我的同桌作文范文_中学教育-体育理论与教学.pdf

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1、我的同桌作文范文 仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点老实。有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个

2、朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，老实不是所有的人都能做到的。时间一点点的过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不老实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上

3、，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，老实的微笑！这就是我的同桌，一个老实的人！与他发生了许许多多有趣的故事我们互相学习取长补短不断进步其中有一个故事让我学会了一点老实有一回英语老师要分析上海作业我们拿上海作业时我见我同桌神情紧张手不是发抖眉头紧锁可以看出他忐忑不安的心情当老师说是我少批点错吗我不想老师骂听完了他的话我想帮他是不对的做作业时贪玩本来就是不对的我怎能帮他呢我又想大家同学一场我和他又算是大半个朋友朋友有难哪有不帮的道理我不知如何是好等我思量片刻后最后还是决定帮帮他老师也不想老师骂呀换做我也许也是这样的毕竟老实不是所有的人都能做到的时间一点点的过去了分析到最后一题时卞楠对我说邢俐莹算了你还是给我打叉吧我追问为什么你想受罚吗他说乱做本来就是我的不对我应该受到惩罚我不能做