部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》知识点梳理.docx

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1、部编版六年级语文下册第5课鲁滨逊漂流记知识点梳理一、作者介绍丹尼尔笛福（1660-1731）,生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人,也是英国文学史上 第一个重要的小说家，有英国和欧洲小说之父的美称。鲁滨逊漂流记、摩尔弗兰德斯 等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有鲁滨逊漂流记杰克上校罗克萨娜 等。二、生字词语惧：川（畏惧、惧怕、临危不惧） 凄：qi （凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：m（5 （寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yan （宴会、喜宴、宴请）霉：md （发霉、倒霉、霉菌）籍：ji （国籍、书籍、籍贯）聊：li台。（无聊、聊天、闲聊） 乏：珀（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zh3 （

2、栅栏、栅子、竹栅）控：k6ng （控制、自控、控告）贷：d”（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tT（剔除、挑易I、晶莹剔透）袭：xi （袭击、偷袭、侵袭）覆：忙（覆盖、覆灭、覆水难收）课内词语：流落 凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智 控制心平气和 抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福三.多音字畜xCj畜养ch。牲畜作zu。作坊zu6作家尽jin尽管jin尽兴劲jin劲头jing劲敌 圈quan （圆圈）juan （圈养）四.词语理解【焉知非福】出自塞翁失马，焉知非福，比喻坏事在一定条件下可以变为好事。【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。【前所未闻】以前从来没有听到过。【荒无人烟】

3、十分荒凉，没有人家。【重见天日】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。【聊以自慰】聊，姑且。姑且用来安慰自己。五、课文主题：本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛” “建房定居” “养牧种植”“救 星期五”“回到英国”等情节。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐 观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。六问题归纳：1、读课文，想一想课文写了什么？答：本课内容由梗概和节选组成。梗概写了鲁滨逊遇险上岛建房定居养牧种植救星期 五/回到英国等情节。2、鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的？从中可以看出鲁滨逊是个

4、什么样的人？答：鲁滨逊打猎、捕鱼，畜养山羊，种麦子，使自己有奶喝，有肉吃，还有了粮食。这些描写反映 出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人，是一个有着顽强毅力的人。3、鲁滨逊在柱子上刻上岛时间、自制日历，说明什么？说明鲁滨逊有着丰富的航海知识，能细心地根据自然现象推测时 间和确定自己的位置，用刀刻斫痕 的方式来记录时间，并把记时间的大柱子立在自己上岸的地方，以便经过此处的船只能够发现。足 以说明鲁滨逊是个充满智慧的人。4、鲁滨逊坏处和好处的对比，说明了什么？坏处和好处的对比，实际上是两种心态的对比：想到坏处无奈，想到好处欣慰。鲁滨逊清醒地 认识到自己的处境，理智地面对现实，能够知足安命，能够在困

5、难的环境中找到安慰和满足，从而 创造了生存的奇迹。5、从鲁滨逊的经历中，你觉得他是一个什么样的人？从鲁滨逊的经历中可以看出，鲁滨逊是一个不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的人。七、课后习题答案1、默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。流落荒岛一建房定居一养羊种麦-救星期五一获救回国.默读节选的片段。说一说:鲁滨逊克服了哪些困难?他的心态发生了什么变化?你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？答：鲁滨逊克服的困难有：没有固定的住所;孤立无援;缺少食物缺少生活所需的工具;野 人的威胁。鲁滨逊的心态变化：由开始的悲观、孤寂转变为积极乐观、知足安命。鲁滨逊：不甘平庸，敢于冒

6、险，追求自由，不畏艰难。镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。对生活充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。2 .选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你 是否有帮助。示例：妈妈去外地出差十几天了，我感觉生活学习乱了套。坏处：1 .早晨没有人喊我起床。2 .中午只能在学校吃食堂。3 .家庭作业没有人帮我检查。4 .双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。5 .好久没有吃到妈妈包的饺子了。好处：1 .每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。2 .跟同学们在一起吃饭挺热闹的。

7、3 .写完家庭作业自己检查一遍，比以前细心多了。4 .双休日在家里阅读名著。5 .自己动手包了一次饺子，虽然包的饺子不好看，也没有妈妈包的饺子好吃，但是心里很高兴。妈妈不在家的日子，虽然有很多不方便的地方，但是我开始变得独立起来，收获还是很大的。八、鲁滨逊漂流记这部小说可以分为三个部分： 第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；（鲁滨逊这个人物形象的典型特征主要是在这一 部分得到了充分的展示，所以这一部分是全书的精华。）第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。九.主要人物性格特征与相关情节:

8、鲁滨逊不甘平庸、勇于冒险、追求自由、不畏艰难，具有创造精神和开拓精神。如：四次出海，本可以安分守己，过小康生活，不必去冒什么风险。但是他不顾父亲反对，宁愿航海经商，到外面去闯荡。镇定自若、乐观向上、对生活充满信心、具有坚强意志，具有实干精神。如：在28年的孤岛生活中，自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着 做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包如两次挖独木舟等。乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢。如：搭救星期五、杀食人族。具有极强的占有欲（他冒险活动的出发点，是致富的希望鼓舞着他。如：当他漂流到荒岛后，不仅不绝望，而且燃起这一切都属于我的欲望。他把整个荒岛称作我的小

9、王国，自己则成了全岛的君主。体现了一种殖民主义思想如：他救了土人星期五后，就收了他做奴仆，又用文化宗教来开化他，让他皈依基督。以上所有这些， 都是新兴资产阶级殖民思想的体现。总之，他是一个喜欢冒险，劳动热情，坚毅勇敢、坚忍不拔，积极乐观，有实干精神的人。面对人生困境， 他的所作所为，体现了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精 神。在西方，他是冒险家的代名词，是人民心目中的英雄。但是他又是一个资产者和殖民者，因此具有剥削和 侵略的性质。o星期五星期五对于鲁滨孙来讲是一个忠诚老实，知恩图报，忠心耿耿，对主人惟命是从的仆人。他聪明又勤劳， 具有心地善良、尊敬老人等

10、美好品德，性格中也不乏天真、活泼的元素。鲁滨逊的父亲聪明机灵，为人慎重、明智。安分守己，渴望平静、健康、安宁、悠然自得的生活。他能够看透社会上的各种现象，了解社会变化的趋势，看问题比较透彻，言语中有比较强的说服力。他 是一个真正的智者。老船长 他在非洲海面上救了鲁滨逊并和他成朋友，他公正，明白事理，待人有礼貌，他慷慨的把自己的东西赠送 给需要的人。他相信因果报应。他大方、善良、仁慈守信，是一个可信真诚、正直朴实的人，是一个可以 信赖和依靠的好朋友。十、鲁滨逊四次出海第一次出海的目的地是伦敦，途中遇风暴，后获救；第二次出海是去非洲经商，赚了不少钱。后遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶。 第三次出海是

11、去非洲几内亚做生意，遇土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西；第四次出海从巴西去非洲贩卖黑奴，遭遇风暴，漂到荒岛。在荒岛生活28年。十一、两次挖独木舟： 第一次挖独木舟：花了五个月功夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，想要逃离小岛，却无法使小舟下海，只好放弃。第二次 挖独木舟：与星期五一起制造独木舟，这次他们选择离海岸很近的地方制造，在将要起航时再次遇到野人举行吃人仪 式，他们决定出手相助，不料救出了星期五的父亲。十二.鲁滨逊心情的变化来到孤岛：心情十分沮丧和绝望，心理极度恐惧，总是想逃离孤岛，认为活着没有什么意义，但是后来 慢慢宽慰，因为只有自己活下去。开始几年：整天想着造船离开孤岛，心情

12、极度矛盾，既感激上帝让自己活下来，又埋怨上帝把自己流落 到这个孤岛。后来，他通过列举流落荒岛的好处和坏处，思想也想通了，就自己动手养活自己，圈养山羊，有羊乳喝， 又自己制葡萄公，对生活充满希望。再后来发现了食人族，心情恐惧，忐忑不安，手足无措，设想与其同归于尽的搏斗，后来救了星期五， 心情大为好转，过上了愉快的生活。十三、鲁滨孙漂流记的艺术特色1、小说采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串通起来，连贯而又有真实感，并在小说中 穿插日记。2、文章用日常语言描写普通人的生活，明白晓畅，朴素生动，给文章增添了魅力。3、细节描写，心理描写细腻传神，能传神地体现人物的性格。4、本书最大的艺术成

13、就是在世界文学史上塑造了第一个资产阶级正面形象，他顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取。十四.鲁滨孙拯救英国船长：星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。有一天，从海上驶来了一艘英国船，船上船长和水手起了内江。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾驶一只救生艇，驶到了鲁宾逊的岛上来了。他们准备杀了船长和大副， 但他们逃走了，鲁滨逊帮他们夺回了商船。最后，船长带鲁宾逊回到了大陆。十五、重要细节航海遇难，流落荒岛：由于开始绝望马上转为积极地建造自己的家园，他搭建房屋，种植谷物，驯养山羊，晒野葡萄干说明 鲁滨孙的适应能力很强，很有韧性，也很坚强。甲壳虫的启示：初到荒岛，鲁滨孙看见一只甲壳虫，他对这

14、个细节印象很深，刚刚遇难，绝望之迹看见沙滩上的一只甲壳 虫，他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住，可一会儿甲壳虫又会重新爬出。也许日后鲁滨孙正式凭着这 种甲壳虫精神在荒岛生活了 28年之久。和小狗、小鸟说话：当时，鲁滨孙唯一的伙伴就是那只狗，怕自己将人类的语言忘记，他坚持每天与狗说话，表现了他用于活 下去的毅力，也说明他是很想念人类社会的。每天坚持写日记：凭借古老的计时方法，鲁滨孙坚持每天写日记，希望有一天自己可以回到人类家园。救星期五有一天早晨，他从望远镜里发现三十个野蛮人在正围着篝火跳舞准备人肉大餐。他们已经煮食了一个俘虏， 还有两个正准备去火上烤。这时，他提着武器向他们跑去，及时救下了一个他们来不及吃掉的俘虏。他把 这个救下的人命名为星期五，以纪念他是这一天获救的。他讲话的声音成了我在这个岛上25年来第一次 听到的人声。救下星期五，说明鲁滨孙还是有一定的同情心的。之后又要求星期五绝对地服从他，又充分 暴露出他的小资产阶级嘴脸。帮助过往商船惩治叛徒：要求船长带他回到祖国，然后才会帮助他们惩治叛徒。这个情节显露了鲁滨孙的商业头脑。十六.阅读感悟读了鲁滨逊漂流记这本书，我懂得了当我们面临困境时，不要自暴自弃，要树立信心，乐观面对，要 勇敢顽强，不断努力，相信自己一定能走出困境。