《法国》初一地理教案_中学教育-高考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 法国 初一地理教案 一、教学目标 1、在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。2、根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。3、根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。4、运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。5、运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。6、通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。7、通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。教学过程设计 通过观看巴黎时装表演，感知艺术之都巴黎的时装领导世界潮流。1、分组讨论法国的地理位置特点，并让每组代表介绍各自讨论结果。2、学生在黑板上写出自

2、己所了解的法国产品，了解法国经济发展情况。3、让学生读图，然后进行比赛，看谁通过读图能分析出法国气候特点。二、教学手段：多媒体教学（自制课件）学习必备 欢迎下载 三、教学方法：讨论法、小组合作、读图析图法 四、教学过程 导入展示图片-埃菲尔铁塔，问学生这是什么？它在哪个国家？（法国）它是西欧三大旅游国之一，有什么吸引我们的？讲授新课（学生活动）（1）他们自己所了解的有哪些旅游景观，并在黑板上写出。（2）学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍。（课件展示）首都-巴黎的时装表演，“巴黎时装领导世界潮流”过渡法国在世界上到底处于什么样的位置？1、法国的地理位置（学生读图）P81 图 3-27“法国地形

3、”，看法国地理位置优越体现在什么地方？（地形、气候）（教师引导并展示课件）（1）比较欧洲西部英国、法国、德国的面积大小。（法国面积最大）（2）接法国顶点，看它轮廓特点。（六边形）（3）法国海陆位置-西面：大西洋，东南面：地中海 法国的海陆位置决定了它的气候特点：大西洋沿岸-温带海洋性气候 地中海沿岸-地中海气候 内陆-大陆性气候 流向判断法国的地势特点根据法国地形和气候特点归纳该国发展农业的有利条件运用地图和资料联系法国的自然条件和社会文化特征归纳该国发展旅游业的优势运用资料综合评价法国的经济和文化特征通过学习法国浓厚的艺术培养 演感知艺术之都巴黎的时装领导世界流分组讨论法国的地理位置特点并让

4、每组代表介绍各自讨论结果学生在黑板上写出自己所了解的法国产品了解法国经济发展情况让学生读图然后进行比赛看谁通过读图能分析出法国气候特点二教 菲尔铁塔问学生这是什么它在哪个国家法国它是西欧三大旅游国之一有什么吸引我们的讲授新课学生活动他们自己所了解的有哪些旅游景观并在黑板上写出学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍课件展示首都巴黎的时装表演巴黎学习必备 欢迎下载（教师总结）它的优势在于：是西欧面积最大的国家，领土呈六边形。多种多样的气候类型。（展示图片）“法国地势图”（学生观察）看法国地势有什么特点？（东南部高、西北部低）（提问）东南部和西北部分别是什么地形为主？（教师总结）地理位置优越性之三：东

5、南部高、西北部低的地形，平原丘陵占全国面积的 4/5。过渡法国有这么优越的地理位置，它的农业怎样？（课件展示）（1）农业发展的优势：平原丘陵为主的地形；温和湿润的气候；肥沃的土壤（2）不同的农业区：西部大西洋沿岸-小麦、马铃薯 地中海沿岸-葡萄、葡萄酒（3）法国农业实现了高度机械化和现代化 过渡法国的葡萄酒世界闻名，它有什么特点？（课件展示）法国葡萄酒与健康；酒瓶的有关知识 过渡法国为发达国家，它的工业也高度发达。（课件展示）（1）丰富的矿产资源-煤、铁（2）高度发达的经济-以汽车、飞机为主的工业（3）核电比重占发电量中的 70%以上。流向判断法国的地势特点根据法国地形和气候特点归纳该国发展农

6、业的有利条件运用地图和资料联系法国的自然条件和社会文化特征归纳该国发展旅游业的优势运用资料综合评价法国的经济和文化特征通过学习法国浓厚的艺术培养 演感知艺术之都巴黎的时装领导世界流分组讨论法国的地理位置特点并让每组代表介绍各自讨论结果学生在黑板上写出自己所了解的法国产品了解法国经济发展情况让学生读图然后进行比赛看谁通过读图能分析出法国气候特点二教 菲尔铁塔问学生这是什么它在哪个国家法国它是西欧三大旅游国之一有什么吸引我们的讲授新课学生活动他们自己所了解的有哪些旅游景观并在黑板上写出学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍课件展示首都巴黎的时装表演巴黎学习必备 欢迎下载 过渡法国旅游业发达，有很多文

7、化（课件展示）法国的文化与旅游：如埃菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫、先贤祠、卢浮宫、拿破仑、卢梭、莫里艾 流向判断法国的地势特点根据法国地形和气候特点归纳该国发展农业的有利条件运用地图和资料联系法国的自然条件和社会文化特征归纳该国发展旅游业的优势运用资料综合评价法国的经济和文化特征通过学习法国浓厚的艺术培养 演感知艺术之都巴黎的时装领导世界流分组讨论法国的地理位置特点并让每组代表介绍各自讨论结果学生在黑板上写出自己所了解的法国产品了解法国经济发展情况让学生读图然后进行比赛看谁通过读图能分析出法国气候特点二教 菲尔铁塔问学生这是什么它在哪个国家法国它是西欧三大旅游国之一有什么吸引我们的讲授新课学生活动他们自己所了解的有哪些旅游景观并在黑板上写出学生介绍自己了解的景观并给大家做介绍课件展示首都巴黎的时装表演巴黎