英语 Unit2Sports 教学设计.docx

《英语 Unit2Sports 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语 Unit2Sports 教学设计.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程Unit 2 Sports课程标准本套教材按照义务教育英语课程标准修订。课程的目标是以学 生为主体，充分考虑他们的心理特点、知识结构和已有经验，强调 学生的参与和体验，激发他们的学习兴趣，调动他们的积极性，培 养学生的语言交际能力，鼓励他们用所学语言分享个人的经历和观 占。教学内容分析本课是广州牛津版英语九年级下册第二单元sports的阅读(reading)板块。本课教学的 What do you know about.?部分是 帮助学生了解本单元的话题，并将此话题与他们自己的生活和知识 相联系。而Before you read部分旨在激励学生通过阅读照片

2、或插 图、标题、小标题、引言等信息预测主阅读篇章可能讲述的内容。教学目标Knowledge object: 1) To teach Ss main contents of Reading2) To introduce some ways to do sportsAbility object: To train Ss reading skills- skinning and scanningMoral object:To arouse Ss interests of sports学习目标1 .学生认读和理解单Canada, resort和短语check in (at)2 .运用略读和预测的策略，

3、初步了解主阅读篇章的大意3 . 了解世界上主要的体育运动的相关知识学情分析学生对英语普遍感兴趣，但有很大的不稳定性，好奇心强，求知欲 旺盛，已不满足教师对课文的简单重复。而且他们偏重于形象思维， 对片面，零碎的材料尚缺乏一定的概括分析能力。因此，在本学科 的教学过程中，要更注重教学方法的灵活性，通过任务型教学法， 情景交际法等，激发学生学习的兴趣，让学生乐于接受，易于接受。重点、难点1. Know the structure and contents of the main article2. Train Ss guessing skill of the new words according

4、 to the article教与学的媒 体选择多媒体PPT,投影仪课程实施 类型J偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1Pre-reading Presentation1. .Getting ready： Cartoon talk2. Brainstorming:Talk about your favorite sport.Do you enjoy watching sports games?3. Learn important phrases. Answer the Qs in A&B.2While-reading Procedurel.Rcad the artic

5、le and finish Exercise C .2. Second-reading: finish Exercise D.3. Retell the text, according to the key words and pictures .3Post-task Activityl.Have you ever skied?2. Do you want to go on a skiing holiday? Why or why not?4Homeworkl.Find story about sports and tell it to your classmate.2. Recite the

6、 passage.教学活动详情教学活动 1： Brainstorming活动目标激活学生背景知识，引入话题解决问题明确教学目标技术资源PPT课件，图片常规资源教科书，资料书活动概述师生问答式教与学的策略让学生讨论问题What is your favorite sport? why?说错没关 系，老师充当引导者和评价者反债评价很大程度激发了学生的学习兴趣教学活动 2： Read the article again and answer the questions活动目标旨在培养学生对主阅读篇章的深层理解能力解决问题了解主阅读篇章的结构和各部分的大意技术资源多媒体里的PPT展示常规资源英语词典，资料书活动概述师生问答式教与学的策 略任务型教学法反馈评价利用当堂提问测试的形式检查效果评价量规根据学生的反馈情况其它参考书教师教学用书（英语）备注