新人教版八年级的下《勾股定理复习》1课件.ppt
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1、CAB直角三角形有哪些特殊的性质角角边边面积面积直角三角形的直角三角形的两锐角互余两锐角互余。直角三角形直角三角形两直角边两直角边的的平方和平方和等于等于斜边斜边的的平方平方。两种计算面积的方法。两种计算面积的方法。符号语言:符号语言:在在RtABC中中a2 2+b2 2=c2 2abc如何判定一个三角形是直角三角形呢?(1)(2)有一个内角为直角的三角形是直角三角形有一个内角为直角的三角形是直角三角形两个内角互余的三角形是直角三角形两个内角互余的三角形是直角三角形符号语言:符号语言:C=90或或ABC 为为RtABCa2 2+b2 2=c2 2(3)如果三角形的三边长为如果三角形的三边长为a
2、、b、c满足满足a2 2+b2 2=c2 2,那么这个三角形是直角三角形,那么这个三角形是直角三角形CABabc如果一个三角形如果一个三角形一边上的中线一边上的中线等于这条边这条边的一半的一半,那么这个三角形是,那么这个三角形是直角三角形直角三角形吗?吗?直角三角形判定CABDCAB如何判定一个三角形是直角三角形呢?(1)(2)(4)有一个内角为直角的三角形是直角三角形有一个内角为直角的三角形是直角三角形两个内角互余的三角形是直角三角形两个内角互余的三角形是直角三角形符号语言:符号语言:在在RtABC中中a2 2+b2 2=c2 2(3)如果三角形的三边长为如果三角形的三边长为a、b、c满足满
3、足a2 2+b2 2=c2 2,那么这个三角形是直角三角形,那么这个三角形是直角三角形如果一个三角形如果一个三角形一边上的中线一边上的中线等于这条边这条边的一半的一半,那么这个三角形是,那么这个三角形是直角三角形。直角三角形。有四个三角形,分别满足下列条件:有四个三角形,分别满足下列条件:一个内角等于另两个内角之和;一个内角等于另两个内角之和;三个角之比为三个角之比为:;三边长分别为、三边长分别为、三边之比为三边之比为5:12:13其中直角三角形有(其中直角三角形有()A、1个个 B、2个个 C、3个个 D、4个个C54321观察下列图形,正方形观察下列图形,正方形1的边长为的边长为7,则,则
4、正方形正方形2、3、4、5的的面积之和面积之和为多少?为多少?规律:规律:S2 2+S3 3+S4 4+S5 5=S1 1ABCABC三边三边a,b,ca,b,c为边向外作正为边向外作正方形,以三边为直径作半圆,方形,以三边为直径作半圆,若若S S1 1+S+S2 2=S=S3 3成立,则成立,则ABCABC是直角三角形吗?是直角三角形吗?ACabcS1S2S3ABCabcS1S2S3BSSSCBAABCABC三边三边a,b,ca,b,c,以三边为边长分,以三边为边长分别作等边三角形,若别作等边三角形,若S S1 1+S+S2 2=S=S3 3成立,成立,则则ABCABC是直角三角形吗?是直角
5、三角形吗?ACabcS1S2S3B已知等边三角形的边长为已知等边三角形的边长为6,6,求它的求它的面积面积.求它的高求它的高.求它的面积求它的面积.BACD6663330 1 1、如图,在、如图,在ABCABC中,中,AB=AC=17AB=AC=17,BC=16BC=16,求求ABCABC的面积。的面积。D DC CB BA A1717168815(2)求腰求腰AC上的高。上的高。2 2、如如图图6 6,在在ABCABC中中,ADBCADBC,AB=15AB=15,AD=12AD=12,AC=13AC=13,求求ABCABC的的周长和面积。周长和面积。C CB BA AD D15131295C
6、80602524BA4.如图所示是某机械零件的平面图如图所示是某机械零件的平面图,尺寸尺寸如图所示如图所示,求两孔中心求两孔中心A,B之间的距离之间的距离.(单位单位:毫米毫米)1010、如图、如图,把长方形纸片把长方形纸片ABCDABCD折叠折叠,使顶使顶点点A A与顶点与顶点C C重合在一起重合在一起,EF,EF为折痕。若为折痕。若AB=9,BC=3,AB=9,BC=3,试求以折痕试求以折痕EFEF为边长的正方为边长的正方形面积。形面积。ABCDGFEH93x9-x9-xx2 2+32 2=(9-x)2 2x=49-x=5解:解:55413如图,在矩形如图,在矩形ABCD中,中,BC=8,
7、CD=4,将,将矩形沿矩形沿BD折叠,点折叠,点A落在落在A处,求重叠部处,求重叠部分分BFD的面积。的面积。ABCDFA48x8-x8-x42 2+x2 2=(8-x)2 2X=3SBFDBFD=542=108-X=53 5 如图,如图,将一根将一根25cm25cm长的细木棍放入长,宽长的细木棍放入长,宽高分别为高分别为8cm8cm、6cm6cm、和、和 cmcm的长方体的长方体无盖盒子中,求细木棍露在外面的最短长无盖盒子中,求细木棍露在外面的最短长度是多少?度是多少?ABCDE E862510205某校某校A与直线公路距离为与直线公路距离为3000米,又与该公路米,又与该公路的某车站的某车
8、站D的距离为的距离为5000米,现在要在公路边米,现在要在公路边建一小建一小商店商店C,使之与该校,使之与该校A及车站及车站D的距离相等,的距离相等,求商店与车站求商店与车站D的距离。的距离。ABCD300050004000 x4000-x4000-xx3125AMNPQ30301601608080E如图,公路如图,公路MN和小路和小路PQ在在P处交汇处交汇,QPN=30,点点A处有一所学校处有一所学校,AP=160m,假设拖拉机行使时假设拖拉机行使时,周围周围100m内受噪音影响内受噪音影响,那么拖拉机在公路那么拖拉机在公路MN上以上以18km/h的速度沿的速度沿PN方向行驶时方向行驶时,学
9、校是否受到噪学校是否受到噪音的影响音的影响?如果学校受到影响如果学校受到影响,那么受影响将持续多那么受影响将持续多长时间长时间?AMNPQBDE如图,公路如图,公路如图,公路如图,公路MNMN和小路和小路和小路和小路PQPQ在在在在P P处交汇处交汇处交汇处交汇,QPN=30,QPN=30,点点点点AA处有一所学校处有一所学校处有一所学校处有一所学校,AP=160m,AP=160m,假设拖拉机行使时假设拖拉机行使时假设拖拉机行使时假设拖拉机行使时,周围周围周围周围100m100m内受噪音影响内受噪音影响内受噪音影响内受噪音影响,那么拖拉机在公路那么拖拉机在公路那么拖拉机在公路那么拖拉机在公路M
10、NMN上以上以上以上以18km/h18km/h的速的速的速的速度沿度沿度沿度沿PNPN方向行驶时方向行驶时方向行驶时方向行驶时,学校是否受到噪音的影响学校是否受到噪音的影响学校是否受到噪音的影响学校是否受到噪音的影响?如果学如果学如果学如果学校受到影响校受到影响校受到影响校受到影响,那么受影响将持续多长时间那么受影响将持续多长时间那么受影响将持续多长时间那么受影响将持续多长时间?AMNPQ3030BD1601608080E10010060606060100100如图,公路如图,公路如图,公路如图,公路MNMN和小路和小路和小路和小路PQPQ在在在在P P处交汇处交汇处交汇处交汇,QPN=30,
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