2022年一年级家长经验交流发言稿例文.docx

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1、2022年一年级家长经验交流发言稿例文 一年级家长阅历沟通发言稿范文 孩子的成长与进步，都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。但是我们家长的教化对于孩子也是很重要的，那么家长有哪些育儿的阅历呢？下面是xx共享的一年级家长阅历沟通发言稿。 一年级家长阅历沟通发言稿一 敬重的老师和家长： 我是试验小学x班xxx的父亲。首先，我特别感谢您对xxx和全班同学的细心培育和照看。同时，我也要感谢全部的家长给我这样一个与你们探讨教化的机会。作为一名年轻的家长，就来共享一些我平常教化孩子的方法！ 学习是人生的一课，不要让孩子觉得学习是一种负担，是一种压力，而应当让他们明白在欢乐中学，这是孩子在阅读课文时我感受

2、最深的。她读课文会做动作，特别生动，或哀痛或喜悦，然后就很简单记住内容。 我们知道表扬能创建奇迹，太多的指责会导致孩子的自责。当孩子有了进步，要随时激励和表扬，让她有成就感，激励她接着。孩子已经退却了，千万不要当面骂她，更不能把自己的孩子和别的孩子比较。这就会挫伤孩子的自尊心， 精品办公范文荟萃 我们每个孩子身上都有很多闪光点。 作为父母，都希望我们的孩子精通钢琴、象棋、书法和绘画等。我认为敬重孩子的选择是必要的，孩子喜爱它，情愿学习，会学得很好。潘家俊平常很喜爱读书和画画。周末，我常常带她去图书馆和书店买一些她喜爱的课外阅读书。 她会积累许多的学问，拓宽她的视野，也激发了学习的爱好，学习成果

3、自然会提高。此外，我还会和孩子们一起画画，每当她画完一幅画，我都会对她赐予很高的赞扬和激励，孩子们那种欢乐是不言而喻的。 爱我们的孩子，就与孩子交挚友。每天，我都会抽出一些时间和我的孩子闲聊，即使只有短短的10分钟，我也会问她一天在学校的状况，她是否快乐，和同学们有没有争吵，一天要学什么等等这样，随着时间的推移，孩子与人沟通的实力增加了，我也会和她成为好挚友。 孩子是我们的期望，是我们国家的将来。我们要信任，我们的孩子在家里只是一个小盆景；明天，在广袤的世界里，他们将是一个个参天大树。 我的发言完毕，感谢大家! 一年级家长阅历沟通发言稿二 敬重的各位老师、家长挚友： 精品办公范文荟萃 上午好！

4、 我是陈*的家长，今日能有机会在这里发言，我感到非常荣幸，同时，也特别感谢老师给我们家长供应了这个沟通平台。我的孩子好动、自控实力稍差，自从上了学后改变挺大，我感觉这应归功于辛勤培育孩子的老师，值此机会，我想先向一个学期以来为孩子们的学习和成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和诚心的感谢，是你们的努力让我们的孩子从一个懵懂顽童，渐渐成长为一个懂得约束自己、并起先走向自觉学习的合格小学生。现在，我就把我在教化孩子方面的一些小感受跟大家沟通共享！ 美国心理学家威德霍恩说：“做孩子的挚友的真正含义是要以同等的、孩子乐于接受的方式贯彻自己的教化思想，劝服孩子不做违规的事情。” 1、悦纳孩子。在教

5、化子女问题上，家长首先应当有一个正确的教化观，我们的教化，不是要把孩子培育成完备无缺的人，而是让他能够做真正的、优秀的、最好的自己。每个人都有自己不完备的地方，家长要学会愉悦的接纳孩子，包括孩子的优点，同时也要正视的缺点，继而全面、客观、开心的接受，并赐予孩子以正确而又科学的指导。 2、给孩子创设一个优质的家庭环境。优质的家庭环境不是美丽的房子，豪华的装修，而是适合孩子成长的“软环 精品办公范文荟萃 境”。首先是和谐的家庭关系。对家庭的责任心，对父母的孝心，对家人的关切，对孩子的爱心等等，要让孩子感受到家人之间所特有的那种亲情和关爱，这对孩子情商的培育很有意义。其次是民主的家风。不能只是要求孩

6、子“应当怎么做”或“必需怎么做”。我觉得，作为家长最应当思索的是：家长“应当做什么”和“必需怎么做”。家长应当把孩子当作一个同等的家庭成员，让他参加家庭事物的管理与决策，特殊是在关于孩子自己的事情上，更要多听孩子的看法。对于孩子不合理的观点，不要急于否定，可以引导孩子去思索、分析，作出推断。在与孩子的谈话方面，我比较倾向于以商议的口吻绽开对话，用商议代替吩咐，能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与敬重。切忌把沟通变成唠叨或喋喋不休的指责。最终是相对纯净的家庭氛围。家长要时刻留意自己的行为，给孩子树立榜样，我们一般不会在家里打牌、玩麻将、网聊、打嬉戏等，即便是家里有客人的时候，也尽量不打乱

7、孩子自己的生活规律。 3、陪伴是最好的礼物。 多与孩子沟通。平常，我们做父母工作一般都很忙，但是，我会尽最大努力去陪伴他。每天我都会和孩子进行一下“小谈心”，可以是饭前饭后，或是早上起床时、晚上睡觉前都可以，只要有也许10分钟就好，我们两个人会聊一些 精品办公范文荟萃 小事，比如：你今日最快乐的事是什么？遇到了什么让你不兴奋的事，有什么收获等等。倾听一下孩子的心声，并给与适当的回应，让孩子感受到你是专心在听。家长也可以把自己的“小事情” 跟孩子共享一下，比如：妈妈今日加班了，有点累，但心情很好，因为我通过努力完成了一项了不得的工作。时间久了，渐渐就会建立起孩子与父母之间顺畅的、同等的沟通关系。

8、家长就可以刚好了解孩子的想法，正确的加以激励，不当的刚好引导。 多陪孩子“玩”。这里的玩，指的是孩子喜爱的，有意义的玩。儿子特别喜爱动手操作。于是，我会常常陪他做手工、玩拼图、摆积木，刚好激励他有创意的地方，激励他的动手动脑。能和孩子玩到一块儿去了，也就自然成了他的挚友。 1、培育孩子主动的心态。主动地心态是胜利的一半。主动的心态表现着人的自信、进取、成熟和务实。培育孩子主动的心态首先家长要有主动的心态，要引导孩子正向思索和对待问题。面对一些社会问题，在孩子面前尽量不要做过多的负面解读，形成主动的思维习惯。 2、培育孩子的创建力。活泼好动，新奇好问是孩子的天性。父母要允许孩子按自己的意愿去活动

9、，当孩子因为新奇心而做了错事：如想看看玩具甚至是家里用的工具等里面 精品办公范文荟萃 原委有什么样的，结果把东西拆坏了等，不要一味的指责指责，可以引导孩子找出出错的缘由。激励孩子做小试验、搞小制作等。我在家里有给孩子打算的一个“工具箱”，他可以把自己须要的，甚至大人看上去是应当丢弃的垃圾放到里面，在他做试验、搞制作、种花、饲养小动物等的时候，可以随时选材。我还为他打算一个小小的“作品角”，便于将他的小创作进行摆放。在孩子集中精力做一件事情时，不要轻易去打搅他。；常常玩一些小智力嬉戏。比如词语接龙、下棋等嬉戏。常向孩子发问。比如“结果怎么样？”“与什么有关？”等问题。这样，孩子自然会对所提出的问

10、题有新的想法和思索，创建力往往就是这一瞬间产生的。 3、激励孩子独立思索和解决问题，逐步学会自我管理。 变“要我怎么做”为“我要怎么做”。平常他自己的玩具、书橱、书包都是自己整理，压岁钱自己管理，我只做监督提示。比如，就是上学期每天都要学许多生字，每学完一课，就要做十几张字卡，时间长了，字卡多了就有点乱，这些字卡怎么管理，他想出了“藏字宝盒”的方法。 还有一次，有几天吃饭时，他老是边吃边玩，我就问他这样好吗？他笑笑说自己吃着吃着就遗忘了。我说：“你能不能想个好方法，不用爸爸妈妈提示，自己就能提示自己呢。”过了一会儿，他自己跑到房间里去，一会儿拿出了一 精品办公范文荟萃 张小纸条，上面还画了些什

11、么，放到了餐桌自己吃饭的位置旁边。原来是他自己设计了一个“禁止说话”标记，果真，随后的几天，吃饭便好了许多。这样，既充调动了孩子自我管理主动性，又减轻了家长的的负担。 4、不遵守常规时，讲究艺术，方法敏捷。 当孩子不遵守常规时，家长有时忍不住提高嗓门板起脸孔，但是这样在不经意间可能会带给孩子心灵上的损害，而且事情过去后或许没有多少教化的价值可言，不足以让孩子懂规则。这个时候可以适当的运用一些“惩处”的手段，但是要讲究技巧。我常常运用的几个小方法，感觉还挺有效。 多种选择法：比如：出去玩之前，商议好几点回家，到了要走的时间，还不愿走的话，我会提出两种选择，要么遵守约定，立刻回家；要么，现在接着玩

12、半小时，但明天的外出取消。 实际行动法：实行实际行动，制止他的行为。如刚开学时，为了让他养成良好的学习习惯，我们在家里给爸爸、妈妈和陈志远每人制作了一个小红花本，谁表现好就嘉奖一颗小星星、小贴画或者小印章之类的，假如有某些违反规则的行为，经提示仍旧没有改正，于是，我立刻把他的星星去掉一颗。 精品办公范文荟萃 自然后果法：让孩子体验不当行为带来的后果。比如，有一次，他的图画本用完了，应当刚好补充一本，可是，做完作业后，整理完书包就出去玩了，我提示他，你书包里不缺东西了吗？因为他想忙着出去玩儿，所以就不加思索的回答，不缺了。其次天，上美术课时，他就只能向同学借了一张纸。 三、教化的一样性 家长由于

13、各人经验不同，文化水平互有差异，性格更不行能完全一样，因而在对待孩子的教化问题上，产生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧，不要争吵，更不能当着孩子的面吵，把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清状况，找出缘由，想出方法。假如没有原则分歧，就完全可以求大同存小异，克服分歧，协调解决。同时也要留意与学校教化的一样，不要产生“5+2=0”的负面效应。 以上仅是我在教化孩子方面的点滴做法，不当之处，希望大家指责指正。最终，祝福我们一六班的孩子们健康成长，新学期去去得更大的进步，也祝福老师们工作顺当。 一年级家长阅历沟通发言稿三 敬重的老师，家长你们好！ 现在我把孩子的一些学习方法和老师家

14、长们沟通一下， 精品办公范文荟萃 阅历谈不上，倒有几点教化孩子的感受，希望能与各位家长共勉。 一、家长要有一个良好的心态，不要把自己未实现的志向强加于孩子。让孩子自由发展，顺其自然。 二、从小培育孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业，然后才吃饭，从一年级就养成了这个习惯，然后慢慢成了他生活的一部分，习惯成自然。 三、创建良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打搅他，让他有个宁静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习。 四、以激励为主，指责为辅的方法发觉孩子的优点

15、和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，就看你平常的视察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级起先不管是大、小考试，成果下来从没有对孩子施加压力，每次都是赐予孩子信任和支持的眼神。 考好不能傲慢，接着努力、加油；考不好帮助他们找缘由、找方法。我记得上学期期中考试不太志向，接下来的时 精品办公范文荟萃 间每天回来练习、补课，从三年级的数学起先始终到六年级的题，除法不对，解方程不会，这些都有待于娴熟，而且做的题多了，见到的题型也多了，平常能娴熟地操作了，把握，到考试时会得心应手。做得好的方面，要刚好表扬，同时，也要针对性地指出不足。 五、多关切孩子

16、的学习，有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤寂，学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。 六、多读书，读好书。这样能丰富学问，开阔视野。课外阅读必不行少，去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里，读一本自己喜爱的书，会让他显得很放松、也很欢乐。 七、家长争当一位倾听者，让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾，那样对孩子有点不敬重。同时也让他有一个熬炼的机会，语言表达实力很重要。同时逻辑思维实力都能得到很好地熬炼。 孩子的成长与进步，都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝福全部的老师和孩子们能为这六年的美妙时间画上一个圆满的句号！ 感谢大家！ 精品办公范文荟萃 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页