切磋琢磨-我心飞翔——英华实验小学语文“半天无课日”活动总结.docx

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1、切磋琢磨，我心飞翔英华实验小学语文“半天无课日”活动总结学校兴衰，系于教学；教学发展，教研为先。为了进一步提升教 师整体教学水平，促进新任教师快速成长，东安县英华实验学校教科 室于3月9日成功启动“半天无课日”活动，在这个春风荡漾的美好 季节里，我们再一次同心同舟，乘帆远航。今天进行的是小学语文教研组的活动，内容充实而紧凑。第一节 授课的是一年级九班*老师的四个太阳，面对幼稚的小学生，她 大量采用了直观的图片与视频，并且经常不失时机地引导孩子们自己 去想象，去思考，进行课文的再创造。面对难以理解的文章片段，她 总是能循循善诱，并设置有趣的游戏、表演环节，十分符合低年级小 学生的心理特点。她的教

2、学环节自然流畅，虽精心打磨过却又不留痕 迹，宛如小桥流水般柔和，让听课的老师如沐春风。短暂的课堂10分钟休息后，大家又赶忙来到五年级二班的教室, *老师将在这里与大家在草船借箭中一同体验诸葛亮运筹帷幄, 绝胜千里的智慧。在这堂课中，*老师将一位老教师的成熟稳重于大 气表现得淋漓尽致，亮点频出。她把课堂充分还给学生，让孩子们积 极分享他们是如何学习生字，如何理解课文，让大家共同提高；一步 一步地引导学生去思考诸葛亮草船借箭成功需要的各大因素；面对繁 杂的故事情节，她又别出心裁地引入电影片段，并在观影的同时让学 生仔细观察人物的生态、表情，最后通过表格进行分析，让大家去感 受诸葛亮的神机妙算。两位

3、老师的课堂，面对的学生不同，执教的风格不同，但一样地 让人感到精彩。一堂真正精彩的课堂，对学生来说是一种收获，对听 课的老师来说又何尝不是一种享受呢？第三节时老师们又一次齐聚一堂，共同分析两位老师的得失之 处。大家各抒己见，畅所欲言，其中既有由衷的肯定又有真诚的建议, 有时还有质疑，大家共同感受思维的碰撞，设计的精妙。课已讲完， 但余音绕梁，经久不绝。英华实验学校一向对教研活动高度重视，坚持以，半天无课日， 为抓手，辅以其他各种教研形式，不遗余力地促进教师的专业成长。 尤其是在新时代、新科技的大背景下，我们更不能固步自封，沾沾自 喜，而是对教学、对学生常怀一颗敬畏之心、虔诚之心，婵精竭虑， 精益求精。唯有如此，才能让自己永远立于不败之地，方得长久。相 信在今后的工作中，老师们会更用心地雕磨自己的课堂，展现自己与 众不同的风采！