部编版五年级语文下册第二单元字词句考点知识梳理.docx

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1、部编五年级语文下册第二单元字词句考点知识梳理一,字词盘点1.字难读的字W(nu)丞(chCng)迸(b4ng)踉(liang)跄(qing)蹿(cuan)抡(IM)簌)挈(q镌(ju2n)碣(j讳(hui)纨(wan)晦(hui)姊)鬟(hu台n)(2)难写的字忌：上面是己，不要写成已。插：注意右下部的写法，里边是两横 不是一横。(3)多音字1自储鼓)固仔I擂)1自储鼓)固仔I擂)P。(血泊)b6(停洵(a(好呵)生(yin (一饮而尽)呵(惴(h式呵护)(yin(饮马)了 (1 齿。了)劲 0in(用沏卜徒T)jing何劲)2 .词(1)必须掌握的词妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自水

2、寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮喜不自 胜 天造地设 荒郊野外 安身之处2、特殊词语：AABB式词语：踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飘飘类似的词语:清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整ABAC式词语：顺风顺水类似的词语:百发百中 自由自在 人来人往 形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二,佳句积累.语言描写Q）周瑜大吃一惊，长叹道：诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改成转述句）这句话不仅照应了

3、文章的开头，进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服，发自内心地佩服诸葛亮。（2）石猴端坐上面道：列位呵,人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来,出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天 与列位安眠稳睡,各享成家之福，何不拜我为王?1 .动作描写武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只 顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土 坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来提起铁锤般大小的拳头，使尽 平生气力只顾打。这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细，着力反映武松靠的全是拳 脚功夫，所以抓住揪.按.踢.打几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势，刻画出他勇武过人的高大形象。2 .比喻句(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。箭像下雨，说明曹军射出的箭的数量很多。(2)把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。把虎尾比作铁棒，可见虎尾一剪的威力很大。