出纳会计的实习报告锦集六篇.docx
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1、出纳会计的实习报告锦集六篇出纳会计的实习报告篇1一、实习目的转眼间大学生涯就要过去了,在这三年半的时间里,我们掌握了关于会计 的许多知识,有会计学原理,初、中级财务会计,高级财务会计,还有成本会 计,管理会计,出纳原理等会计的核心课程,这也花了我们不少的汗水。可是 纸上的知识毕竟是有限的,当我们基本上学完会计的全部课程后,在我们大四 的会计模拟课上我有深刻体会,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应 用,我们都是无从下手,一窍不通。会计记账过程每一步都得问老师,自认为 已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检 验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应
2、用于实际的会 计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,学校组织了既认知实习之后 的毕业实习,我作为会计专业的学生把握了这次实习机会,参加学校实习。二、实习单位情况肯德基属于百胜餐饮集团。百胜集团是世界上最大的餐饮集团,在全球 100多个国家和地区拥有超过3。3万家连锁店和84万名员工。旗下拥有肯德 基、必胜客、塔可钟(已于20某某年10月在国内结束营业)、东方既白(中式 餐饮)等世界知名餐饮品牌,分别在烹鸡、比萨、墨西哥风味食品及海鲜餐饮 领域名列全球第一。肯德基崇尚团队精神及每一位员工的热忱参与,并致力于为员工提供完善 的培训、福利保障和发展计划,使每位员工的潜力得到最充分的发挥,正是由
3、 于这个原因,越来越多优秀的年轻伙伴慕名来到肯德基。作为世界上最大和最 成功的连锁快餐企业之一,肯德基成功的秘诀之一是:永远向充满朝气、勇于 挑战自己的年轻人敞开大门,并注重对员工的培训,鼓励员工和肯德基共同成 长。肯德基的成功,源自于全球将近九十万员工的齐心努力。在世界各地,肯 德基永远将顾客的需求摆在第一位,使顾客在享受各种高品质餐饮的同时,也 能感受到最亲切的一流服务和用餐环境。三、实习内容(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要 组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时
4、代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信 息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改 革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算 机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为 工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制 系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分 发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果
5、取酬的弹 性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工 也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究 上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经 济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、 行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投 入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才 能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Inte
6、met)、企业内部 网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不 断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为 主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进 行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力 量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培
7、养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传 授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建 完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会 “做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习 的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目 标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育, “活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而 言,一方面,
8、它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、 自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教 学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地 认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规 律,特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的 问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力,并为撰写毕业(设计)论文做 好准备。在一个月半的实习时间里
9、,我在我的实习单位,了解和研究了企业主要的 一些基本会计情况和问题,现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可 分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实 习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分 录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋 友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、 方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中,我 明白了很多
10、事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与 社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不 断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!出纳会计的实习报告篇5在学科老师的要求下,我在两周内成功完成了学校要求的实习。我在某某 制药有限公司财务部实习了两周。某某制药有限公司是一家集团公司的全资子 公司。它是一家以药品管理为先导,以科研生产为基础,以生产、供应和销售 为基础的现代化企业。公司依托北京强大的政治、经济、文化中心的区域优势 和集团公司的大力支持,秉承“惠民、信世界”的经营理念,立足北京医药市 场,服务北京医药市场,以务实、诚信、
11、顾客为导向我在该公司财务部的主要 实习包括出纳工作和会计工作,包括记账凭证的编制、记账凭证的装订、银行 电汇表格的填写、银行对账单的记录、印花税的计算等。记账凭证是会计人员 根据经济业务内容,对经核实无误的原始凭证或汇总原始凭证进行分类、整理 的会计凭证,是登记账簿的依据。记账凭证根据反映的经济业务内容或反映的 内容是否与货币资金有关,可分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。会计人员 应当严格按照规定的格式和内容填写会计凭证。此外,还必须满足以下要求:摘要栏是对经济业务内容的简要描述。书面说 明应当简明扼要,符合注册账簿的要求。借入和借出的科目应根据经济业务的 内容和会计制度的规定确定账户的使用必
12、须正确,不得随意更改。会计科目的 名称应该简化。相关二级或明细账户应完整填写。在会计凭证中,应当借入和 借出的账户必须保持明确的对应关系。填制会计凭证后,应根据用于检查相应 科目余额关系的会计方法添加总数。会计凭证必须连续编号,以防止凭证丢 失。每张会计凭证都必须注明附件的数量,以便日后核对本公司使用的财务软 件是用友公司的财务软件,所以日常的凭证编制都是通过电脑完成的。具体操 作方法如下:1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依 据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填 写,不可漏填或错填。2、必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务
13、的性质,编制会 计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二 级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目 栏。3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级 或明细科目分别对应。4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记 账簿的页数或划J,表示已经登记入账,避免重记,漏记,在没有登账之前, 该栏没有记录。5、凭证编号栏。记账凭证在一个月内应当连续编号,以便查核。收款,付 款和转账凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分 别编号,如银收字第某号,现付字第某号,转字第某号。一笔经济业务
14、需要编 制多张记账凭证时,可采用分数编号法。6、记账凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证 原则上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记账凭证的日期填写。7、记账凭证右边附件某张,是指该记账凭证所附的原始凭证的张数,在凭 证上必须注明,以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应 在未附原始凭证的记账凭证上注明附件某某张,见第某某号记账凭证,如果原 始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必须是现金或 银行存款,不能是其他会计科目。凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或 银行存款分别对应的科目。9、记账
15、凭证填写完毕应进行复核与检查,并按所使用的记账方法进行试算 平衡。有关人员,均要签名盖章,出纳人员根据收款凭证收款,或根据付款凭 证付款时,要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记,以免重收重付,防止差错。制 作完记账凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来,然后把对应的相关票据贴 在打印后的凭证后面,具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭 证相应的票据,贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整 齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整 齐,这样如果以后要查找也方便许多。等一个月的凭证都制作完毕后必须装订这些排序了的凭证,以便于存档保 存。一般上个月的凭证要
16、在这个月的月初开始装订。具体方法如下:按凭证的 薄厚用适当的厚度弄成一捆后用装订机在凭证的左上角钉三个小孔,然后用白 色装订线把凭证册牢牢的装订好,装订成册以后在封面上写上日期和册书,封 面一般是用牛皮纸制作而成,比如本月共某某册,本册是第某某册。然后记录 凭证页数,比如本册自第某某号至第某某号,共某某张,之后一定要盖会计主 管的人名章和装订人人名章。然后要制作会计凭证档案,这个是用来装那些凭 证本便于保存的,一般一个会计凭证档案里装两个凭证本。会计凭证档案也是 用牛皮纸制作而成的,首先要盖单位章,填写理当日期(年,月),然后填写册 数,比如本月共某某册,本盒是第某某册。之后要填写凭证号数,比
17、如自某某 号至某某号,最后要盖上装订人员的人名章。在用银行结算业务金额的时候必须要用银行电汇凭证来完成相关手续,银 行电汇单是一式三联的凭证,大小和一般的收据大小一致。银行电汇单的第一 联是回单,第二联是借方凭证,这里会有银行给的密码,第三联是发电依据。 在银行电汇凭证上要写明对方单位的全称,填写电汇日期(填单日),要写清对 方的开户银行账号和汇入银行的具体名称,然后要用大小写写明汇款金额。写 完银行电汇单的同时必须要再填一个结算业务收费凭证,它是一个一式五联的 凭证。一般在这个凭证里要写上电汇费和手续费,电汇费是按汇款的大小而不 同,而手续费是0。5元/本。这两个凭证填写完毕后要在这两个凭证
18、的第二联 分别盖上公司的法人章和公司财务章。然后就可以去银行进行电汇了。银行在 银行电汇单和结算业务收费凭证的回单上盖上转讫章后归还公司。万一公司填 错银行电汇单应立即打电话通知银行先暂停电汇业务,然后重新填写正确的银 行电汇单和结算业务收费凭证到银行补办业务并取回原银行电汇单的后两联单 子,然后务必撕毁,在撕毁的同时必须把盖在第二联的公司法人章和公司财务 章对半撕掉以免有不必要的麻烦。银行对账单的记录是用用友财务软件来完成的,首先进入软件的银行业务 界面,然后进入以银行对账单界面,这样你就可以开始记录了。这家公司的银 行对账单的记录是按不同的的银行分别记录的,而且是一个月统计一次,这家 公司
19、主要在中国银行,华夏银行,民生应行开了户。记录银行对账单,得先选 择银行名称,然后进入记录的具体工作。首先记录日期,如果是用支票办的手 续就必须输入支票的支票号,一般同城结算就用支票。然后根据借方或贷方记 录金额,最后软件自动生成银行的资金余额。输入完这一个月的数据之后必须 要核对期末余额,如果核对无误就保存数据,这样这个工作就圆满完成了。出纳会计的实习报告篇6大学时光如昙花一现,眨眼间飞逝,真的如老师所说的,5年很快,转瞬 间就要毕业了,步入社会是必然的,我们走上实习的道路,学习为人处世,学 习将书本上的知识运用在现实社会情况中,更能够学习到书本上并没有的知 识,累积经验,为日后真正的踏上社
20、会这条道路能够更平稳,磨炼自己的毅 力,使自己变得更好,能恰到好处的融入社会。一、实习的目的会计这门学科,在书本上教导我们如何做账,对账,查账,但更多的是需 要我们在实践中寻求运用,它是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经 济管理是无论如何都无法脱离会计的,所以也就彰显了会计工作的重要性。而 我这次的实习和会计息息相关,但也不并完全一样。二、实习单位情况三、实习主要过程第一次来到实习单位,并不习惯,陌生的环境,陌生的人,唯一幸运的是 有一个相识的同学和我一起,我们也从同学关系,变成同事关系。实习的开始 总是新鲜感不断的,对任何事物都有想要去尝试的冲动,但又害怕,害怕做不 好被批评或者是帮了
21、倒忙,十分矛盾。带我们实习的师傅很好,总是耐心为我 们讲解学要做什么,怎么做,让我们能够迅速的找到自己的位置,开始工作, 起初也就是打打杂,打扫卫生,烧点开水,买买东西跑跑腿,等我们慢慢适应 了新的环境,新的人,师傅开始给我们布置任务了,将我们带到一个档案室 内,让我们熟悉以往的档案文件,看看以前的账目,归纳整理这些旧的档案文 件,以前做过档案整理的我,也是能够不慌不忙,和同事两人分工合作,按类 别、性质,有用的没用的分类,使文案在用的时候更容易能找到,也学习了如 何使用复印机、打印机,这样的小事务,证件执照的复印,文案档案的打印, 从一开始的不知所措,变得熟练顺手。当我们将部分还在使用的文件
22、整理后,师傅让我们给不同的文件盖不同的 章,盖章也是个技术活,要看清每个章作用,并不是随便就能够盖的,是要负 责任的,因此,我俩的精神也高度集中,速度也就不那么快,但慢工出细活 嘛,我们将到期的文件交于师傅处理,其他好需要使用的文件重新排列放好, 即使每天都在做着相同的分类整理工作,文件档案还是会很多,新的文件也很 多,所以避免不了的枯燥的整理工作是我们的工作日常。在逐渐熟悉了公司流程背景后,师傅也交给我们一些比较小的杂事,比如 接接电话,登记下信息,再转告相关人员,一些比较简单的表格报表也会交给 我们制作,打打文档啊什么的,也是我们的日常,将数据文档打好,整理好交 给相关的负责人员,偶尔还会
23、有需要签字的文件,要交与相关负责人签字确认。时间长了之后,渐渐适应了,从刚开始的手足无措,变成所有的事情变得 有条不紊,和同事两个人被派去银行给客户转账,以及查询账目是否到达,排 队填写转账单客户单,办些银行业务,办理好一系列业务后要再赶回公司交任 务,报告师傅进展程度,日子长了之后,师傅很信任我们,会经常派我们两个 去银行对账、查账、填写转账单之类的伙计。但银行常常需要排队好久,因此 我们为了节省时间,去得很早,也为同事们行方便,早早地打开计算机之类的 机器,方便使用,然后早早去银行排队办业务,有时候业务很多的话,基本上 一整天都在外面跑着。偶尔回访客户,闲暇的时候,师傅会教给我们一下制作起
24、来麻烦难懂的表 格报表,我们俩也在实习中涨了不少知识,实习生活过得也十分充实。有一次 去银行给公司换外币,公司需要出差使用,知道需要预约,所以只能改天去 拿,还好并不急用,还需要填写一些表格,这也是以前我们不知道的。工具用旧了是会出问题的,就像公司的打印机出现了问题,保修这样的事 情也成为我们的日常工作,找修理师傅的维修电话,打电话让维修师傅来看一 趟,签字证明修理过等等。偶尔要帮助师傅发送一些日常邮件,回复,师傅每 天做的工作都很重要。公司那时候有一个投标项目,很长的一段时间都在忙这件事情,和同事坐 车去外地拿下招标书,然后去招标地投标,回答问题,还是挺紧张的,也很有 意义,招标结束后等待结
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