《玫瑰与教育》_小学教育-爱心教育.pdf

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赠人玫瑰 手有余香 玫瑰与教育 一、作者简介 窦桂梅，清华大学附属小学副校长。特级教师，全国模范教师，全国师德标兵，全国十杰教师提名。2002 年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一。二、书名的由来 玫瑰是窦老师在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音。她曾说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己像 6 朵玫瑰那样对待同行，努力做到互敬、互爱、互谅;像 8 朵玫瑰那样怀着感恩之心对待关怀及鼓励 我的人;像 19 朵 玫瑰那样学会在现实中 忍耐与期待;像 20 朵玫瑰那样，一颗赤诚的心对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”我喜欢这本书还有一个原因是很欣赏窦老师不管是工作还是生活都能保持一颗平常心，享受着一种闲然自得的状态。我觉得在其中能大大地受到启发.下面我想跟大家分享一下这本书的其中一个篇章小红花的背