【最新教案】人教版初中八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育教案_中学教育-初中教育.pdf

《【最新教案】人教版初中八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育教案_中学教育-初中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新教案】人教版初中八年级生物下册第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育教案_中学教育-初中教育.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三节两栖动物的生殖和发育课题：两栖动物的生殖和发育课型：新授课时：主备：初审：终审人：备课时间：上课时间：【学习目标】1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。【学习过程】一、预习先行自主学习1、青蛙的发育是（）A、经过完全变态的发育B、经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C、经过由卵到蝌蚪的变态发育D、由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育2、下列是两栖动物的是（）A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发

2、育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、青蛙的幼体蝌蚪生活在（）A、陆地B、水中C、空中D、水中或陆地上5、青蛙将卵块产在（）A、水中B、青草上C、泥土上D、水底6、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）A、鳃、肺B、鳃、皮肤C、肺、皮肤D、鳃、肺和皮肤7、蛙鸣的生物学意义是（）A、歌唱春天B、招引昆虫C、招引异性青蛙D、吓退天敌二、互动探究合作求解8、两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？9、阅读教材第 13 页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？10、通过图示，青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要

3、经历几个过程？11、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：在受精，在发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：、。12、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在进行，幼体要经过才能上陆地生活。13、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指性青蛙的鸣声。14、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（）A、外腮B、尾C、心脏D、侧线15、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（）A、体温不恒定B、心室中有混合血C、肺不发达D、生殖发育离不开水16、青蛙的个体发育过程经历了（）A、卵胚胎幼蛙成蛙B、卵胚胎蝌蚪成蛙C、受精卵

4、蝌蚪成蛙D、受精卵 蝌蚪幼蛙成蛙17、由蝌蚪发育成青蛙不难看出（）A、变态发育过程B、鱼类进化到两栖类的过程C、两栖类进化到爬行类的过程D、鱼类和两栖类有亲缘关系1、D 2、B 3、D 4、B 5、A 6、D 7、C 8、营水陆两栖生活蟾蜍大鲵 蝾螈等 9、春末夏初，雌雄抱对提高卵的受精率 10、胶状透明，里面有许多深色的小点；受精发生在水中，一生经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 11、水中水中 受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。12、水中变态 13、雄性 14、A 15、C 16、D 17、D 标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点重点通过调查实践活动和资料分析关注生物的生殖和发育与环境的相互关系学习过程一预习先行自主学习青蛙的发育是经过完全变态的发育经过由蝌蚪到成蛙的变态发育经过由卵到蝌蚪的变是雌雄同体体内受精体内发育雌雄同体体外受精体外发育雌雄异体体内受精水中发育雌雄异体体外受精水中发育青蛙的幼体蝌蚪生活在陆地水中空中水中或陆地上青蛙将卵块产在水中青草上泥土上水底在蝌蚪发育成青蛙的过程中先探究合作求解两栖动物的含义是什么你知道哪些动物是两栖动物阅读教材第页内容讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫雄蛙的鸣叫雌雄蛙抱对各有什么意义通过图示青蛙的卵块什么样子里面有什么受精过程发生在什么地方青蛙的