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定 期通报各班学生体质健康标准的实施情况和测试结果。 学校均对所有学生进行体质健康测试并如实上报数据，数据 上报率达到100%。总之，在体育教学工作中，我们学校距离学校体育教育 工作规程中的评估指标要求还存在一定的距离，这有待在今 后工作中不断加强和完善，使我校体育教育在原有的基础上 更上一层楼。