老人与海三年级优秀的读后感600字.docx

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1、老人与海三年级优秀的读后感600字老人与海三年级优秀的读后感600字篇1 我读了著名美国作家海明威写的小说老人与海。这本书讲述了一位老人驾着一艘小船，在茫茫的大海里与鲨鱼搏斗的故事。 一位年近六旬的老渔夫，在连续八十四天没有钓到鱼的情况下，还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待，老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范，做出最后的挣扎，那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗，在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏，马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船，只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼，老人用尽

2、一切办法奋起抗击，鱼叉，小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了，老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头，老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。 “勇敢者是不会被打败的，你可以消灭他，可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了，但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者，他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中，我碰到了难题就失去了耐心，总是想逃避问题，没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了，我就开始垂头丧气，却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后，我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了，

3、就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯，但我会尽最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道难题。 老人与海三年级优秀的读后感600字篇2 “不过我得记住一点，人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话，出自二十世纪最的小说家海明威。一本老人与海，拉开了我的阅读序幕，让我愿意多读一点书，了解并学习更多的人生哲理，在成长的路上追寻更好的自己。 很多人在评价老人与海这本书时，都认为它写的是一位老人，实际上展现的却是整个世界，老人与海给我的印象。不仅仅是大量优美的景物，更让我学会很多有关生命的意义。 文章主要写了一名叫圣地亚哥的老人，在出海84天都没有钓到一条鱼

4、之后，他仍不肯认输。这位风烛残年的老人再次出海，终于在第八十五天钓到长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼，可是老人遇到返航的重重困难，先是大马林鱼的挣扎，后又与鲨鱼搏斗。面对艰难，圣地亚哥没有放弃他对生活的希望，他欣赏早晨的第一缕阳光，自己给自己打气。就像书中所说：“等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅，秋天的夜凋零在浸天落叶里面，泛黄世界一点一点随风而渐远。”他坚持，他等待，他不放弃，最终，老人还是难逃大马林鱼被吃光的命运。他筋疲力尽地挽回一副巨大的角骨头，回到家躺在床上，从梦中追寻往昔美好岁月。 老人与海的故事给我以很深的思考。他五次斗争，先后打败了鲸鲨，星鲨，成群的鲨鱼，可老人却未被打 倒

5、。作为一个青年，我们也应该有坚韧不拔的品格，努力去争取成功，但不要期望一定会成功，努力后不一定能获得，但自己尽力之后，仍旧会十分释然。 面对生老病死，我们应该放宽心态。老人是孤独的，成长也是孤独的。可是老人勇于与大海拼搏，与人生作斗争。圣地亚哥让我明白：生活中会遭受很多挫折，很多荆棘，但如果你被负面情绪影响，那么就会失去很多面对生活的勇气，也会错失很多美好的风景。积极面对生活，永不退缩，才是我们应该做的。 人生的道路是艰难而曲折的，它总是伴随着许许多多的荆棘，如果我们保持一颗自信的心与困境搏斗,那么你就是真正的强者。你可以被它毁灭，但一定不能被他打败。 老人与海三年级优秀的读后感600字篇3

6、读完老人与海我明白了一个道理：仅有坚持不懈奋斗的人才会尝到胜利的果实。寒假我读了老人与海，我被书中精彩的故事情节而吸引，被老人不折不挠的斗争精神而感动。 老人与海这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。 老人拼命地同大马林鱼和鲨鱼群

7、搏斗，虽然最终所获的只是鱼骨，但他体验到了斗争的欢乐和胜利的喜悦。这种欢乐仅有尽力奋斗的人才能体会到。最令人惊叹的是他与鱼斗争的过程中表现出的超常毅力和勇气。他不向困难屈服的精神闪闪发光，值得我们学习。 老人说过：“一个人并不是生来就要给打败的，你能够消灭他，却不能打败他。”这世界上没有一个人会一帆风顺，当碰到困难时，必须不能被困难压倒。与困难作斗争的过程是艰难的，需要巨大的勇气和毅力，需要坚持再坚持。同样战胜困难后的喜悦也是不可言喻的。就像风雨过后的彩虹那样绚烂，夏日的星空那样璀璨。 老人与海三年级优秀的读后感600字篇4 寒假里我读了美国作家海明威的老人与海。这本书曾经获得过诺贝尔文学奖。

8、 老人与海讲述了一个这样的故事：一个老渔夫连续84天都没有捕到鱼，为了证明自己，他又再次出海，遇到了一条重1500多磅的大马林鱼。经过整整3天3夜的搏斗，渔夫终于杀死了大鱼，可大鱼的血引来了鲨鱼群，他又与鲨鱼搏斗。回到码头时，大鱼已经被鲨鱼吃光，只剩下鱼骨架了。这本书虽然只有150多页，但写得很精彩，让人只要拿起来就放不下了。我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻的场景：老人与大鱼都筋疲力尽，身上都是伤，他们都在顽强地坚持着，都想成为最后的赢家，最后，老人艰难地战胜了大鱼。看到这里，我想到我自己在学习和生活中遇到困难时，有时候会逃避。比如体育课里我最差的是坐位体前屈，可我平时也不好好去练习，

9、成绩一直没有进步，没有克服这个难关。想到这点我觉得自己要向老渔夫好好学习，在困难面前不低头，要迎难而上，做到。 从这本书里我懂得了一个道理：人的一生不可能一帆风顺，就象船在海上航行一样，总会遇到一些风浪，我们要做的就是勇敢面对，总有一天，我们会到达鸟语花香的彼岸。 妈妈告诉我，老人与海是一本比较深奥的书，书里有很多道理我现在还不懂，我以后要多读几遍。这是一本会让我受益终身的好书! 老人与海三年级优秀的读后感600字篇5 看了一些名著，一直都不敢妄加评论。并不是完全是因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理。因为作为名著都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透露出的是仁者见仁智者见智的东西。 老人与海塑

10、造的是一个典型的硬汉形象，这本书讲的是这么一个故事，古巴老渔夫圣地哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，独自一个人出海打鱼。在一无所获的八十四于之后出海，终于钓到了一条无比巨大的大马林鱼。这是老人从来没有见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。大鱼劲很大，拖着小船漂流整整两天两夜，老人在两天两夜中经历了从来没有经历的考验。几次大鱼差点把小船拖翻拖垮，老从始终还是没放弃，终于把大鱼刺死并拴在船头。然而在往返的路上不料遇上了闻到血腥味而来的鲨鱼，老人抖擞精神与鲨鱼行进了殊死博斗，结果大马林鱼还是被一群又一群前来“挑畔”的鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下光秃的鱼骨架。

11、 “一个人并不是生来就要被打败的”人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这是小说中老人的话，是我最喜欢的一句话也是老人与海所揭示的哲理。这句话无可非议，不可否认只要是人就都会有缺陷，当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候无论最后是捕到了一条完整的大马林鱼，还是一副空骨架，都无所谓了，因为一个人的生命价值;那老人的生命价值都已在追捕大马林鱼的过程中充分的体现了。 也许悲观者认为老人最终是失败的，认为他一无所获，只是带回了一副光秃的骨架，也就是说鲨鱼才是胜利者。可是在理想主义者的眼里老人就是胜利者，因为他始终没有向大海;没有向大马林鱼;更没有向一群群的鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师所说：

12、“我可以被摧毁，但我不能被征服。” 正如我们经过那残酷的高考一样，在高中三年中大家都曾经为自己的理想努力过追求过;奋斗过，难道我们不是一个胜利者吗?虽然到最后也许有上去人不能如愿以偿。就像老人最后收获的只是一副光秃的鱼骨架一样，但是我们至少还曾经辉煌过，在学习中掌握了不少知识，所谓人生三百六十行，行行出状元，我们其实还并没有失败，因为我们的生命价值早已在那段艰苦的日子里的过程中得到了充分的体现。 圣地哥是地个可怜的老人，海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说海明威并没有给予老人成功，却赋予了老人在压力下的优雅而坚韧的形象。这也许是广大读者初次看海明威的老人与海的共同观点吧! 但是当我们了

13、解到作者海明威于1899年生于美国伊利诺斯川芝加哥附近的奥克帕村，1918年5月加入志愿军救护队，参加了第一次世界大战，在意大利前线身受重伤，1919年初回到家乡练习写作，1952年发表了老人与海这部不朽之作。带着这样的情感我们再看海明威笔下的老人与海中当老人抖擞精神和鲨鱼进行殊死的博斗。一场场征服和反征服的博斗“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，鲨鱼猛然的出现，老人最后空着双手，幸运地“凯旋”回岸。 这使我不由的感叹，心久久不能平静，在想我们人类最终不知道自己需要什么，征服什么，老人与海的挑畔，进行的是不屈不挠的征服。但是我们有没有想过人类是不是总在不屈不找

14、、挠中制造问题，然后再去解决他，到底这个世界上最后是谁征服了谁，征服这后做什么，为什么要征服而不是曾在世界第二次大战中不可一世的_利用残冷的武器，可谓是踏遍半个欧洲，征服了不少的国家的领土，可是到后来呢? 中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量。但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人与海。如果说美国在朝鲜战争的结果中，海明威充当的是朝鲜战争里的“老人”，人类的生存意识是“海”，盲目的强调一个生命对另一个生命的征服和占有，即使进行着不屈不挠的战斗过程。结果还只是海明威所写的老人与海中的老有空手岸那样了。可是在发生911之前和之后美国总统布什却从来没有像作者海明威那样对战争的思考，而是之前打南斯拉夫之后打伊拉克，到最后他到底是征服了谁?却带来的是人们和军人的疾苦命运，这难道不值得我们当代人对战争的反思吗? 看了这本书后，使我深深折懂得了，做人不应该被任何困难所屈服，而是应该尽自己的努力去与生命中的磨难做不屈不挠的斗争，做一件事情不但应有这种精神，更应有对做每件事的反思，我们所追求的是什么，我们所征服的是什么;征服之后做什么;为什么要征服，而不是我想这也许是这本书告诉我们;也是作者所要告诉我们的一些人生的最深的道理吧!8